logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

姓线取名字

冯影年作者:冯影年2022-04-11 14:23:32

姓线取名字

简晳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
简,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」简子巡列,曰:「毕万,匹夫也

隅傅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答诸君追和予去年醉碧桃》,原文:五馬嘶城隅,萬人臥車轍

纪昕

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纪,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄正仲》,原文:若比潞公,如今年纪,犹是平章事

醇晤

拼音五行释意
chún纯真朴实。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
醇,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其四》,原文:一片雲花輕著水,冥冥不復省漓醇

勃渭

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
勃,来源于詹本的《宋诗》《春日携客游武夷》,原文:日日勃鳩相應鳴,年年春草趁愁生

思颖

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
思,来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》,原文:思量遍

珈洌

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珈,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》,原文:湯沐幾年開大國,笄珈長夜揜窮泉

爀乘

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

璎典

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

珺璎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

笈晨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
笈,来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》,原文:冰綃絅清氣,寶笈龕瓊書

铮城

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

屹纶

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
屹,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其五》,原文:沃力泉源那擇地,歲寒砥柱屹中流

研昶

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
研,来源于方士繇的《宋诗》《偶成长句》,原文:盡日凝思殊悵望,一章追敘信精研

陇博

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》,原文:柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木

航朴

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
航,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》,原文:航湖足茭魚,拔野厭芼茹

淳禧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淳,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:景淳氣高逸,浩蕩誰與敵

里芉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
里,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答曹子方杂言》,原文:莫信口中一片舌,對面千里萬里心

飏子

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

简珧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
简,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」士伯怒,谓韩简子曰:「薛征于人,宋征于鬼,宋罪大矣

戚禹

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
戚,来源于元结的《唐诗》《二风诗》,原文:百年心事兩眉頭,生死閭閻繫戚休

姝烟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
姝,来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》,原文:身名與世隔,誰以告彼姝

骊莞

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骊,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》,原文:骊歌恨曲未阕

辰漫

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
辰,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 一》,原文:似庆良辰遇

渝吟

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
渝,来源于胡僧孺的《宋诗》《八百石洞》,原文:曾聞五月到渝州,水拍長亭砌下流

理俪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
理,来源于赵蕃的《宋诗》《舒村》,原文:殷勤理旧狂

零鉴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
零,来源于韦应物的《唐诗》《立夏日忆京师诸弟》,原文:春婉娩,客飘零

誉恣

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
誉,来源于赵彦端的《宋词》《满庭芳》,原文:学术瑞王国,声誉蔼人寰

淞筠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
淞,来源于夏庭芝的《元曲》《双调・水仙子赠李奴婢》,原文:天闊雁飛飛,淞江鱸正肥

秋暄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秋暄,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 五》,原文:秋暄團扇尚堪携,病脚朝來健似飛

庭堇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
庭,来源于邓深的《宋诗》《同廷美兄宿龙福寺》,原文:断送凉生庭户

纯珈

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
纯,来源于刘商的《唐诗》《送别》,原文:方位里都按着郭景纯经天纬地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

澎旬

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《题徐伯远渚堂》,原文:筆陣絕縱橫,詞源極澎湃

慈堇

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
慈,来源于杨万里的《宋诗》《阻风泊黄浦》,原文:久聞慈姥巖,今作巖中遊

扬珐

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
扬,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其三》,原文:等闲悠扬飞

觉启

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:觉龟鱼增价,草木生辉

炯恺

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炯,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:炯炯方瞳真壽相,不勞頌祝自長年

潆灿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

粹芾

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
粹,来源于陆游的《宋诗》《自警》,原文:糟粕所傳非粹美,丹青難寫是精神

伽峥

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
伽,来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》,原文:已得伽陀微妙句,歸歟香火諷囉耶

懿苡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
懿,来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》,原文:懿戒亦何年,耄境若童草

玮佰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

卿支

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
卿,来源于释法薰的《宋诗》《端大师》,原文:乘閒卿自適,觴詠屬吾流

祁粤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」于是使祁午为中军尉,羊舌赤佐之

冶燮

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
冶,来源于王过的《宋诗》《句 其三》,原文:南國容本冶,西子髮更鬒

缪烁

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
缪,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:怅望金陵宅,丹阳郡,山不断绸缪

蕴榆

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
蕴,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:』周任有言曰:『为国家者,见恶如农夫之务去草焉,芟夷蕴崇之,绝其本根,勿使能殖,则善者信矣

浩岿

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
浩,来源于刘长卿的《唐诗》《送李穆归淮南》,原文:淋漓筆下走風雨,其勢浩浩聲浪浪

淖翌

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淖,来源于苏钦的《宋诗》《听雨轩 其一》,原文:朝來泥淖漫胡處,日落星河已湛然

恒嵇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恒,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二八》,原文:舉止但能恒有節,尋思何處不周通

桠恺

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

朴旎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
朴,来源于岳珂的《宋诗》《春波堂小饮怀棠湖旧隠三首 其二》,原文:哀哉末俗去古遠,斵喪太朴澆全淳

觉镜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
觉,来源于梁立曦的《宋诗》《句》,原文:暗中思忖觉前非,有个团圆策

芃理

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芃,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其五》,原文:苗芃芃兮防莠,桂鬰鬰兮防蠹

籍戈

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
籍,来源于吕南公的《宋诗》《野翠堂》,原文:桂籍聲名早,松門歲月賒

晓津

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晓,来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》,原文:归来清晓,幅巾犹带香露

辰冰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
辰,来源于释慧远的《宋诗》《答曾侍郎》,原文:感生維君,繄辰克相

唯筱

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
唯,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其九》,原文:唯恐著鞭遲,誰能更迴顧

琬惜

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《谒诸葛丞相庙》,原文:上公傳琬琰,分惠感慇懃

情胥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
情,来源于马戴的《唐诗》《秋郊夕望》,原文:一段無情作有情,如來相貌十分真

什皤

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
什,来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》,原文:蟲有賣油公,什伍處陰濕

年骓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
年,来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》,原文:春色一年年

伦遒

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
伦,来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》,原文:都无一词赏玩,更拟将、美色似非伦

夷冬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
夷,来源于艾性夫的《宋诗》《尽日》,原文:夷人祠竹節,蜀鳥乳桐花

晋晰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯饮酒,乐

苏槿

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苏,来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其三》,原文:今天下太平,民力渐苏矣

戍仓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
戍,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎二首 其一》,原文:憶昔西戍日,夜宿僊人原

箪松

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

意兹

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
意兹,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:齐侯皆敛诸大夫之轩,唯邴意兹乘轩

璎郦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

燃仓

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
燃,来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:行到林間得殘火,借它燃燼暖寒杯

景严

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
景,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:和風習習,落景沉沉

萧本

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
萧,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:萧瑟兮草木摇落而变衰

序烯

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
序,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:公失序也

蕋倾

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

畅筠

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
畅,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》,原文:(正末唱)畅好是命也时哉

乘冽

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
乘,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》,原文:奔月仙标,乘烟远韵

篌茯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
篌,来源于宋方壶的《元曲》《尾・有钱每日同欢会,无钱的郎君好厮离,绿豆皮儿你请退!打发了这壁,》,原文:花不知名,香才闻气,似月下箜篌,蒋山倾国

靛元

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

馟本

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于郭祥正的《宋诗》《交游》,原文:大道皎然,本無迷悟

严瑹

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
严,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:且看戏彩堂前,酒须双献,饮侍严君侧

盂淬

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
盂,来源于李光的《宋诗》《元发弟六十五姪远寄貂蝉笔様孟愽有诗因次韵》,原文:佛事一盂飯,橫眠不學禪

旬嵘

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旬,来源于宋咸的《宋诗》《牡丹 其一》,原文:自作東籬後,經旬不過鄰

钊壹

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

临驰

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
临驰,来源于张镃的《宋诗》《赠嗣持上人》,原文:重迎遗像临驰道,远似在人间

宣亦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
宣亦,来源于许浑的《唐诗》《鹤林寺中秋夜翫月》,原文:當時仲宣亦小弱,蔡公歎其才不如

烽覃

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽,来源于喻良能的《宋诗》《谢司路钤遗菊花塔》,原文:甘泉宮中烽火催,武庫掣鏁殷春雷

霓霆

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霓,来源于宋庠的《宋诗》《提刑张司封同年垂访别郡以诗为谢》,原文:海天白日蔽光影,霹靂一過收雲霓

旌涵

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旌,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:入朝八九載,去擁池陽旌

颐佳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

韬渭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》,原文:出来的一品职千钟禄,那里有六韬书三略法,他都是井中蛙妄称尊大

冶颖

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
冶,来源于刘一止的《宋诗》《过梅溪省妻父臧翊善坟感叹 其二》,原文:朋社角曼衍,冶遊眩輕盈

懿朔

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
懿,来源于董嗣杲的《宋诗》《葛公双井》,原文:(刘皇后做怒科,云)你敢违我的懿旨么

波珐

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
波,来源于司马光的《宋诗》《清燕亭》,原文:眼波横注楚江秋

礼乘

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:礼日于南门外,礼月与四渎于北门外,礼山川丘陵于西门外

嶂律

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
嶂,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其五》,原文:精藍本是真人宅,疊嶂今名釋子山

若帧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
若,来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》,原文:若能一念契真修

骓元

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

芍沛

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芍,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:壓架酴醾老,翻階芍藥遲

邕楚

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
邕,来源于袁说友的《宋诗》《谒洪泽镇龙祠》,原文:劈中流兮揚舲,雁邕邕兮遵渚

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家