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哈斯奇取名

周备琛作者：周备琛2022-04-10 04:23:32

哈斯奇取名

子暌

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
子，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子路使子羔为费宰

肖亘

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
肖，来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》，原文：終當入帝夢，肖象求巖野

馥珏

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
馥，来源于陆游的《宋诗》《余读元次山与瀼溪邻里诗意甚爱之取其间四句各作一首亦以示予幽居邻里 扁舟皆到门》，原文：披襟笑賞和衣馥，攜手高攀滿袖芳

醇庆

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
醇，来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》，原文：借云得新巧，無乃醇愈漓

桓桢

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桓，来源于程俱的《宋诗》《秋深向寒数日泥补墙垣入此室处用东窗即事韵作 其四》，原文：感德舊曾親善政，霑恩新賜立危桓

澈轶

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
澈，来源于伍乔的《宋诗》《林居喜崔三博远至》，原文：土鬆瘦菜從頭長，地浄幽泓澈底清

律原

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
律，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：風騷潛出入，古律恣縱橫

景泷

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
景，来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》，原文：堪笑山中，春来风景

语滟

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
语，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：莺啼燕语无定

轶初

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

炫奎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
炫奎，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：鏘金寶鑰端門闢，四坐光芒炫奎壁

郦澧

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

瑱棠

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

之圭

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
之圭，来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》，原文：王有虎臣，錫之圭瓚

语德

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
语，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀五享三首 送神用《兴安》。》，原文：野禽林栖啾唧语

巍书

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
巍，来源于李昴英的《宋诗》《游峡山和东坡韵》，原文：巍巍名不有，清廟若爲稱

思书

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
思书，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：昨夜西风初起，想莼边呼棹，桔後思书

知斓

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
知，来源于晁说之的《宋诗》《三送先之》，原文：还知麽

煦粹

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：朔風適變寒，曉日將含煦

珺奘

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

姬苏

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
姬，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：齐人执单伯，齐人执子叔姬

苒缤

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
苒，来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》，原文：只今年纔十六七，風塵荏苒音書絕

鸠隅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
鸠，来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》，原文：顾我真成丧家狗，计拙如鸠

飖枝

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

仑瑜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

延彻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
延，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：薦延言有味，發摘政如神

兆楹

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
兆，来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》，原文：夢符端報屢豐兆，物盛宜歌大有年

颖尚

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 天王使刘定公劳赵孟于颖，馆于洛汭

磊召

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
磊，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一七》，原文：至今磊落人，泪盡以血續

澧嵇

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
澧，来源于赵抃的《宋诗》《和戴天使重阳前一夕宿长沙驿二首 其一》，原文：鄂渚何嘗一日安，澧陽猶喜遠江干

幻研

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幻，来源于李彭的《宋诗》《遣兴兼寄豫章二弟 其三》，原文：我與丹青兩幻身，世間流轉會成塵

亘珈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
亘，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧丈止亭》，原文：西齋輝赫亘山隅，嘉致清風世莫如

诣傅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诣，来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》，原文：车骑成行，诣门稽颡，来咨访

诗馠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
馠hān木芳香。
国学点评
诗，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：其诗曰：‘ 畜君何尤

菀詹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
菀，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

骞盛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骞，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：(禾旦云)你看那黄菊近东篱，村老忙将马骞驴骑

由理

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
由，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：到得如今，地见无由

里霁

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
里，来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》，原文：客里光阴电抹

祺莘

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
祺，来源于史铸的《宋诗》《绣菊》，原文：思齊文母聖，春日受春祺

蓬晃

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蓬，来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听：俺两个喜孜孜俏语低声，你在那蓝桥下细寻》，原文：更月澹蓬窗冻云垂

瑭钊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

麒同

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其五》，原文：人间那得骨为帘，有麒麟尊有蚁

岐旨

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
岐旨，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其四》，原文：塞破虛空，斷楊岐旨，滅臨濟宗

鉴燝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鉴，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：向晓碧天如鉴

闲夕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闲，来源于张镃的《宋诗》《雨中闻雁》，原文：个稳便处闲坐地

染玢

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
染，来源于司空曙的《唐诗》《送程秀才》，原文：絲隨物所染，在涅要不緇

殷瑭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
殷，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：殷勤承老禪，傾蓋同莫逆

庆岿

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
庆，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：庆父也

子重

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
子重，来源于张颂的《宋诗》《句》，原文：燕子重来，往事东流去

寒炘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
寒，来源于宋伯仁的《宋诗》《中秋月》，原文：馀寒巧作愁媒

遒奂

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
遒，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：登臨世界闊，俛仰歲月遒

唯虔

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
唯，来源于刘克庄的《宋诗》《答陈莆田投赠二首 其一》，原文：唯滌雙塵耳，東南聽政聲

爀淞

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

籍娄

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
籍，来源于释德洪的《宋诗》《天觉以云庵画像见寄谢之》，原文：金閨會通籍，生事豈徒然

品瓷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
品，来源于司马光的《宋诗》《黄甘》，原文：播植資始，品彙咸亨

博盛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
博，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：百年等尋丈，不博千乘國

傅邕

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
傅，来源于方回的《宋诗》《怀秋崖》，原文：傅氏築已卑，磻溪釣何激

君纯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
君纯，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：君纯冕立于阼，夫人副袆立于东房

纭唯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

谨荔

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
谨，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：则民谨于言而慎于行

纪与

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
纪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：初一曰五行，次二曰敬用五事，次三曰农用八政，次四曰协用五纪，次五曰建用皇极，次六曰乂用三德，次七曰明用稽疑，次八曰念用庶征，次九曰向用五福，威用六极

彦隋

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(李彦和云)这是甚么说话

琀书

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》，原文：书幌冷，竹窗明

渌京

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
渌，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》，原文：画舸亭亭浮澹渌

绍舟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

倾致

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
倾，来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》，原文：真珠百斛倾家酿

恣匠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恣，来源于不详的《唐诗》《潘何诗赋语》，原文：詔下忽臨山水郡，不妨從事恣攀登

暖玉

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
暖玉，来源于释普济的《宋诗》《五祖送六祖渡江图赞》，原文：惟有梅花無冷暖，玉堂茅舍一般春

桦尤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

彬筝

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彬，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：彬彬媚學子，鼓篋稱諸生

琦页

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李伯纪丞相游贤沙鳯池之作 其一》，原文：嶪峨懸霤山，窈窕琦玕洞

昉睿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
昉，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》，原文：昉見歲律更，不覺春醉厭

飔渭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

楣漳

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

采诗

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
采，来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》，原文：采采霜露閒，亦足慰朝饑

潭仓

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潭，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・小桃红》，原文：峽口春雷怒，潭心曉鑑平

韫峻

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
韫，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：两字功名志未酬，藏珠韫玉且优游

渌予

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
渌，来源于叶景山的《宋词》《感皇恩》，原文：只看我这湿渌渌上下衣裳

暄昭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
暄，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：色任寒暄變，光將遠近同

序偕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殽之序，遍祭之

衡单

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
衡，来源于马戴的《唐诗》《华下逢杨侍御》，原文：衡嵩接几闥，岷峨入提携

铮鸯

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

翌燮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翌，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：翌朝升寶輅，夾道列華輈

远新

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
远新，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：对晚景、伤怀念远，新愁旧恨相继

峨嵇

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峨，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：送子之邑兮，山之峨峨

琤莆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
琤，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次宫教六斋庆成韵 其二》，原文：琤琤落環珮，細細響琴筑

颉汝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

书棹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
书，来源于无名氏的《宋词》《清平乐》，原文：神清洞府丹书字

燿旨

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
燿，来源于周存的《唐诗》《白云向空尽（原注：《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗）》，原文：方将剖蚌璞，焜燿隨與和

湫翎

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
湫，来源于赵蕃的《宋诗》《已晴复阴》，原文：迴風吹虎穴，片雨當龍湫

至禺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
至，来源于胡融的《宋诗》《书堂》，原文：至郟滂時已廢

治茉

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
治，来源于贾岛的《唐诗》《投张太祝》，原文：憫心欲之活，碎腦安能治

严郁

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
严，来源于陈普的《宋诗》《咏史 邓艾 其二》，原文：缓带轻裘多暇，燕寝森严兵卫，香篆几徘徊

浅与

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浅与，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一○》，原文：莫分红浅与红深，点点是春色

芾壹

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

卓启

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
卓，来源于林方的《宋诗》《题武夷》，原文：萬世佃漁，帝功卓然

未媖

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
未，来源于李光的《宋诗》《问汉亭》，原文：燕丹未歸馬未角，卞子抱玉無兩脚

姣芍

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
姣，来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》，原文：雙池萬荷花，姣好欺子都

汶暄

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
汶，来源于释居简的《宋诗》《持钵 其三》，原文：魯酒若琥珀，汶魚紫錦鱗

宣馚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
宣，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》，原文：石鼓作自周宣王，宣王發憤蒐岐陽

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