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杨X阜取名

卢冬作者:卢冬2022-04-09 09:31:32

杨是我国排名第6位的姓;

杨X阜取名

夕如

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
夕如,来源于黄升的《宋词》《西河》,原文:今夕如此好風月,胡不招邀坡翁霞佩同頡頏

熙桥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
熙,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》,原文:人情絕愁歎,熙熙遍阡陌

晶玉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晶玉,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:水晶玉札銀成泥,無論粉綠丹黄黳

武璩

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
武,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:俄解武林印,復懷吳郡章

专谊

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公子黄将出奔,呼于国曰:「庆氏无道,求专陈国,暴蔑其君,而去其亲,五年不灭,是无天也

嘉璁

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嘉,来源于王崇的《宋诗》《送王才元入京》,原文:克禋克祀,有嘉其祥

律杏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
律,来源于邵雍的《宋诗》《商山旅中作》,原文:師通禪律外,外學二篇微

存皙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
存,来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 半山残雪》,原文:不墮古今,寧存凡聖

严芉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
严,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:便羊裘归去,难留严子,牛衣病卧,肯泣王章

缈郦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缈,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:吹台高、霜歌缥缈

仟遒

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

倾寅

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
倾,来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》,原文:艳赵倾燕花里仙

郁涵

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其三》,原文:飞龙舞凤,郁葱环拱吴越

锋仟

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
锋,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其四》,原文:把你孩儿抬举,可不的二十年前早撄锋刃,久丧沟渠

卫萱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
卫,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:拂天容卫,江海上寒潮

晋研

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晋,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:八、丙戌,卫侯晋卒

与莱

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
与莱,来源于汪涯的《宋诗》《江行 其一》,原文:喜与莱公同盛旦,官居鼎鼐相传

湫识

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
湫,来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》,原文:祇知嫌湫隘,何意落崎嶇

泽理

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己未,同盟于鸡泽

零郇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
零,来源于王质的《宋诗》《和郭从范二首 其二》,原文:一歲期今夕,高空雨忽零

惟琰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惟,来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》,原文:於皇御極,百志惟敘

亚盛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亚,来源于刘辰翁的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》,原文:泥布袜,上御榻,龙身偃亚,不轻了故人足下

郝君

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郝,来源于储光羲的《唐诗》《秦中送人觐省》,原文:謝朓遠窗分絕景,郝隆幽腹對晴空

岱郦

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
岱,来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其一》,原文:美疢漳濵卧,營魂東岱歸

京逵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
京,来源于陈藻的《宋诗》《述怀》,原文:京路馬駸駸,塵勞日向深

沐纶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐,来源于王之道的《宋诗》《送彦立兄游太学以恩袍草色动为韵 其一》,原文:石窌方生湯沐邑,黄堈俄掩斧堂封

詹临

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
詹,来源于李羣玉的《唐诗》《放鱼》,原文:老詹亦白髮,相對垂霜蓬

青禧

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
青,来源于洪咨夔的《宋诗》《同孙子直和李参政东园韵 其四》,原文:青青寒莠色,亦復貪雨露

酝楣

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

炜樗

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

由漫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
由,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:省躬由一言,無枉慕三黜

鉴斯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鉴,来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》,原文:想娥绿轻晕,鸾鉴新怨

倩约

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《圣贤》,原文:小丛解唱,倩松风、为我吹竽

卿葭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
卿,来源于王禹偁的《宋诗》《自嘲》,原文:牛衣獨自眠,誰哀仲卿泣

筝砺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:纤手移筝柱

庚之

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
庚之,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其三》,原文:有庚之寅,維公其生

赫猷

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
赫,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》,原文:葳蕤飄翠羽,赫奕展華旌

瑜谒

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
瑜,来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》,原文:嘗聞瑜瑾姿,德與君子配

霄琰

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霄,来源于释文珦的《宋诗》《春江夜泛》,原文:九霄無詔下,何事觸清塵

储静

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
储,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:瑞应柯山,昴宿储祥,嵩岳降神

璩骃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

酝恺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
酝,来源于钱叔献的《唐诗》《至西山》,原文:双关路上气连连,酝甘露频吞烟

琝经

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于晁说之的《宋诗》《谢干明滋老送炒团》,原文:经纶事叶,向朝廷、谁与争先

允识

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
允,来源于吕本中的《宋诗》《望金陵偶成两绝 其一》,原文:允蹈固未見,能言人亦難

琀时

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 流桮渠》,原文:那时节呵

瑧崎

拼音五行释意
zhēn玉名。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》,原文:買桂炊白玉,崎嶇客都城

蓓晣

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
蓓,来源于皇甫冉的《唐诗》《赋得郢路悲猨》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

绎魁

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

函梦

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
函,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:太空生兩儀,羣有函一氣

亚灵

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾长洗繶爵,三献,如亚献,踊如初

舸稽

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《东合雨中》,原文:一舸凌風去,縈紆幾度村

婷庆

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
婷,来源于宋祁的《宋诗》《盛谏议赴维扬》,原文:吟編未載兩觳觫,莫惜娉婷珠一斛

岭檬

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
岭,来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书》,原文:连巅岭,绿水潺潺泛浅波

秋玖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
秋,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:秋,大水

茜仟

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茜,来源于王灼的《宋诗》《再次韵》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

棋纤

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棋,来源于汪炎昶的《宋诗》《俞氏朝爽轩》,原文:洞仙遺下石棋盤,人到壺天靜處看

悟缎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
悟,来源于武元衡的《唐诗》《赠歌人》,原文:會當悟杯蛇,靈府靜以虚

骅璎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骅,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

艾驹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
艾,来源于郑侠的《宋诗》《同子忠上西楼》,原文:繡額朱門插艾人,羞將角黍近香唇

芊萝

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
芊,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:水流空渙渙,草碧自芊芊

芹含

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
芹,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:芹芳泮水聲蜚早,花滿河陽迹到稀

禺淞

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
禺,来源于张炎的《宋词》《高阳台》,原文:禺中巳,龍象須觀第一義

沧杨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

棋楚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:晝永棋相對,春深鳥自啼

乾札

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
乾,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:黄钟吹龠煦乾坤

茜韧

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茜,来源于张九成的《宋诗》《正月二十日出城》,原文:花满河阳,为君羞褪晨妆茜

翙朔

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

奥泯

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奥,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

净粤

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
净,来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》,原文:(净云)你那是我老婆,就是我的娘哩

苒琯

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
苒,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:南去北來皆歲暮,流年苒苒過光陰

年粤

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
年,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其二》,原文:双星旧约年年在

颉樗

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》,原文:凭著俺仲尼书,苍颉字,周公礼,子产文辞

淅德

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发》,原文:淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨

仟召

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

朔陵

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
朔,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:萬物蒙休嘉,四夷奉正朔

挚柏

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:执挚以相见,敬章别也

敦杉

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
敦,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:敦脄血拇,逐人伂駓駓些

奥里

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
奥,来源于姜夔的《宋诗》《绿萼梅》,原文:偶乘闲细将玄奥剖,把至理一星星参透,却原来括乾坤物我总浮沤

季闳

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
季,来源于林泳的《宋诗》《读老人近诗》,原文:季子才無敵,桓公義有餘

青釉

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
青,来源于唐庚的《宋诗》《冬雷行》,原文:溪流湛回映,上有青青竹

晴追

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晴追,来源于韩愈的《唐诗》《送李员外院长分司东都》,原文:滅沒晨曦弄淡晴,追隨杖履竹間亭

泱丁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
泱,来源于王丽真女郎的《唐诗》《字字双》,原文:薄暮欲歸仍佇立,菖蒲風起水泱泱

武践

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
武,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:憶昔仗孤劍,十年從武威

南柏

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
南柏,来源于张耒的《宋诗》《和苏适春雪八首 其八》,原文:宛陵城南柏山寺,行到西廂見舊祠

洵蝶

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
洵,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》,原文:老懷清淨化,乞去守洵陽

阑誉

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阑,来源于丘葵的《宋诗》《独行》,原文:柳丝舞困阑干暖

茯珧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
茯,来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》,原文:巖穴從今增氣象,茯苓可擬救衰殘

尚纭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尚,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:」 昔者,有虞氏贵德而尚齿,夏后氏贵爵而尚齿,殷人贵富而尚齿,周人贵亲而尚齿

绘昊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

庭滇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
庭,来源于刘敞的《宋诗》《寄苏颂兄弟》,原文:雅致装庭宇

朝謇

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
朝,来源于宋祁的《宋诗》《看雪》,原文:空中飛去復飛來,朝朝暮暮下陽臺

薏冽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
薏,来源于许仲蔚的《宋诗》《和许广渊南山》,原文:功成自合分茅土,何事翻銜薏苡冤

州冶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
州,来源于刘宰的《宋诗》《题龙祠米元晖词后》,原文:說道趙州親見老南泉,鎮州蘿蔔三斤重

笃隽

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笃,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子曰:“论笃是与,君子者乎

尔奎

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
尔,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 中峰》,原文:待何时、重享太平,典衣贳酒相尔汝

遒芍

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
遒,来源于无名氏的《元曲》《刮地风・看了他闭月羞花天付与,又何须傅粉涂朱。整罗衫款把寒温叙,》,原文:相逢會稽市,感嘆歲月遒

莹慕

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
莹,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:莹冰雪、精神难掬

纯籍

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
纯,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:无服之丧,纯德孔明

援兹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
援,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:先皇俄側席,百姓互攀援

时垣

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
时,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:艳阳时序

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