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取名慕心

程轶凝作者：程轶凝2022-04-11 03:49:32

取名慕心

桦益

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

熙缃

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
熙，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 光尧寿圣宪天体道性仁诚德经武纬文太上皇帝合六首 其四》，原文：蔽自淵衷，恪遵熙豐

苏存

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
苏，来源于李曾伯的《宋诗》《题冯司法水月书堂 其一》，原文：苍生喘未苏，贾笔论孤愤

韧武

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：堂上接武，堂下布武

易袁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
易，来源于葛绍体的《宋诗》《题越人贺韩司户令子得举诗卷》，原文：洞府春长还易暮

涔祯

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涔，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》，原文：倦夜拋書病不禁，投床無寐雨涔涔

虔倾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《万里桥江上习射》，原文：豈但祁岳與鄭虔，筆迹遠過楊契丹

嘉飔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
嘉，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：翠筒傳角黍，嘉節慶年年

缥存

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缥，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：银云缥缈

晨梦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
晨梦，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：小臣有晨梦负公以登天，及日中，负晋侯出诸厕，遂以为殉

珧栖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

瑶暄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑶，来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》，原文：瑶台归未得，忍听洞中猿

煦追

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
煦，来源于许自诚的《宋诗》《句》，原文：桃带酒容紅煦煦，李餘粉態白娟娟

尉泯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尉，来源于林同的《宋诗》《贾获》，原文：我作尉時君作相，東皇元沒兩般風

焱炘

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

燮恽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燮，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：燮調頼時相，感應由聖君

驹锐

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
驹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：莫把骊驹频唱，可惜南楼佳处，风月已凄凉

嘉泷

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
嘉，来源于白玉蟾的《宋诗》《呼唤体自述》，原文：飛名傳秘記，嘉讖起游童

焘谆

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

琬稽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琬，来源于司空图的《唐诗》《乙巳岁愚春秋四十九辞疾拜章将免左掖重阳独登上方》，原文：爆得風騷兆，鏗爲琬琰聲

皤良

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其一》，原文：惠山活水煎茶白，勝己高峯带雪皤

婳泊

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：羈客方寂歷，驚烏時落泊

桔婴

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
桔，来源于王元的《宋诗》《悼李韶》，原文：古剎風傳鐘磬遠，平疇雨過桔槹閒

隋存

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
隋，来源于苏轼的《宋诗》《次韵周邠寄雁荡山图二首 其一》，原文：趙璧爲誰點，隋珠枉被彈

舟偕

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
舟偕，来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》，原文：繫舟偕擇地，擊柝互傳音

姬采

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
姬采，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一二》，原文：君不見吳姬采蓮自唱曲，君王尚在舟中宿

釉槿

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》，原文：秋蕪上空堂，寒槿落枯渠

爀琀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

炳篌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炳，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：赤壁走阿瞞，功業炳鉛槧

寓晏

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
寓，来源于林景熙的《宋诗》《焦山寺》，原文：孤鴻滅沒處，寓目行中原

骊嘉

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上赋红梅》，原文：裹骊珠泪冷鲛绡，续冰弦指冰鸾胶

璁尤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》，原文：望斷南屏眼力窮，吟邊不見玉璁瓏

玫堇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
玫，来源于胡榘的《宋诗》《咏丹桂》，原文：穠豔盡憐勝綵繪，嘉名誰贈作玫瑰

希纾

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
希，来源于戴表元的《宋诗》《赵孟⿰禾熏修职挽诗》，原文：策駕玄中漢，轡素扶希（一作「桑」）林

芊谧

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芊，来源于汪遵的《唐诗》《夷门》，原文：劉郎平昔居，門巷草芊芊

鸠缤

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
鸠，来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》，原文：鹁鸠相应啼

娅煦

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

亚诚

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

霆骥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
霆，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：雨露專圖報，雷霆肯避嗔

苒秸

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
苒，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：猶之惠風，苒苒在衣

燮麒

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
燮，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》，原文：调燮火工非小，差殊只在毫厘

圣昀

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
圣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：圣人以兴，乱人以废，废兴存亡昏明之术，皆兵之由也

舜休

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
舜，来源于戴复古的《宋诗》《宜春东湖呈赵使君》，原文：都人知舜孝，擁紼盡霑巾

滇召

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

狄晢

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
狄，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：天王居于狄泉

仟佳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

奥荑

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
奥，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：明窗置經龕，奥室養丹竈

恢尉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恢，来源于赵蕃的《宋诗》《去非尉曹于廨舍之侧凿池种竹为亭其上名曰有竹取文公诗云也》，原文：吾君志恢復，求士出至誠

莱榭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
莱，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》，原文：十有二月，齐侯灭莱

年珞

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
年，来源于员兴宗的《宋诗》《送王检讨年丈以足疾辞归天台 其二》，原文：花萼樓臺畔，年年瑞氣新

文搦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
文，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：葬刘文公

贞逻

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
贞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：初六：剥床以足，蔑贞凶

忱琳

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忱，来源于王安石的《宋诗》《金陵怀古》，原文：楊公不久住，天意定難忱

凝勘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
凝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：从教同辈，为他凝伫

淳濡

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淳，来源于钱起的《唐诗》《再得毕侍御书闻巴中卧病》，原文：俗儉憎浮侈，民淳力釣耕

备鹤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼节民心，乐和民声，政以行之，刑以防之，礼乐刑政，四达而不悖，则王道备矣

漾婳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
漾，来源于李觏的《宋诗》《论文 其一》，原文：陰靄連朝昏廣野，鮮飊終日漾書帷

晔鑫

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

璇隋

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璇，来源于潘良贵的《宋诗》《和三二兄西庄书怀 其三》，原文：帝居瑶圖，璇題玉京

俞蓬

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
俞，来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》，原文：〖1〗《吉石庵叢書》影印日本藏古鈔陳舜俞《廬山記》卷四收此詩，題作《遊東林寺》

纪煜

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
纪，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：绛县老人曾纪，四百四十五

泉箴

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泉，来源于王元鼎的《元曲》《大石调・雁传书》，原文：門鄰金布地，橋枕玉鳴泉

沛洛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
沛，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

泊旌

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《黄祊小店野饭示子坦子聿》，原文：枕流還泊泊，幽夢恐難通

酝涔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
酝，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》，原文：酝酿出嫩绿娇红，淡白深青

尉渌

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尉，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其一》，原文：後來豈合言淹滯，一尉昇騰道最高

燿津

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

琳萝

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
琳，来源于郑刚中的《宋诗》《腊梅》，原文：奕奕揮毫王粲詩，翩翩插羽陳琳檄

萌黎

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
萌，来源于刘商的《唐诗》《酬濬上人采药见寄》，原文：鳥鳴泉谷暖，土起萌甲舒

择景

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
择，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：是故择师不可不慎也

博筠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
博，来源于范仲淹的《宋诗》《书海陵滕从事文会堂》，原文：聊持詩百字，爲博珠一斛

莘童

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莘，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》，原文：君不聞伊摯初耕有莘野，祿之弗顧千駟馬

言矗

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
言，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：言言劘上聽，歷歷思前籌

勃伽

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勃，来源于家铉翁的《宋词》《水调歌头》，原文：驢唇先生開中笑，阿脩羅王打勃跳

恒隽

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
恒，来源于邓润甫的《宋诗》《送黄守解印》，原文：去來故無恒，欣厭惟所會

奥浚

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奥，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：觀秘奥，守精真，謹度兮聲身

皎翰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
皎，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》，原文：我兄如瓊林，皎皎塵滓外

伦淄

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
伦，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：今天下车同轨，书同文，行同伦

暄罡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
暄，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：苑花方盛重暄和，特會羣臣開廣讌

灿卿

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
灿，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：灿金章、映紫绶，自是真官标致

唯琬

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
唯，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其三》，原文：乐邦行计唯宜早

琤艺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琤，来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》，原文：何時半作分，臨流聽琤淙

波珐

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
波，来源于史监的《宋诗》《五台山和韵》，原文：凉波水簟长

渝休

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渝，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：【经】六年春，郑人来渝平

卿青

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
卿，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：公卿碧墀會，名姓白麻稱

湫郄

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
湫，来源于黄庭坚的《宋词》《木兰花令》，原文：半壁絳霞幽洞邃，一川寒雹古湫靈

诣骓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

菀祯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

晳和

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
晳，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》，原文：束晳未遊猶要雨，蘇端好過莫教晴

礼绅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礼，来源于蒋恢的《宋诗》《野色》，原文：礼，天子、诸侯黝垩，大夫仓，士黈，丹楹，非礼也

镌弘

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

澈蔳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
澈，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：金清泠澄澈，玉玉格寒蕭森

振诚

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
振，来源于戴表元的《宋诗》《偶得巾样问老匠云正古漉酒巾也》，原文：而我倦遊者，振衣從公遊

铮珑

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

蘅霄

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蘅，来源于涂的《诗》《题秀巖》，原文：碧杜紅蘅縹渺香，冰絲彈月弄清涼

支景

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
支，来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》，原文：七支淨三業，五分滿金容

喻原

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
喻，来源于沈规的《宋诗》《九月一日》，原文：告爹爹奶奶听分诉，不是我家丑事，将今喻古

瑥玉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》，原文：玉颗常来献

琳幽

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琳，来源于薛光谦的《唐诗》《任阆中下乡检田登艾萧山北望》，原文：紫府琳腴照玉壺，來霑隱吏北山隅

泱绅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泱，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：谿如罨畫水泱泱，刺船靜入白鷺傍

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