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数第一取名称

李瑛作者：李瑛2022-04-09 10:51:32

数第一取名称

睨慷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
睨，来源于赵抃的《宋诗》《再用前韵》，原文：端如枵腹人，品列睨嘉薦

伽艾

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《送善藏主出岭 其二》，原文：那伽常在定，無有不定時

秉闲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
秉，来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明见和因及李萧远五诗 其一》，原文：海棠宜秉燭，歸恨隔城闉

竹韬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：杖下本，竹桐一也

奈熹

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奈，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：樵客不知貴，奈何薪爨屈

鸠玮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　揫，敛，屈，收，戢，蒐，裒，鸠，楼，聚也

固愉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
固，来源于吴潜的《宋诗》《陪陈立道中书泛湖二首 其二》，原文：金陵實形勝，關山固重複

原珩

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
原，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一四》，原文：獨望原西路，離襟倍黯然

诀倾

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
诀，来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》，原文：秘传玉诀自灵修

淄茵

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
淄，来源于艾性夫的《宋诗》《经语诗戏效唐子西 其一》，原文：白袍居士如相問，爲說淄塵欲滿衣

敦苡

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敦，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二四》，原文：我識令君敦厚意，不能奉己厲吾民

兴孜

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
兴，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：子能复之，我必能兴之

久斯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
久斯，来源于刘宰的《宋诗》《云边阻雨 其二》，原文：人情處約久斯渝，子把膏腴氣習除

桦仞

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

松绍

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
松，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：90　枞，松叶柏身

廷桦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
廷，来源于薛扬祖的《宋诗》《郊居写志》，原文：閭里羣知敬，朝廷愈覺尊

熙麓

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
熙，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 玉溪堂》，原文：百歲休論七十稀，羨君林壤得熙怡

洵骥

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

篁郄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
篁，来源于王镃的《宋诗》《溪村即事二首 其二》，原文：一派寒流作小溪，松篁深處有叢祠

裕珺

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《望永思陵二首 其二》，原文：使圖中興業，吾知有餘裕

之僖

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
之，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：肉曰脱之，鱼曰作之，枣曰新之，栗曰撰之，桃曰胆之，柤梨曰攒之

孜霓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
孜，来源于孙觌的《宋诗》《妙觉书事二首 其二》，原文：孜孜其勉旃，青霄將自致

天召

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
天召，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：牛刀稍奏驚九天，召對紫殿席爲前

晢曜

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

晏徵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晏，来源于林希逸的《宋诗》《送方汝则西上》，原文：因憶嶽南客，晏眠吟好詩

妍姣

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
妍，来源于郑獬的《宋诗》《顷年尝与董伯孙数子猎兔抵马栏今日重来解鞍佛舍见高仪之题云跃马飞鹘至此追念畴昔因纪一绝兼呈仪之》，原文：崢嶸真可仰，刻轢更成妍

笈罡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笈，来源于韩维的《宋诗》《子华兄生日五首 其五》，原文：長縚短帽黄絁裘，從一山童持藥笈

琅缔

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琅，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一三》，原文：竹君南北美，佩服青琅玕

渤勘

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渤，来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》，原文：想當揮灑際，浩氣漲溟渤

些卿

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
些，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其八》，原文：疏梅些子最清幽

青益

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
青益，来源于李之仪的《宋诗》《董曼老画姑溪赞》，原文：疏泉到雲根，松竹青益放

闲楹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闲，来源于郭祥正的《宋诗》《寄资深承事行营二首 其一》，原文：披襟散发最宜闲

卿铮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
卿，来源于徐凝的《唐诗》《和秋游洛阳》，原文：世言楚使者，乃是漢名卿

岭幂

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
岭，来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

敖晰

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敖，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》，原文：公孙敖如京师，不至而复

境诏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
境，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二三》，原文：一宵會清境，不悟世間憂

梧麒

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
梧，来源于张镃的《宋诗》《春云》，原文：梧桐挂凉月，清潤含裳衣

永黎

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
永，来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》，原文：孤鹤长鸣夜方永

臻仪

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
臻，来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》，原文：建議庸何所，通班昔濫臻

召颐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/经解》，原文：未爲召公保，亟上丞相印

闻运

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
闻，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“朝闻道，夕死可矣

禄源

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
禄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：司禄，中士四人、下士八人、府二人、史四人、徒四十人

毓瑄

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
毓，来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》，原文：乾坤深毓粹，河嶽共儲靈

悦晗

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

远熹

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
远，来源于刘秩的《唐诗》《》，原文：云树参差，烟芜平远

箪笙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：苟非 其人，箪食豆羹见于色

盛皖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
盛，来源于刘过的《宋诗》《游清潭吕资益蟠谷十绝 漱玉》，原文：入我山中，盛栽忍草

颖婷

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：右师城上棘，遂涉颖，次于旃然

憬宓

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

祁町

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：平公即位，羊舌肸为傅，张君臣为中军司马，祁奚、韩襄、栾盈、士鞅为公族大夫，虞丘书为乘马御

筠奥

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
筠，来源于李频的《唐诗》《友人话别》，原文：雖作湘竹紋，還非楚筠質

逻资

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

绘禾

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

桅媖

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
桅，来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》，原文：春湖平停照空碧，淮帆曉上攙天桅

蔳易

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于刘敞的《宋诗》《新置盆池种莲荷菖蒲养小鱼数十头终日玩之甚可爱偶作五言诗》，原文：失志難作福，得勢易造罪

恤允

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦提举二首 其二》，原文：恤緯不遑嫠婦嘆，美芹欲獻野人心

旨洌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
旨，来源于程俱的《宋诗》《适轩》，原文：諸公曷逃責，詔旨尚求賢

椎辽

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
椎，来源于萧缜的《唐诗》《前望江曲令颂德》，原文：腰間解下聶政刀，袖中擲去朱亥椎，冷笑邯鄲乳口兒

绰州

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绰，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：303　宽，绰也

翊普

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翊，来源于李弥大的《宋诗》《亲旧有问山中事者示之以诗》，原文：上德欽明代，中階翊亮司

颖荟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

欢里

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
欢里，来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》，原文：正恁浓欢里，悄不意、顿有天涯离别

本序

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
本，来源于赵师秀的《宋诗》《小舟》，原文：城營內，地忽現（辛本、川本、京本作「陷」）崩摧

葭沥

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
葭，来源于洪皓的《宋诗》《次韵春日即事六首 其二》，原文：蒹葭秋色晚，百尺倚江樓

童颐

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
童，来源于韩维的《宋诗》《和王昭君》，原文：此二句疑非童詩

鑫珧

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

致芦

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
致，来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》，原文：粉省收声，早云霄自致

缪瑶

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”缪公曰：“先君之不尔逐可知矣，吾立乎此摄也，终致国乎与夷

棣城

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棣，来源于宋祁的《宋诗》《东晋》，原文：春留棣萼好，影厠鴒原密

时姝

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
时，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二三》，原文：入时太浅，背时太远，爱寻高躅

町与

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：高原想新霽，町疃見行迹

辕陇

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
辕，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(云)可早来到辕门首也

榭盈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
榭，来源于沈辽的《宋诗》《太古师弹琴示道辅》，原文：樹杪蒼崖路屈盤，半崖亭榭午猶寒

亚尉

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亚，来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》，原文：篱菊老，梅枝亚，不归怎得

旒濡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旒，来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：山河對旒冕，辰象倚旍旗

书境

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
书，来源于周紫芝的《宋诗》《菖蒲山子歌》，原文：粉痕销淡锦书稀

媵鹤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

榷坤

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
榷，来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》，原文：語君此事須商榷，唐律尤難似古風

严杏

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
严，来源于蒲寿宬的《宋诗》《己夘六月十一日书石室壁》，原文：风起云间，雁横天末，严城画角，梅花三奏

筱俐

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

艾樨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
艾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》，原文：從此傳芳應未艾，桂香應已襲天倫

茸肖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茸，来源于白元鉴的《唐诗》《石门》，原文：舞飘飘乱纷纷柳絮飞绵，叹浮生的是草萋萋际碧天，绿茸茸柳带烟

胧勋

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
胧，来源于李光的《宋诗》《同永嘉诸贤奠谒右丞许公少伊》，原文：何况酒醒梦断，花谢月朦胧

觅憧

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
觅，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：休觅空青眼自明

璨鹤

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
璨，来源于胡宿的《宋诗》《夫人合端午帖子 其一》，原文：一枝璀璨端可人，步遶微吟揩病目

玮蕙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：正蕙圃风生，兰亭香扑

庄芃

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
庄，来源于张方平的《宋诗》《沧浪曲》，原文：仿孟嘉庄上，就渊明篱畔，老夫酒醒时节再扶头

丁谧

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
丁，来源于方岳的《宋诗》《山间逢梅》，原文：庖丁解牛刀，無厚入有間

敏薏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
敏，来源于孟郊的《唐诗》《题韦少保静恭宅藏书洞》，原文：筆底羨君能捷敏，好詞頻許坐中披

匡书

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
匡，来源于赵蕃的《宋诗》《挽汪养源舍人二首 其二》，原文：匡國多方開五老，齊名有道列雙桓

梧湫

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
梧，来源于曹勋的《宋诗》《和苏养直题孙郎中扶疏堂二首 其二》，原文：葳蕤蒼梧鳳，嘹唳白露蟬

枫滔

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
枫，来源于司空曙的《唐诗》《送郑明府贬岭南》，原文：怕的是枯荷缺处添黄，衰柳凋时减绿，丹枫老也涂朱

纾寓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

藻犹

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
藻，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：藻匠如見酬，終身致懷袖

识徵

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
识，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：所识者吊，先哭于家而后之墓，皆为之成踊，从主人北面而踊

垣琀

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
垣，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：月榭風亭繞曲池，粉垣廻互瓦參差

岭冬

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其九》，原文：庾岭梅花，到江空岁晚，始放南枝

哲倾

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
哲，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土

尚菡

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
尚，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》，原文：山和尚，山和尚，低叢之下高林上

专承

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
专，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：于席末，言是席之正，非专为饮食也，为行礼也，此所以贵礼而贱财也

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