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取名与时

蒋姿作者：蒋姿2022-04-10 05:56:32

时是我国排名第146位的姓；

取名与时

秋茜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
秋茜，来源于朱熹的《宋诗》《两绝句送顺之南归 其二》，原文：古來觀社見春秋，茜袂銀釵盡出遊

纾决

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

暖崇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
暖，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：錦羽翻晴旭，霞英落暖烟

知泽

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
知，来源于齐己的《唐诗》《寄王振拾遗》，原文：不知愁大小，不知愁好醜

恣烊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恣，来源于梅尧臣的《宋诗》《椹涧昼梦》，原文：瑰奇恣搜討，貝闕青瑶房

潜骃

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
潜，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：白首尚郎潜，坐曹事如麻

晟漪

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

澎湛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
澎，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：澎澎海潮，吳會來集

虢翎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
虢，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：晋人以垂棘之璧与屈产之乘，假道于虞以伐虢

裳仞

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
裳，来源于苏轼的《宋词》《行香子》，原文：下馬踏危級，褰裳涉修梯

桔尧

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桔，来源于周嵩的《宋诗》《讼风》，原文：桔槔烽火晝不滅，客路迢迢信難越

鸢冽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

至砚

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
至，来源于高斯得的《宋诗》《读书》，原文：道路通，何所至

澧蕊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《竹友以其季子将有远行丐余一言余与翁游视其季犹姪也为之言以励其志》，原文：靈均泛沅澧，子美去梁宋

皖芙

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
皖，来源于高登的《宋词》《多丽》，原文：止樊讒曖昧，皖簀恨纏綿

月磐

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
月，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月

专珲

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
专，来源于刘长卿的《唐诗》《喜朱拾遗承恩拜命赴任上都》，原文：此别后我专想着你玉堂金马怀离恨，谁再与野草闲花作近邻

戍崔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戍，来源于范成大的《宋词》《水调歌头》，原文：戍卒淚應盡，胡兒哭未終

至瑷

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自黄

寒简

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
寒，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》，原文：无奈馀寒

羿映

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
羿，来源于沈与求的《宋诗》《某蒙学士兄相要陪赏芍药花多白者月色相射光彩映发殆玉盘盂之苗裔耶维心有诗辄次其韵》，原文：賈生三策藏胸中，羿矢百中不虛捨

岐憧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岐，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其三二》，原文：多岐憐世路，力學振家風

珧谧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

阜楣

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阜，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：奇峰面朝挹，高阜背屈蟠

策熠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
策，来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》，原文：衮衮长江水，策策晓霜风

韦憧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：韠：君朱，大夫素，士爵韦

桦冽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

润渊

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
润，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：算春霆震响，不教龙蛰，甘霖布润，待倩云飞

仪潞

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
仪，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：卫侯在楚，北宫文子见令尹围之威仪，言于卫侯曰：「令尹似君矣

岳盂

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
岳，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：雲羅垂列岳，虎落壓裨瀛

缔飖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

容棹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
容棹，来源于董嗣杲的《宋诗》《朱槿花》，原文：萍破煙紋容棹過，石開雲罅看人行

绘闻

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

湲忻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《长生观观月》，原文：韶光苦不再，溝水長潺湲

芗什

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
芗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公三年》，原文：散策芗林，几回来绕团团树

甄凰

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
甄，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：班女恩移趙，思王賦感甄

韪冽

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

孝盈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
孝，来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》，原文：誠身自孝悌，玩理潛天淵

冰梦

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
冰梦，来源于陈杰的《宋诗》《正月三日甲子题》，原文：不枉当年冰梦

璆朴

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》，原文：須臾忽斂縮，幽咽鏘琳璆

益佰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
益，来源于范成大的《宋诗》《深溪铺中二绝追路寄呈元将仲显二使君 其一》，原文：言語日益工，風節顧弗競

影遥

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
影遥，来源于梅尧臣的《宋诗》《白鷴》，原文：圭形直指明河落，桂影遥分漲海濤

蕴炀

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

礼子

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礼子，来源于陆游的《宋诗》《樊江晚泊》，原文：凭著俺仲尼书，苍颉字，周公礼，子产文辞

箪芈

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：我便似箪瓢巷颜回暗宿，却浑如首阳山伯夷清斋

缔晶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

析淖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
析，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》，原文：東南離析僅遺餘，枉受污名僭帝名

昊奈

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昊，来源于潘柽的《宋诗》《平江道中》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

津隋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
津，来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》，原文：今朝欲何之，去去延平津

绍容

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若颠木之有由薛，天其永我命于兹新邑，绍复先王之大业，厎绥四方

缈蔻

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缈，来源于神龙从臣的《唐诗》《侍宴桃园咏桃花应制》，原文：海蜃楼高，仙蛾钿小，缥缈结成心字

献俞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人盥，洗象觚，升实之，东北面献于公

蔻筝

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蔻，来源于张辑的《宋词》《疏帘淡月・桂枝香》，原文：豆蔻梢头春意浓

燮璩

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
燮，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：堂堂大尹燮理才，嘉瑞應祈當奠枕

禺珲

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
禺，来源于戴昺的《宋诗》《观败棋者戏作》，原文：禺中巳，進修淨土須決志

兆政

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
兆政，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其四》，原文：相國尹京兆，政成人不欺

绎枝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绎，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：悲忧穷戚兮独处廓，有美一人兮心不绎

涵良

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

阜重

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
阜重，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 蛾眉怨》，原文：華嚴頓凈三千界，廬阜重招十八賢

芉勉

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸯净

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
鸯，来源于刘攽的《宋诗》《宜城酒》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

晤尚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晤，来源于张司马的《唐诗》《》，原文：黄卷有晤語，捨茲無與娛

苡嘉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

翩淮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翩淮，来源于曹勋的《宋诗》《送徐正时之官赣州四首 其一》，原文：翩翩淮南英，顯顯士林冠

彦翡

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其一》，原文：朝彦賦詩爭送别，藩侯置驛定相迎

栎岚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

越莜

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：昔公守東越，人怨公不用

尉之

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尉之，来源于陈著的《宋诗》《醉中示姪溥》，原文：作尉之難似胗尸，一生一死總吾爲

鸥影

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鸥影，来源于许月卿的《宋诗》《新安道中》，原文：鸥影外、一片湖光，夷犹彩舟来去

杨汐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
杨，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：岳王祠畔，杨柳烟锁古今愁

漳町

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《春日作》，原文：（以上均錄自廈門圖書館古籍部藏《潁川陳氏開漳族譜》，原注出《龍月公集》

钊煜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

焘凛

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

榆槐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
榆槐，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八》，原文：城中未省有春光，城外榆槐已半黄

耘绎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
耘，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：宸闈薰祓款雲輿，戎候耕耘櫜象弭

斓葵

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
斓，来源于崔致远的《唐诗》《句》，原文：斓坼真成绝倒，半开犹带轻颦

晣峻

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

志嘉

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
志嘉，来源于舒岳祥的《宋诗》《归故园 其二》，原文：丕承先志，嘉靖多方

箪明

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
箪，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：高子执箪食与四脡脯，国子执壶浆，曰：“吾寡君闻君在外，馂饔未就，敢致糗于从者

芦治

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芦，来源于林希逸的《宋诗》《石竺山紫云恭老 其一》，原文：告你个掌王法的党太尉，告你个葫芦提的包待制

闳蒂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

簌页

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
簌，来源于周行己的《宋诗》《有所思》，原文：無何一點流鶑過，驚動楊花簌簌飛

尉筝

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
尉，来源于释心月的《宋诗》《示上元主簿》，原文：邂逅前身溧陽尉，欲將半俸博冥搜

桥未

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桥未，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十四》，原文：星桥未就，月钩初挂，翠叶暗惊秋早

郄缤

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

承新

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
承新，来源于陈造的《宋诗》《再次羊羔酒韵三首 其一》，原文：獨持金印承新命，重對牙籤識舊編

林苑

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
林苑，来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》，原文：早教宴罢琼林苑，愿归来、永同连理

赫曜

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
赫，来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：雍容德藝愈磨厲，烜赫光輝彌日新

言择

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
言，来源于余观复的《宋诗》《梅花》，原文：听言沿差池

觅严

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觅，来源于邵棠的《宋诗》《地偏》，原文：桥上老人有约，後五日、重来觅

颖莆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
颖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己亥，与楚师夹颖而军

献玉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
献玉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：侨若献玉，不知所成，敢私布之

旬倾

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旬，来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》，原文：此獨何罪辜，生死旬日間

博奂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
博，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：姑置博與酒，劇談木屑霏

璃与

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
璃，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其四》，原文：水魄輕涵黛，琉璃薄帶塵

渲寓

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

裕勉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
裕，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其三六》，原文：犁鋤供子職，猶裕耕鑿民

墨齐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
墨，来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》，原文：聊坳各盡墨，多水遞隱現

奕逻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
奕，来源于张炎的《宋词》《恋绣衾》，原文：工於酬唱皆詞客，各有輸贏屢奕棋

澎箐

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
澎，来源于李正封的《唐诗》《句》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

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