logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

高于取名

周朴作者:周朴2022-04-09 10:27:32

高于取名

希椒

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
希,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:更希举

枫霈

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
枫,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:夜吟敲落霜红,船傍枫桥系

挚储

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及领,大盟而复,杀挚荒以说

喻桦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
喻,来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》,原文:所謂栰喻者,利濟如僑梁

娅宣

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

自弈

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
自,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:孤蛩自语

纪峤

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纪,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》,原文:弧矢开祥,节旄迎渥,勋业纪盟府

淮钏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淮,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 藏书阁署羣籍也》,原文:同舟入秦淮,建業龍盤處

明术

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
明,来源于秦观的《宋诗》《寄孙传师著作》,原文:明岁定王台

蕋漾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

芊札

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芊,来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》,原文:仍煩芊綿草,藉我花前醉

芹汐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芹,来源于奥敦周卿的《元曲》《梁州・龟卦何须再卜,料灯花已报先知。并程途不甫能来到家内,见庭闲》,原文:天晴宜征途,芹藻春色到

清荔

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
清荔,来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:華清荔子沾恩幸,一騎回時萬騎騷

炜晏

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

琯子

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琯,来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》,原文:補練元功天上石,燮調和氣琯中灰

奕楚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奕,来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》,原文:發祥吉圖,純熙寫奕

晓芝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晓芝,来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》,原文:绿阴池馆如画,记晴春药径,雨晓芝田

崔凡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崔,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:衹作文章希屈馬,不將門戶敵崔盧

芸闳

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芸,来源于赵善括的《宋词》《清平乐》,原文:浩渺池庭輩鴻鷺,騰軒館殿擢蘭芸

戍奘

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
戍,来源于周密的《宋诗》《山房春晚》,原文:旌斷冰谿戍,笳吹鐵關城

才种

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
才,来源于陈师道的《宋诗》《次韵答邢居实二首 其二》,原文:木資不才生,雁得不才死

荏策

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
荏,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》,原文:荏苒未除金馬籍,蹣跚空笑玉樓人

意郅

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
意,来源于陈元晋的《宋诗》《得主管仙都之命》,原文:闲意思,老风光

楣椒

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
楣,来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其二》,原文:門楣扁牓作八分,奇勁非復人間迹

铮子

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

町楦

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
町,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:虹氣貫斗牛兮,豈用俗人之町畦

序爀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
序,来源于康与之的《宋词》《卖花声》,原文:但悲時易失,四序迭相侵

砚素

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
砚,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:正岸岸柳花,村村修竹,唤醒春风笔砚

捷齐

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
捷齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:其载书云:『王若曰,晋重、鲁申、卫武、蔡甲午、郑捷、齐潘、宋王臣、莒期

燮理

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
燮理,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:您怎生燮理阴阳,调和鼎鼐

昶晠

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

媵睨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
媵,来源于彭汝砺的《宋诗》《北轩》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

麒媖

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yīng女子的美称。
国学点评
麒,来源于曹勋的《宋词》《大椿》,原文:會須從几杖,不必畫麒麟

幂桔

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:簠有盖幂

骓馟

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

兴支

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
兴,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:我不让姜子牙兴周的显战功

庆洌

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
庆,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:庆郑曰:「古者大事,必乘其产,生其水土而知其人心,安其教训而服习其道,唯所纳之,无不如志

莞仁

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《九日》,原文:故人瀟湘逢,留落一笑莞

琰尤

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琰,来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》,原文:天公特地放初晴,許我聯鑣琬琰行

蒲庆

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蒲,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其二》,原文:楚楚臨軒竹,青青映水蒲

永意

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
永意,来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其五》,原文:永意能在我,惜無攜手期

晶合

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
晶,来源于李嘉祐的《唐诗》《入睦州分水路忆刘长卿》,原文:香露濕,草晶熒,起看大地盡瑶璚

真渲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
真,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:靜而神,默而真

寒泉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
寒泉,来源于方回的《宋诗》《次韵刘君鼎见赠二首 其二》,原文:安得仙翁索米術,一生留此弄寒泉

陇执

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
陇,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

玫璞

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
玫,来源于罗隐的《唐诗》《东归别常修》,原文:玫瑰誠執御,芍藥等泥沙

越峨

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
越,来源于张镃的《宋诗》《卖花》,原文:逆釐玄都,對越靈慶

依桥

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
依,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:句曲山前縣,依依數舍程

笛临

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
笛临,来源于葛胜仲的《宋诗》《襄阳大悲院作》,原文:漫倚楼横笛,临窗看镜,时挥涕、惊流转

媵啸

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

渭晣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
渭,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:一丸豈慮封函谷,千騎無由飲渭橋

南謇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
南,来源于杨万里的《宋诗》《和皇太子瑞雪二首 其二》,原文:看到江南树

缨娅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缨,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:钗梁玉胜挂兰缨

时琥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
时琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

挚沧

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

绍箪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

勖翌

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

懿谒

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
懿,来源于四明士子的《宋诗》《上吴履斋》,原文:友善堂前高揭扁,懿德道心新萬目

启燝

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
启,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:必以启蛰之日,良鼓瑕如积环

净奎

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
净,来源于韩偓的《唐诗》《寒食夜有寄》,原文:姐姐骨甜肉净,堪描堪塑

祈觅

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
祈,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:紫殿宵祈感聖憂,玉毫曾降梵王州

辽涧

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:自辽东鹤去,算何人、插得翅能飞

芙域

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芙,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八○》,原文:寶劒雙蛟龍,雪花照芙蓉

杏裕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
杏,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》,原文:小杏沾花摘,春醪對雨傾

绰淙

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
绰,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

椒滟

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
椒,来源于仇远的《宋诗》《雪晴》,原文:莫似□人大芳潔,湘波千古訴椒蘭

钰朔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》,原文:朔出入名,以王命绝之也

情暖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
情暖,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其二》,原文:春自如情暖,夜何如話長

闲隋

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
闲,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其一》,原文:身闲心太平

漫音

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
漫,来源于羊士谔的《唐诗》《句》,原文:開戶視所從,大江自漫漫

珵丁

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

伽寅

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:造建僧伽藍,信心歸佛理

亚芨

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
亚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》,原文:藻丽花骈蕊,清高雪亚枝

芦阑

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
芦,来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》,原文:江上纷纷折败芦,田内潇潇偃禾黍

篁隋

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
篁,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜘蛛》,原文:檻外新篁玉笋抽,和烟滴露碧先浮

同霏

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
同,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・仙吕/点绛唇》,原文:(同前卷二四

靛姣

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
靛,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

术暄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”三分之,叔术曰:“不可

休暌

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
休,来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》,原文:娘道休休,明日儿生日

悦娄

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
悦,来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》,原文:同舍事容悦,腰佩玉麒麟

邕年

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
邕,来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》,原文:李邕昔已求工部,文舉今宜薦禰衡

恣沁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
恣,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:猴藏鳥啄人恣窺,桃李實熟無完枝

觅纫

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
觅,来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其五》,原文:则管里捶胸跌脚狠忧虑,则见他寻死觅活因何故

姿旆

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
姿,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》,原文:冰姿洁

澧阔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
澧,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

玢鸥

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

姣町

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
姣,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:所欣顛木蘗,莫羨姣人瞭

檬阮

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仟葭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

尹策

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
尹,来源于周密的《宋诗》《目眚》,原文:舊尹未嫌衰廢久,清樽猶許再三開

澧悦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
澧,来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》,原文:岑大蟲,岑大蟲,澧州水,朗州峯

莹新

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莹,来源于罗椅的《宋诗》《瞌睡诗》,原文:堆琼滴露冰壶莹

昭莱

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
昭,来源于常浩的《唐诗》《赠友人》,原文:祚聖儲休,聿昭天意

觅蘅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
觅,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:谩太华峰顶,幽梦寻觅

休瑜

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
休,来源于贾蓬莱的《宋诗》《画绯桃题诗》,原文:送到归休处

淬暄

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淬,来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》,原文:並游皆韓徒,辭刃淬鋒穎

未瑧

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēn玉名。
国学点评
未,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其三》,原文:一枝猶未攀

羿冽

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

楣焱

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
楣,来源于不详的《唐诗》《江右四郡谚》,原文:平地烟霄此半分,繡楣丹檻照清汾

澜晏

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家