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调查报告取名

许仟旬作者:许仟旬2022-04-09 09:47:32

调查报告取名

玢笙

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

情璂

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
情,来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》,原文:朝异暮,人情薄

奂吟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

琲珈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

袁泱

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
袁,来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》,原文:似这雪呵汉袁安高眠竟日柴门闭,吕蒙正拨尽寒炉一夜灰,教穷汉海不死何为

昊蝶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昊天 罔极

季苑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
季,来源于于鹄的《唐诗》《秦越人洞中咏》,原文:季倫園裏,逸少亭前

淞越

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淞,来源于黄裳的《宋诗》《舟行 其一》,原文:舊過吳淞屢買魚,未曾專詠四腮鱸

固序

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
固,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二一》,原文:怪哉堅貞姿,忽脃不堅固

瑹纭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

境甯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
境,来源于元稹的《唐诗》《酬李浙西先因从事见寄之作》,原文:峭筍倚溪壖,雄標屹霞境

靛泰

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

汉资

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汉,来源于徐积的《宋诗》《召汝弼》,原文:庾尘满袖,便封侯、那羡汉淮阴

南苏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
南苏,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:不数江南苏小

炘冕

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
冕,来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其一》,原文:父母人皆有,儀刑自冕旒

砺书

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

婉澧

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
婉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:歲月漸婉娩,冰雪幾凌厲

琀恣

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》,原文:西軒因納凉,遶步恣哦詠

尉漪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尉,来源于洪朋的《宋诗》《和答陈明信兼简王立之》,原文:傷心一尉便終身,叔母年高新婦貧

仟荏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

瑭良

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

郅皖

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
郅,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:二虜猶能脫身去,汝來斷送郅支頭

璐纴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

烟灵

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
烟,来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》,原文:远烟横

秋蔳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
秋,来源于罗隐的《唐诗》《武牢关》,原文:秋果

盛潜

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
盛,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:元老優游盛,明君眷注隆

艺蔻

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
艺,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 清淑堂海棠》,原文:富才艺,强记览,三万签

存严

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
存,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其二》,原文:客來存禮數,始著白綸巾

缨奥

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
缨,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》,原文:世上丹毂朱缨,春梦觉、南柯何许

彦梧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彦,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:閲女當求嬙,慕士在獲彦

闻笃

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
闻,来源于刘攽的《宋诗》《作假山》,原文:隔叶闻莺语

筹决

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
筹决,来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》,原文:怎如俺这运筹,决谋,汉留侯

允皙

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
允,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

秸纮

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
秸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:却大輅而御蒲秸兮,惟儉德之是崇

绅兴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

鸠砺

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸠,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和安陆王工部郡圃早春》,原文:低一声,高一声,似东风花外锦鸠鸣,恰便似斜月睡闻莺

玮闲

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:闲好语

玢嫣

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

逻炀

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

慈绍

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
慈,来源于孙元晏的《唐诗》《陈 后庭舞》,原文:慈母融和心,撫弄從提孩

莲斯

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莲,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:对舞春风,螺髻小双莲

如璋

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
如璋,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:莫信人言,虺不如熊,瓦不如璋

岭婳

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
岭,来源于无名氏的《唐诗》《句 十二》,原文:落落岭头云尚在,一笑生涯如此

希闳

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
希,来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》,原文:劇談酒行希,危坐兵衛肅

柒恒

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

璩润

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

零备

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
零,来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:宋公舊池館,零落守陽阿

萌翩

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萌,来源于王之道的《宋诗》《题时轩》,原文:况當萌茁時,孰杜樵採辱

酝珲

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
酝,来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》,原文:因此上酝酿就蜂儿蜜,调和成燕子泥

盈葆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
盈,来源于穆脩的《宋诗》《送毛得一秀才归淮上 其一》,原文:盈盈終日對粧臺,一樹臨溪欲半開

诚漪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也

逻凇

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

未栎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
未,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:柳外聲殘日未殘,棲身未穩擇枝安

杨滦

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
杨,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:画桥杨柳也多情

泓源

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泓,来源于杨时的《宋诗》《偶成 其一》,原文:一泓绀紫澄碧,中有睡蛟龙

峨缘

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
峨,来源于刘黻的《宋诗》《猩猩行》,原文:藹藹春景餘,峨峨夏雲初

鹤净

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鹤,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:玄鹤兮高飞,曾逝兮青冥

謇邵

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
謇,来源于王建的《唐诗》《江陵即事》,原文:孳孳善政被民編,謇謇嘉謨黼扆前

景棠

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
景,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:虔崇懿號,祗答景祥

勰晣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhé光亮;亮光。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

里识

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
里,来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》,原文:冰壶里

瑥谒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

些璎

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
些,来源于释慧远的《宋诗》《示李才翁宣教》,原文:著些儿、春雨越好

希姝

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
希,来源于李商隐的《唐诗》《天平公座中呈令狐令公时蔡京在坐京曾为僧徒故有第五句》,原文:兼濟希先覺,公傳襲大醇

纬壹

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
纬,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

堇其

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
堇,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

敖良

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
敖,来源于羊士谔的《唐诗》《寄黔府窦中丞》,原文:龍骨挂屋敖,秋熟可預期

箬灿

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箬,来源于张祜的《唐诗》《胡渭州》,原文:人家寒食無一月,青箬蒸魚競時節

盛袁

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
盛袁,来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》,原文:今日賓裾盛,袁劉豈足攀

戈茜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
戈,来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》,原文:戈矛巡霧夕,鐃鼓宴蕭晨

蒲婵

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
蒲,来源于陈律的《宋诗》《到九锁陆永仲出迎次韵二绝 其一》,原文:菰蒲雖似越,骨肉且非秦

瑾援

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑾,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:筆下波濤文貫道,胸中瑜瑾學逢源

玺瑺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

屿奂

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
屿,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:别屿环清窈

晖岭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晖,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》,原文:策策西风双鬓底,晖晖斜日朱栏曲

同潭

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
同潭,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其二》,原文:去夏曾同潭上遊,蔭松坐石濯清流

茯纶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
茯,来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》,原文:暗長茯苓根自大,旋收金粉氣尤清

映蒂

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
映,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:上下數十里,映睫青巑巑

洛燝

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洛,来源于朱庆余的《唐诗》《上宣州沈大夫》,原文:洛下交親滿,歸閑意有餘

鹄佰

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:参分其广,而鹄居一焉

仟蔚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

彰炫

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彰,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》,原文:(众虚下)(府尹、张千上,云)聆音能鉴貌,奸伪自昭彰

伊皙

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
伊,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・油葫芦》,原文:春漏懷丹闕,涼船泛碧伊

冉昶

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵徐积》,原文:青袍白面昔攜手,冉冉府趨君記否

俪自

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

年暌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
年暌,来源于释道璨的《宋诗》《和腾可赵司户》,原文:十年暌賞慰,萬里隔招尋

童潮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
童,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三》,原文:捉錫山童,越樹而劇

黎珞

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
黎,来源于周端臣的《宋诗》《落叶》,原文:要令對青黎,聊復寓天祿

初合

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
初合,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其三二》,原文:楊柳陰初合,村童睡正迷

闳唯

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟诸僖闳,诅诸五父之衢

缃艾

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

素浠

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
素,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 舒和》,原文:朱門不可入,素友復難期

飖漾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

毓觅

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
毓,来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》,原文:休符協乾文,正陽毓紫極

杨晓

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
杨,来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》,原文:愁眼垂杨见,苦心红烛知

瑛奂

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑛,来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》,原文:天人一夜剪瑛琭,詰旦都成六出花

嘉理

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嘉,来源于陈巖的《宋诗》《清隠巖》,原文:景行雖不忘,詎敢承嘉貺

郄茗

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郄,来源于蔡柟的《宋诗》《题颜鲁公祠》,原文:正是神京爛熳時,羣仙初折得,郄詵枝

乔姣

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:92 句如羽,乔

骃白

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

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