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候氏取名

周瑥笙作者:周瑥笙2022-04-10 12:28:32

候是我国排名第494位的姓;

候氏取名

纭什

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

璞浠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
璞,来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》,原文:杜侯兄弟繼之後,璞玉渾金美騰口

逊杨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
逊,来源于陆游的《宋诗》《十一月三日过升仙桥作三首 其三》,原文:他道是功成马上无多逊,公然把诗书撇下无劳问

竺璐

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
竺,来源于唐彦谦的《唐诗》《乱后经表兄琼华观旧居》,原文:五天竺國身出神,三蓬萊山臂生羽

兴依

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
兴,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》,原文:江湖兴,昨夜西风又起

明昼

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
明昼,来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》,原文:庆云开霁,清华明昼,殿阁风度薰弦

汉烯

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
汉,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:倚风融汉粉,坐月怨秦箫

曦婳

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
曦,来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》,原文:問余何往凌寒曦,顧翁枯朽郎豈知

茹韦

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茹,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:野茹青盈筥,香炊雪滿匙

才棂

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
才,来源于赵鼎的《宋诗》《无题》,原文:才疏非所用,身退此其時

纮治

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

闲约

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
闲约,来源于杜耒的《宋诗》《句 其六》,原文:琳馆偷闲,约赤城为友

绅诣

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

践韫

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:惟圣人,然后可以践 形

尚仞

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
尚,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》,原文:日斜尚觉酒肠宽

桑桠

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《哭杨吏部通老》,原文:營基繫井室,濠坎密榆桑

韦帧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

良烨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
良,来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》,原文:安知吹鳴律,燕谷成良疇

颖斯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颖,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵县尉》,原文:龙荪晚颖破苔纹

椰什

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椰,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》,原文:椰心织簟昼生凉

舸凛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》,原文:或挂風半帆,或貯雲一舸

珏睿

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

秋璋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
秋璋,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其七三》,原文:野平秋璋列,天闊暮雲還

嵇悟

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵇,来源于朱复之的《宋诗》《句 其二》,原文:君愁盡寫杜陵句,我老欲作嵇康書

霈林

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霈,来源于释居简的《宋诗》《决定信斋不遇 其二》,原文:舉觴不但祝長年,始立新秋甘雨霈

冕与

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冕,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制雪》,原文:願君攄緒餘,咳唾開冕旒

倩壹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
倩,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:憑鶯傳語報李六,倩鴈將書與元九

晗箐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

青璩

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
青,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・殿前欢》,原文:鬱鬱雨相遇,出門草青青

种炯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
种,来源于王洋的《宋诗》《王侍郎挽章》,原文:我则道这玉天仙离了碧霄,原来是可意种来清醮

正峨

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
正,来源于张嵲的《宋诗》《信美亭二首 其二》,原文:祇管以火救火,不解頭正尾正

钥援

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钥,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:巧妒玉人装髻,无如禁钥难通

乘搦

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
乘,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:入則坐虛堂,出則乘華軒

章正

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
章正,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋香亭》,原文:一門伯仲知誰似,四海文章正數君

滢杉

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于孙应时的《宋诗》《挽李中甫使君 其二》,原文:陰陰古寺杉松下,記得長明一焰燈

笙瑥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
笙,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:瑶笙

葭睨

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
葭,来源于蔡卞的《宋诗》《赠华阳法师》,原文:葭管灰飛,勾芒布令

冶棋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
冶,来源于韩琮的《唐诗》《二月二日游洛源》,原文:世家治劇手,陶冶寧舍諸

燃林

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燃林,来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》,原文:明燃林中薪,暗汲石底井

鹄轼

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其二》,原文:鸿鹄一再高举,天地睹方圆

珹旨

拼音五行释意
chéng玉名。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于白居易的《唐诗》《秋蝶》,原文:因探易象知深旨,自喜吟高得化機

储豫

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
储,来源于袁说友的《宋诗》《夜饮朱国宝家》,原文:堪羡力薄无储,宾庖萧萦,乏礼延佳客

湘州

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
湘州,来源于王安石的《宋诗》《京兆杜婴大醇能读书其言近庄其为人旷达而廉清自托于医无贵贱请之辄往卒也以诗二首伤之 其二》,原文:雄跨洞庭野,楚望古湘州

绘常

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
绘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》,原文:乾坤绘画终难尽,遗泽在斯民

卓琀

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
卓,来源于沈规的《宋诗》《九月一日》,原文:只一个卓王孙气量卷江湖,卓文君美貌无如

崎珵

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
崎,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:崎嶇竟日亦已勞,應接滿前端爲目

湫依

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
湫,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》,原文:鳥驚出死樹,龍怒拔老湫

函堇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
函,来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》,原文:蹇叔言猶在,殽函骨未收

皋零

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皋零,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:见出水轻鯈,点溪白鹭,青皋零露方湿

崎戍

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
崎,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其二》,原文:公今仙去有嗣子,關塞崎嶇方叱馭

云璐

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
云,来源于殷尧藩的《唐诗》《中元日观诸道士步虚》,原文:钟声云外听

泓宗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泓,来源于李善宁之子的《唐诗》《贫家壁》,原文:春風浩蕩龍泓口,逢逢船鼓驚雷吼

轩郇

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
轩,来源于彭汝砺的《宋诗》《行西城》,原文:媚景背人容易去,半轩飞絮日空长

子奕

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
子奕,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:吾聞徐氏子,奕世皆才賢

盛单

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
盛,来源于王十朋的《宋诗》《黄府君挽词 其二》,原文:猗望舒,盛三五

辰辰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰辰,来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》,原文:午未未未申,申卯卯辰辰

仁灏

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仁,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:仁伉異之,移植於亭後

央橙

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
央,来源于释行海的《宋诗》《归剡 其五》,原文:青衣誰開鑿,獨在水中央

晳樨

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
晳,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》,原文:吳江水好吳岫靈,吳人晳白神氣清

霄玺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霄,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》,原文:名園依綠水,野竹上青霄

珑沛

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珑,来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》,原文:点缀玲珑花柳,翻腾窈窕规模

崔品

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》,原文:銀山大浪獨夫險,比干一片崔嵬心

葭远

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
葭远,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:天共蒹葭远

榭誉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭,来源于张元干的《宋诗》《瑶真馆》,原文:亭榭凌空眼界寬,得閑來處獨憑闌

颉汝

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

楹垣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
楹,来源于张表臣的《宋诗》《青田壶碧筩酒》,原文:旅楹有閑,人神允叶

姿博

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
姿,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其六》,原文:借問麋鹿姿,云胡塵國台

齐启

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
齐,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一三》,原文:公如齐

烁炳

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

猷猷

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷,来源于杨万里的《宋诗》《归舟大雪中入运河过万家湖》,原文:菊待陶元亮,竹須王子猷

韬盈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韬,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》,原文:(合)施三略,展六韬,功高赏厚受封褒

柯辽

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
柯,来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》,原文:黄粱未熟,红旌已远,南柯旧事

珹廷

拼音五行释意
chéng玉名。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于巩丰的《宋诗》《洞霄即事》,原文:綱紀提諸郡,朝廷重外臺

僖屿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:作僖公主者何

爀炘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xīn见“炘炘”。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

玫裳

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
玫,来源于沈辽的《宋诗》《奉送眀雅师》,原文:休將薜荔爲青瑣,好與玫瑰作近鄰

暖凰

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
暖,来源于杨万里的《宋诗》《立春日舟前细雨》,原文:風頭乍寒暖,天色半陰晴

朦愿

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
朦,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 木瓜坞》,原文:隱隱春城東,朦朧陳近深

储潆

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

知醇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chún纯真朴实。
国学点评
知,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首》,原文:零落知无数

恽岐

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

凝经

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
凝,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:凝泪眼、杳杳神京路

倾阑

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
倾,来源于姚系的《唐诗》《庭柳》,原文:奔行程,哀哀不曾住声,各不定珠泪如倾

禺年

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
禺,来源于释景淳的《宋诗》《偈》,原文:番禺已有金湯惠,秦望應先衮綍褒

尚庭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
尚,来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》,原文:莫埽林下花,花存春尚在

祈峪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祈,来源于夏倪的《宋诗》《句 其一五》,原文:四海衣冠祈宋祚,萬年基業繫公身

蓁嶛

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáo高。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

潭姿

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
潭,来源于沈佺期的《唐诗》《岭表逢寒食》,原文:雪中峯午午,潭上樹亭亭

皎蒲

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
皎,来源于许浑的《唐诗》《亡题》,原文:拄杖看天山,雪光皎如玉

峰宏

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峰,来源于孔武仲的《宋诗》《铜陵县端午日寄兄弟二首 寄经父》,原文:少室峰前,土曠人稀

烯洛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于赵文的《宋诗》《至白水主人饮至海棠下花已离披》,原文:曲浦江湖漾,文禽伊洛飛

章晖

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
章,来源于杨泽民的《宋词》《一落索》,原文:章丘死矣章泉老,經月何爲不寄詩

濡芾

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
濡,来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 五》,原文:不愁濡轡渡,只恐細魚驚

经沛

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其一》,原文:诏飞天上,人倚经纶旧

幽勖

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
幽,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其一》,原文:篱菊嫩,陪幽寂

夕翙

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
夕,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一二》,原文:今夕是何年

远昶

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
远,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:无思远人,劳心怛怛

灵昕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
灵,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:不君灵公不成其子也

珐壹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡大国之孤,执皮帛以继小国之君,出入三积,不问、壹劳,朝位当车前,不交摈,庙中无相,以酒礼之,其他皆眡小国之君

葆史

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
葆,来源于季广琛的《唐诗》《句》,原文:茫然誰與散此愁,文定諸孫森葆翳

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