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澄姓取名

傅鹤轼作者：傅鹤轼2022-04-09 17:14:32

澄姓取名

如慈

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
如慈，来源于谢翱的《宋诗》《霅女吟》，原文：侍郎豈弟如慈父，想見邦人不忍欺

鑫川

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于沈辽的《宋诗》《春晚偶题》，原文：落日川上好，徘徊弄孤舟

依蕋

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
依，来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》，原文：依的

玄燮

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
玄，来源于徐俯的《宋诗》《句 其五六》，原文：玄衮黼裳，垂徽永世

莲澎

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
莲，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬

湛燃

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
湛，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：繁星爛煌煌，流月湛沉輝

仟涧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

卿珏

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：古者上卿、下卿，上士、下士

舟普

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
舟，来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》，原文：此谷乃清淺，松江能覆舟

昉熙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昉，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：何地靈之久閟，昉經始乎今公

桅荟

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：旋淵齊出沒，桅檣競跳躑

廷犹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
廷，来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其二》，原文：父老不言兵，朝廷今久安

飐诗

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
飐，来源于杨万里的《宋诗》《二月望日劝农既归散策郡圃二首 其二》，原文：帘旌翠波飐

榭笈

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
榭，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：昔人作軒榭，髙深寄林麓

祁澄

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
祁，来源于黄蕡的《宋诗》《句》，原文：祁山之西當太白，戰士彎弓抱明月

昙德

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

琥陵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琥，来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其二》，原文：燕脂煉就玉雪汁，琥珀光透琉璃鍾

源炘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
源，来源于张方平的《宋诗》《城南林园避暑示道友》，原文：南華源道宗，玄遠故不測

尤纶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
尤，来源于龙辅的《宋诗》《偶成》，原文：蚩尤發靈機，干將構雄績

锦嘉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
锦，来源于沈大廉的《宋诗》《鼓山》，原文：再不缠头戴蜀锦，沽酒典春衫

栾仪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：栾武子曰：「郑人立君，我执一人焉，何益

捷汉

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
捷，来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》，原文：已报甘泉新捷到，况更是、年丰堪必

冶胭

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
冶，来源于高适的《唐诗》《武威同诸公过杨七山人得藤字》，原文：悵然高世意，不減冶城遊

团颉

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
团，来源于赵与仁的《宋词》《清平乐》，原文：翠团嘉树

凡映

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凡，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二一》，原文：凡百府司，各祗乃位

嘉丁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嘉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：同明道初，天地嘉吉

奕楚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
奕，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：豆笾奕奕嘉靖

薇骥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
薇，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：山有蕨薇，隰有杞桋

绎章

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

缃波

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

奎约

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
奎，来源于王安石的《宋诗》《与徐仲元自读书台上定林》，原文：七十七翁猶眼明，三台星畔見奎星

礼悟

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：教民礼顺，莫善于悌

尤炜

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
尤，来源于李曾伯的《宋诗》《宿深桥驿》，原文：此詩尤傑出，氣有江山佐

幂涵

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：祭礼，以疏布、巾幂八尊，以画布、巾幂、六彝，凡王巾皆黼

隅佶

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
隅，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六○》，原文：地出城隅闢故臺，斬茅刪竹受良材

凛明

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凛，来源于曾几的《宋诗》《太湖石》，原文：凛如寢雪霜，但覺炎瘴失

冽枫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
冽，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：苦寒冽冽日夜增，朔風軒軒勢相凌

沛焘

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沛，来源于谢翱的《宋诗》《城西废园》，原文：共望漢朝多沛澤，蒼蠅早晚得先知

瑹缔

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

琝圭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 自叙》，原文：不見繞籬黄菊，誰收種秫圭田

奂滇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

憬戈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

皎兴

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
皎，来源于裴说的《唐诗》《湖外寄处宾上人》，原文：蟾蜍尚弄影，皎皎橫參畢

裕隆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
裕，来源于窦常的《唐诗》《之任武陵寒食日途次松滋渡先寄刘员外禹锡》，原文：然明東里今同道，德裕封敖適此時

伽睨

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
伽，来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》，原文：普明照世約同參，補怛落伽觀自在

影团

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
影团，来源于赵蕃的《宋诗》《夜月》，原文：凌花镜里桃花笑，清影团团

喻仁

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
喻，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：和易以思，可谓善喻矣

馠筝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》，原文：羞对钗燕筝鸿，胭脂暗弹泪

翎皎

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
翎，来源于释智愚的《宋诗》《宝严崇辩讷法师画像赞》，原文：最愛多情白翎雀，一雙飛近馬邊鳴

京祁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
京，来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其三》，原文：因高望京邑，驅馬沿山趾

涔柔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
涔，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》，原文：南客西來話使君，涔陽風雨變行春

滇箬

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

垣烁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
垣，来源于孔平仲的《宋诗》《秋夜偶书》，原文：空垣破竈逃租屋，青帽紅燈賣酒爐

憬婕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

淼棹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淼，来源于李嘉祐的《唐诗》《奉和杜相公长兴新宅即事呈元相公》，原文：一江淼淼橫目前，如渴得泉旱得雨

熹瑾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

允廷

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
允，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬萧器之朝奉》，原文：何但丹筆持，能使明克允

渭伦

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其二》，原文：更萧索、风吹渭水

栗磐

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
栗，来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》，原文：最憐貪栗妹，頻救嬾書兄

缎骊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

墨之

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
墨之，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其六》，原文：遺墨之寶，已若尺璧

州芦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
州，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：八州，州二百一十国

礴澎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
礴，来源于司马的《宋词》《河传》，原文：嶄巖崷崪兮磅礴無垠，巄嵸嵂勃兮寧一以爲仁

辰泓

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
辰，来源于韩淲的《宋诗》《书灯》，原文：育德知何宅，逢辰或見靈

桔澜

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
桔，来源于陈宓的《宋诗》《题高将仕墨梅》，原文：桔槔勤俯仰，一雨功百倍

醇亦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
醇亦，来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立，使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号，》，原文：田蔬美已最，村醑醇亦頗

朗鸠

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
朗，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》，原文：今夕月色朗，天下呈圓鏡

析玢

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
析，来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：求精析晉豕，辨僞正褒漦

尚潜

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尚潜，来源于吕祖谦的《宋诗》《次韵叶丞相陈尚书游南园》，原文：它日江淹曾賦恨，幾人顔駟尚潜郎

荔堇

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
荔，来源于吴芾的《宋诗》《送人出使 其二》，原文：欲知州近遠，階前摘荔枝

致岭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
致，来源于彭汝砺的《宋诗》《春雨》，原文：雲騰致雨，世界索然

睨骓

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
睨，来源于姚合的《唐诗》《闲居》，原文：叢蘭密處曲庇身，狐鼠何疑相睥睨

纭笙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

园昊

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
园，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：一峥嵘便到文园令，富贵乃天命

涔辕

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
涔，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：巖棲干溪樹，澤飲卑蹄涔

粹楹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其一》，原文：要須法睿武，粹如圭與璧

宗棣

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
宗，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其一》，原文：玄中一著是吾宗

沫枫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
沫，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其七》，原文：數醆綠醅桑落酒，一甌香沫火前茶

墨知

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
墨知，来源于卢仝的《唐诗》《掩关铭》，原文：率更帖墨知魁梧，庾信文章邁老成

烟庄

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烟，来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》，原文：晚烟直

挚璞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：宾再拜送挚，出

恬允

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恬，来源于赵鼎的《宋诗》《还家示诸幼》，原文：貪夫遂□欲，得所恬以安

旬飏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旬，来源于释文珦的《宋诗》《一身》，原文：飛繞旬日閒，穿穴皆其類

蘅笙

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蘅，来源于李石的《宋诗》《天彭受代迁静正堂以代者未到漫兴二首 其一》，原文：不憂五柳荒松菊，敢嘆三閭带杜蘅

涵粤

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
涵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵答春卿寻梅》，原文：波涵月彩，露裛莲妆，水描梅影

淑之

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淑之，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一一》，原文：清淑之所鍾，一代文章士

缘洵

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缘，来源于朱弁的《宋诗》《寒食》，原文：争奈无缘相见，有分孤零

浅合

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
浅，来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》，原文：两尖愁黛浅，泪波横

凝恤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
凝，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 二》，原文：行翣連寒樹，凝笳上晚雲

颉幻

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

堰固

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
堰，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：緯竹以爲車，堰水江之湄

琲雅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：（見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

肖樱

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《次韵王伟文二首 其二》，原文：細看肖貌殊清徹，徐玩揮毫亦怪奇

盈合

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
盈合，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦上元感事三首 其三》，原文：借問還珠盈合浦，何如鯉也入庭闈

搦童

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
搦，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其三》，原文：鷹（辛本、川本、京本作「雁」）不避鶻鶻不搦，兩軍通好守盟言，各擁士回還

淙朔

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
淙，来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》，原文：伏枕夢鳴轂，淙琤行溜渠

亘芙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亘，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：甘泉逶迤亘明光，五柞連延接未央

湫治

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
湫，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：試屐請賢嶺，弭蓋白水湫

鹤箫

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鹤，来源于姜特立的《宋诗》《戏题》，原文：鹤算七旬书宝箓，鹊桥千丈飞银阙

辰合

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
辰合，来源于晁公溯的《宋诗》《送王和甄窦公瑞归鱼洞》，原文：良辰合與一樽酬，有酒無朋也自愁

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