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谢孙结合取名

高樨澜作者:高樨澜2022-04-09 09:40:32

谢孙结合取名

蒂晳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蒂,来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:茫茫大塊間,游子况無蒂

逵团

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
逵,来源于罗椅的《宋诗》《白莲花》,原文:車馬踐大逵,合沓成深渠

至史

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
至,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,玄鸟至

衡德

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
衡,来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》,原文:衡門喜見過,相與話行色

诚陵

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
诚陵,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:葵丘序盟,召陵誓兵,河阳践土诚陵分

瞻存

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瞻,来源于李频的《唐诗》《送德清喻明府》,原文:年年瞻此節,應許從元君

沥逸

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

理黎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
理,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:揮毫試析理,已厭前輩繁

资蓁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
资,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:258 将,资也

籍汶

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
籍,来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:有能用斯言,僊籍登不誣

轩僖

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
轩,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:万金光射龙轩莹

壬璨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
壬,来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》,原文:八月壬午,许男宁卒于楚

榆韫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榆,来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》,原文:老去桑榆趁暖,任从教、潘鬓先斑

禧缃

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
禧,来源于陈杰的《宋诗》《无题 其三》,原文:開禧之事如昨日,清淮灑血連天紅

纴竺

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《红绣鞋》,原文:從來天竺法,到此幾人傳

岚纫

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岚,来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》,原文:山色晴岚景物佳

硝羲

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

沅征

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》,原文:孤舟上水過湘沅,桂嶺南枝花正繁

般烊

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
般,来源于白居易的《唐诗》《弹秋思》,原文:想今朝,思向日,曾对这般时节,这般天气

逸皙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
逸,来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》,原文:放縱知狂逸,四弦憑審察

弈潞

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
弈,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・那咤令》,原文:大都如弈棋,敗局如已逝

潜敦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺见红药小魏扬州号为醉西施》,原文:一陽生,萬物潜萌

芃唯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

荔盈

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荔,来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其二》,原文:藤蔓交加生薜荔,土毛蒼蘚相蒙蔽

冕枫

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
冕,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其一》,原文:大采玄冕,乃昭其文

琢年

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琢,来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》,原文:斯文日琢喪,未喪關諸天

虢优

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
虢,来源于余爽的《宋诗》《玉京洞 其三》,原文:虢國威儀過薛王,擔夫爭路氣揚揚

鹄至

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》,原文:朱唇玉颊,映碧梧、峙鹄停鸾

烊贤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

天弘

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
天,来源于无可的《唐诗》《中秋月》,原文:天机深远

麓淅

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
麓,来源于邓深的《宋诗》《赋张以道寒绿 其一》,原文:邑屋連山麓,蕭條去路斜

幻潮

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
幻,来源于鲍溶的《唐诗》《寄归》,原文:汝心有罅隙,甘受夢幻縛

逊易

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
逊,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

瑄燮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

泊淬

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
泊,来源于华镇的《宋诗》《画眉铺》,原文:飄泊成留滯,河陽見五春

朴豫

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
朴,来源于戴栩的《宋诗》《题觉海寺庙二首 其一》,原文:不應猗頓懷周朴,敢向天仙話土芝

淖清

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
淖,来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 罗刹石》,原文:子房笑語指顧頃,奚啻脫車深淖中

本衡

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
本,来源于释居简的《宋诗》《送夔州何道士》,原文:監本倔强,匙挑不上

苡玺

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苡,来源于释绍昙的《宋诗》《王鞔鼓》,原文:伏波七十老鍪弧,薏苡何曾適病軀

嶂桥

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
嶂,来源于施冘的《宋诗》《君山》,原文:疊嶂最驚目,排青隠星絡

朔畅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
朔,来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》,原文:汾雲晴漠漠,朔吹冷颾颾

楚新

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
楚新,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 清淑堂》,原文:(見《綠窗新話》卷上引《南楚新聞》)(按:今本《南楚新聞》無此條

壬荔

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
壬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 六月壬申,王子朝之师攻瑕及杏,皆溃

骃明

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

燃皖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燃,来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》,原文:燃犀不用照幽鬼,擊鼓自合趨馮夷

篌琢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:只照箜篌絃上手,不照箜篌聲裏能

玮虔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:家聲終卓越,上意益恭虔

玫昉

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玫,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

晢缃

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

棕肖

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
棕,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:錦里瞻祠柏,綿州吊海棕

粹邵

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
粹,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》,原文:仁人坐高齋,忘機宅真粹

淼楠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淼,来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》,原文:淼淼三江水,悠悠五嶺關

珲研

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一一》,原文:余生嗜泉藪,痼習牽研几

竺俏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
竺,来源于刘植的《宋诗》《丙午普觉看梅》,原文:老氏却思天竺住,便將徐甲去流沙

宣涌

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
宣,来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其一》,原文:宣王思采芑,羊祜保新邉

悦亭

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
悦,来源于方回的《宋诗》《全州吕农簿挽诗三首 其一》,原文:劳心尽思行温让,致令的四时和雨露均,八方宁士庶康,人心悦天意同和畅,因此上万国尽来降

颀灏

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

觅珹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng玉名。
国学点评
觅,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七八》,原文:何须剩觅长年,且只消、一百二十

耘捷

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
耘,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六七》,原文:壠頭暴背耘,永晝婦子偕

绚夕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

昊休

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昊,来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其一》,原文:少昊欲行秋,驕陽猶跋扈

些钲

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
些,来源于薛季宣的《宋诗》《社日》,原文:良友招魂些,遺民墮淚碑

韬琪

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韬,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》,原文:□□熊韬虎略,换渠金甲牙旗

棹境

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棹,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 披风榭》,原文:出門日已晚,棹短路何長

芗秋

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

枝桐

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
枝桐,来源于李白的《唐诗》《送崔氏昆季之金陵》,原文:桃子壓枝桐葉老,連綿風雨作愁霖

颉缘

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

烊荑

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

屿启

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
屿,来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》,原文:但月落、荒洲绝屿

婷瑄

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
婷,来源于苏辙的《宋诗》《复赋河冰四绝 其三》,原文:翠被一方都蓋覆,紅妝數子尚娉婷

闰晣

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhé光亮;亮光。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

昙觉

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

翰陟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
翰,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:我公翰墨英,蚤歲擢三館

礴胥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
礴,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:般礴五千卷,辛勤四十春

普逸

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《予以事系御史台狱狱吏稍见侵自度不能堪死狱中不得一别子由故作二诗授狱卒梁成以遗子由二首 其一》,原文:普愿众生同我愿,能於空有善思惟

涔慈

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
涔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》,原文:上有綠樹之陰陰,下有寒溜之涔涔

艾澧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
艾,来源于元稹的《唐诗》《陪韦尚书丈归履信宅因赠韦氏兄弟》,原文:艾褐家紬闊闊裁,抱孫携子看燈來

缃伽

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

苏勖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苏,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》,原文:又似元之,与苏和仲,汲引孙子晁李秦

荣珊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荣,来源于强至的《宋诗》《次韵和纯甫秋阴闷书》,原文:更休问明年,浮世荣辱

恽思

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

晋淙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋命行乎虞民矣

斯爕

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
斯,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一四》,原文:絜誠斯著,奠謁方申

麟谒

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
麟,来源于杨景贤的《元曲》《随煞》,原文:鸚鵡摛文至,麒麟絕句來

青锦

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
青锦,来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》,原文:水穿云碧玉流霞,山叠翠青锦蒙纱

槿清

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
槿,来源于倪思的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其二》,原文:翠竹陰森護槿籬,玉梅庭院粉牆欹

漪蘅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漪,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:蜚電燭巖方左席,明珠照乘忽清漪

煊阔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

潭畚

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
潭,来源于范纯仁的《宋诗》《和江东运使韩子文见寄》,原文:誰云陵谷換,自此識南潭

巡原

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
巡,来源于晁说之的《宋诗》《为客》,原文:補亡三篋比安世,偶熟此卷非張巡

颉苏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

钊琝

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

童云

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
童云,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:(道童云)理会的

晓闻

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晓,来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》,原文:鸳瓦霜华睛欲晓

京燃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
京,来源于张元干的《宋诗》《次聪父见遗韵》,原文:振錫詣華京,頻頻答龍靈

子琀

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
子,来源于陈与义的《宋诗》《至陈留》,原文:子壯祇覺幼,子學祇覺遲

檀浦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
檀,来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》,原文:齅花判不得,檀注惹風塵

罡沥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
罡,来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》,原文:大吉小吉支干上,天罡加孟以同推,不戰兩無疑

琝旬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:九日已成旬,黄花爛盈枝

僖云

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
僖,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 阮咸》,原文:魯僖有賢裔,家在吳江東

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