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焦延取名

张荔作者：张荔2022-04-09 11:09:32

焦延取名

飔蕖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》，原文：冰勒轻飔，绿痕初涨回塘水

纴润

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》，原文：翠袖薄、新篁难倚，绿窗润、弱絮轻黏

郦炜

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

菀嫣

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

洲奘

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洲，来源于关注的《宋诗》《句 其二》，原文：下見鸚鵡洲，葭茁可以菹

瑚昕

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
瑚，来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》，原文：鄭公瑚璉器，華岳金天晶

闰馠

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
馠hān木芳香。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰月不告月，犹朝于庙

笠汉

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笠，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》，原文：吾邦倅貳李自明，愛我頹然荷蓑笠

合珈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
合，来源于白珽的《宋诗》《题郑子真画四季诗意 其一》，原文：［合前］

芍勖

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芍，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：揚州底事牽行色，端爲瓊花芍藥催

绎原

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

延沦

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
延，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：連延四五主，殃禍繼相鍾

淖陇

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淖，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・上小楼》，原文：幾年廢井城東衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初鑿何

惜娄

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
惜，来源于张元干的《宋诗》《感事四首丙午冬淮上作 其二》，原文：不惜眉毛，爲君親舉

漾菀

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漾，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 菡萏轩》，原文：風漾綠漪連，新荷照水圓

柯蔓

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
柯，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 脩竹》，原文：昔同裴博士，酌酒俯庭柯

觉睨

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
觉，来源于陈观的《宋诗》《武夷山》，原文：看尽千林未觉多

幻庚

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
幻，来源于黄庭坚的《宋诗》《所住堂》，原文：須臾風火燭，幻泡何足把

遒淅

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
遒，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 九》，原文：別恨歸途遠，離言暮景遒

钧皤

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
钧，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：道天怜赤子，相逢钧播，久望毡还

常隋

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
常，来源于吴栻的《宋诗》《题清洋院》，原文：常言道君子断其初

昙靛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

景蔳

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
景，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：好景难常占

冕磐

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
冕，来源于王十朋的《宋诗》《剡纸赠嘉叟以诗为谢次韵》，原文：巍峨冠冕聳精神，好傍軒墀對紫宸

纮霄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

烽圭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《游径山》，原文：雲端烽煙半點無，怪來將軍不好武

尔罡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
尔，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》，原文：少陵为尔东阁

益焱

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
益，来源于项安世的《宋诗》《新月》，原文：今我相同遊，又恨莫相益

存淇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
存，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其九》，原文：石存裴令老臣心

濡娇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
濡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『惟鹈在梁，不濡其翼

燃茉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
燃，来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 二》，原文：速須救（一作「究」），似頭燃，莫待明年與後年

凝柃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
凝，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：令序凝秋籥，歡游駐使軒

武纴

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
武，来源于陆游的《宋诗》《消摇》，原文：与我武陵溪畔曾相以

肖越

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
肖，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 正月》，原文：克肖其家，溈仰猶在

勰什

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

童袅

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
童，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：童穉見稱說，祝身得如斯

映秋

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
映秋，来源于释清远的《宋诗》《龙门常住图师真知事求赞》，原文：體將丹鳳直，色映秋霜深

桠渲

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

芗娄

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》，原文：不知世路风波恶，何似芗林气味长

翙津

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

尉温

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
尉，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其一》，原文：尉曹堆盤笠澤膾，秀才瀉榼中山春

暖奘

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
暖，来源于朱庆朝的《宋诗》《赤壁观泉》，原文：风递暖，烟凝碧

渝漾

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渝，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：大道既漓，人心日渝

奈飏

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
奈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》，原文：更阑孤枕奈情何

鸠甯

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
鸠，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：休笑巢鸠计拙，葫芦提一向装呆

汝浩

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
汝，来源于赵蕃的《宋诗》《鉴山主以天圣宣赐行道者五百金装罗汉青》，原文：念汝小蟲子，造化借羽翼

仑其

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

京札

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
京，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：何人更憔悴，落第泣秦京

才浠

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
才，来源于赵公豫的《宋诗》《亚夫墓》，原文：才得相亲

些泰

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
些，来源于李生的《宋词》《渔家傲》，原文：装撰些儿雨

伊悟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》，原文：况伊销得人憔悴

芾隽

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》，原文：清明官府歌棠芾

祈逊

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
祈，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：即此聘牛女，曰祈長壽方

渌采

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渌，来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》，原文：（皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道，渌水向荆州」二句，作「崔顥《別人》」

犹艾

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
犹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」以此坊民，民犹忘其亲

鼎虔

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
鼎，来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》，原文：琉璃槃上存金鼎，鼎內丹砂如琥珀

凝旎

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
凝，来源于罗公升的《宋诗》《灵巖寺 其一》，原文：歸槨關山遠，凝笳道路悲

中纫

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
中，来源于曾巩的《宋诗》《余杭久旱赵悦道入境之夕四郊雨足二首 其二》，原文：画栏中

朗芾

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
朗，来源于崔璆的《宋诗》《携鸊钺汎江》，原文：閑把至音調綠綺，朗吟新句寫烏絲

蝶渝

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
蝶，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔谢曾使君送酒》，原文：蝶横蜂争只倚阑

蒲元

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
蒲，来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其二》，原文：勁柏君凌雪，衰蒲我望秋

翙冬

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

峪林

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

影魁

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
影，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：日高龙影转槐廊

匠媪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
匠，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公游于匠丽氏，栾书、中行偃遂执公焉

弛逻

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
弛，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七六》，原文：一弛一張，笙磬具舉

媵憬

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十》，原文：萬花川谷第芳菲，也許湘靈媵伏妃

琪铮

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琪，来源于陈著的《宋诗》《代弟茝咏梅画十景 依松》，原文：琪樹扶疎壓瑞煙，玉皇朝客滿花前

融清

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
融清，来源于舒亶的《宋诗》《雨中游仗锡》，原文：青山露出本來面，白雪消融清凈身

淅芨

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淅，来源于无名氏的《唐诗》《龃龉病诗 一》，原文：风淅淅

润熙

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》，原文：润逼衣篝，线袅蕙炉沈水

柒追

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

知优

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
知，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・耍孩儿》，原文：憔悴有谁知

绅旖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

俐影

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

彦敏

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
彦敏，来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》，原文：評文賴有金閨彦，敏手從來號震霆

赓仲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
赓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵无逸长老秋居见寄》，原文：重来凝碧，依然赓载相属

州浠

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
州，来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》，原文：唱彻凉州月在旁

德兹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
德兹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：怙其俊才，而不以茂德，兹益罪也

知僖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
知，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其六》，原文：飛鳥不知穴，山鹿不知流

悟潭

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
悟，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 秋香亭》，原文：自悟花情種（契嵩本作「頓悟華情已」），菩提菓自成

羲纾

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
羲，来源于白居易的《唐诗》《酬卢祕书二十韵》，原文：羲和轉日轂，北陸鞭窮陰

约淞

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
约，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏史呈徐仲车》，原文：姑先约，拼共横船玉，教堕巾纱

遒缪

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
遒，来源于梅尧臣的《宋诗》《金霞阁》，原文：千巖萬壑徧題品，會有采者人名遒

琥棂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琥，来源于范成大的《宋诗》《蟠龙瀑布自山顶漫汗淋漓分数道而下望之宛从天降当为城中布水第一》，原文：滑泥寧復問懷沙，且醉杯中琥珀霞

媵奕

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：宾降洗，升媵觚于公，酌散，下拜

湫璂

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
湫，来源于赵公豫的《宋诗》《陪钱塘马先生游两峰僧寺》，原文：沉沉洞天近，湛湛古湫渟

隋霏

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
隋，来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿，你写西风曲似苍颉字，对南浦愁如宋玉词。恰春归，早》，原文：後至陳隋世，得之拘且緛

娅芝

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

苏嵊

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
苏，来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》，原文：十年三过苏台路

原珑

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
原，来源于刘筠的《宋诗》《寄灵仙观舒职方学士》，原文：萬姓隴頭死，中原荆棘生

謇闻

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
謇，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：清明謇諤平生事，况乃中興闢四門

言槿

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
言，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》，原文：休与俗人言

銮域

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
銮，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

轩翌

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
轩，来源于陆游的《宋诗》《雨夜》，原文：秋怀轩豁

札槿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
札，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其一》，原文：初期枉車馬，近迺遺札翰

舜秉

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
舜，来源于徐夤的《唐诗》《蝉》，原文：天子今堯舜，吾門豈許巢

资蘅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：资于事父以事君，而敬同

萱望

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萱，来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》，原文：知君此去情偏切，堂上椿萱雪滿頭

元旌

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
元，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答晁无斁》，原文：大者敬義，如漢元王

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