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亮字取名字

徐涧苑作者:徐涧苑2022-04-09 16:02:32

亮字取名字

谐缥

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谐,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:物我本虚幻,世事若俳谐

璨庆

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
璨,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨滿目非玞珉

筱隽

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

湫宜

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
湫,来源于宋度宗的《宋诗》《晚望》,原文:鰻井真牛後,龍湫可鴈行

燿勘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
燿,来源于白居易的《唐诗》《宿清源寺》,原文:熠燿遊何在,蟾蜍食漸難

秉羡

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秉,来源于陈造的《宋诗》《苦雨》,原文:歷見本朝歸秉軸,多由全蜀出分麾

麟容

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
麟,来源于谢薖的《宋诗》《赠别董彦速四首 其一》,原文:汗簡時鑽蠹,斯文企獲麟

奘泱

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

丁勃

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
丁,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:四、六月丁丑,蔡侯封人卒

颉品

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

昙姣

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
昙,来源于文同的《宋诗》《清阁》,原文:江湖客,况诗肥贾岛,笔瘦王昙

琢燮

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琢,来源于释绍昙的《宋诗》《浄妙室为竹院可都正说》,原文:本是个神仙老子非凡体,待得来玉不琢不成器

汝箴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
汝,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 道岩》,原文:先師米賊,汝亦不良

莆季

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
莆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》,原文:超超莆陽公,銓量妙清思

才术

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
才术,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

喻焓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
喻,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其四》,原文:寧假喻芭蕉,真成嗅薝蔔

章圭

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
章圭,来源于释文珦的《宋诗》《江山县旅夜》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

渝蓓

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
渝,来源于大闲的《唐诗》《句》,原文:吁嗟吏舞文,詔紙墨未渝

川珑

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
川,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《銮江令》,原文:流血丹川原,積屍委山谷

羡燏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
火光貌。
国学点评
羡,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:醉听哦响,宁羡王粲赋荆州

珉汐

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珉,来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其一》,原文:深慚銘筆短,未足永堅珉

莜缃

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

纯玢

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纯,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其八》,原文:唬的我咬定下唇,掐定指纹,又被这个不防头爱撇的砖儿稳,可是他便一博六浑纯

蔓箬

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蔓,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:枯骨螻蟻餘,空棺蔓草纒

锦瑛

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
锦,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八一》,原文:更宫花齐戴,锦绣成行

芊华

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 东城高且长》,原文:枯苗一著雨,田疇經芊芊

桠熹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

存柃

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
存,来源于华岳的《宋诗》《早春即事》,原文:里社當存祀,邦人定立碑

楦筝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

薇青

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
薇青,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・鹊踏枝》,原文:當念著白帽,采薇青雲端

熙檀

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
熙,来源于杜牧的《唐诗》《初春有感寄歙州邢员外》,原文:只欲逢熙運,誰能更上書

锋礴

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
锋,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其一》,原文:落日熔金万顷,晴岚洗剑双锋

追媖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yīng女子的美称。
国学点评
追,来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:怒劍休追逐,疑屏漫指彈

晳严

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

昭誉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
昭,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:歸來塞窗仍閉門,眾人昭昭我獨昏

杉睨

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
杉,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其四》,原文:一徑松杉迥,成陰見日稀

仞冶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞,来源于罗公升的《宋诗》《扬州》,原文:一隅通雉堞,千仞聳樓臺

阮惜

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
阮,来源于范成大的《宋诗》《江州庾楼夜宴》,原文:小阮竹林思步武,仲芳蒿里得追隨

琝珈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

骃年

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

柏郝

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
柏,来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩春日郊行二首 其一》,原文:替霜嚴柏署,藏月上龍墀

笈尔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
笈,来源于方岳的《宋诗》《次韵至能湖上》,原文:禹穴蒼茫不可探,人傳靈笈鎖烟嵐

昃燏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
火光貌。
国学点评
昃,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:日中則昃固其理,城復于隍吁忍言

沦耘

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沦,来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》,原文:不久沦亡,他可便遭贼盗值重丧

昃翼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昃,来源于韦骧的《宋诗》《又和李世美再题步云亭》,原文:爨無欲清人,日昃未及餐

辽楹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

珩璆

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
珩,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》,原文:步趨宕跌忘珮珩,宫徴嘈雜停韶英

艺奕

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
艺,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

仲陵

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
仲,来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其二》,原文:江南故多桂,秋仲舉敷花

舸虢

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
舸,来源于欧阳修的《宋诗》《再至西都》,原文:吳船與蜀舸,有請神必答

存熙

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
存熙,来源于马之纯的《宋诗》《清凉广惠禅寺 其二》,原文:(見同書卷七、《宋詩紀事》卷四引《清源文獻》)(按:《輿地紀勝》、《全芳備祖》、《皇朝事實類苑》引《楊文公談苑》尚存熙詩多首,似皆入宋後作,茲不錄

琢淖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琢,来源于释清远的《宋诗》《浮山圆鉴和尚赞》,原文:家風正待吾曹振,莫漫尋常費琢磨

勖漾

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

誉泱

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
誉,来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:当时帷幄,貂珰贵重,誉蔼朋俦

杉乘

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
杉,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其三》,原文:青一点,杉溪左

韪爕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

孜枝

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
孜,来源于广宣的《唐诗》《红楼院应制》,原文:却笑陶淵明,孜孜愛黄菊

析史

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
析,来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回,一场舞三生梦里。万劫千年不容易,也是前缘》,原文:明明領處分,一一當剖析

萱轶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萱,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:华簪霭霭待萱堂

胤秋

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:」「爲山所見」四字及原注,《中國古典文學參考資料小叢書》本《北里志》校記及岑仲勉先生《唐人行第錄》「崔四十胤」條皆以爲有脫誤訛舛,甚是

蕊沛

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蕊,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》,原文:雲裝挹飛袖,蕊佩敲風鳴

禹憧

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》,原文:虞帝老倦勤,薦禹爲天子

洲琥

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洲,来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》,原文:中間數洲渚,來往拏桴楫

勃莱

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勃,来源于苏辙的《宋诗》《范蜀公挽词三首 其三》,原文:西清東觀遲歸去,相就盤跚勃窣行

瀚钲

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:道氣鬰紆灊嶺秀,詞源浩瀚峽江渾

箪萱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
箪,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:民以为将拯己于 水火之中也,箪食壶浆,以迎王师

翎浚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《客中作》,原文:粉墨半銷翎翅短,正如衰髮不勝簮

寅钧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
寅,来源于释守卓的《宋诗》《巖畔春将老四首 其四》,原文:只看寅卯歲,深水沒黃楊

燏鸿

拼音五行释意
火光貌。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

栗樨

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
栗,来源于曾丰的《宋诗》《题谭氏荣寿堂》,原文:非特鷹爪致我啜,芋栗亦慰腸中空

依缮

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
依,来源于吴潜的《宋词》《天仙子》,原文:更遭風日薄於紙,海山數點青依依

僖才

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
僖,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:岑仲勉先生《唐方鎮年表正補》謂:裴「休自中舍除江西,有張又新《建碑記》及杜牧《代讓平章事表》可證,非自右丞〖右轄〗出,休兄亦不名謨,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名謨,乃知詩實坦作,後人誤書坦爲休也」

恒理

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恒,来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》,原文:”子曰:“南人有言曰:‘人而无恒,不可以作巫医

骥缥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

睨宣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
睨,来源于方岳的《宋诗》《次韵探梅首尾吟》,原文:忘機睨雲水,寓興植芳草

鹄遒

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》,原文:谁忆潇湘岁晚,为唤起长风,吹飞黄鹄

斐禾

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
斐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其六》,原文:泬寥天宇净,斐亹秋雲深

汶恽

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》,原文:榜舟梁澤家汶北,咄哉反此如韝鷹

沐阜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
沐,来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》,原文:未谙汤沐

合砚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
合,来源于李商隐的《唐诗》《题汉祖庙》,原文:(合前)

箴椒

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
箴,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

骃旬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

城琀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
城,来源于陆九渊的《宋诗》《赠画梅王文显》,原文:城勢已坡陀,城邊東逝波

伽暌

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
伽,来源于周密的《宋诗》《春寒》,原文:屏翳何須靳,登伽不受參

晟霆

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

恤郝

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
恤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一一》,原文:老我謬憂時,周嫠遑恤緯

玮芝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:曹植休前輩,張芝更後身

冬颍

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
冬,来源于彭龟年的《宋诗》《别周侍郎五首 其一》,原文:今年剩有冬一月,今冬先得半月春

睿南

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
睿,来源于洪咨夔的《宋诗》《还自益昌道得张伯脩诗次韵》,原文:睿主龍飛日,如公舊學臣

忻姿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忻,来源于林逋的《宋诗》《和西湖霁上人寄然社师》,原文:所忻能自養,不復道加餐

恬淄

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恬,来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》,原文:始悟身爲患,唯欣祿未恬

韧真

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》,原文:水清沙浅见天真

缥典

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缥,来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其二》,原文:我这一点真情魂缥渺,他去后,不离了前后周遭

绡朴

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绡,来源于邵雍的《宋诗》《师资吟》,原文:雨湿铅腮,碧云深、暗聚软绡清泪

瑧筠

拼音五行释意
zhēn玉名。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者程士熙》,原文:感公知遇如何報,唯有霜筠敵歲寒

婳岱

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于吴芾的《宋诗》《夏日游灵隠东园赠东方道人》,原文:犖确有岱華勢,輪囷無斤斧痕

南蝶

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
南蝶,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其三》,原文:江南蝶,斜日一双双

勖缔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勖,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

翎峤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翎,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其五》,原文:何人參透其中味,野鶴舒翎天際歸

珈齐

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珈,来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》,原文:磬石無虛勒,笄珈不復晨

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