logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

坍男孩取名

高婕作者:高婕2022-04-11 20:51:32

坍男孩取名

霁援

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霁,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:晴空摇翠浪,昼禽静、霁烟收

翀勘

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

霄樟

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
霄,来源于韩维的《宋诗》《和原甫对月招江梅不至》,原文:晷移長日至,霧斂遠霄清

博喻

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
博喻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻

闲霄

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
闲,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》,原文:闲管兴亡则甚

霁鹤

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霁,来源于华岳的《宋诗》《不祷》,原文:愁似雪,喜青天万里,晓霁春回

冽鼎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《馆中三月晦日闻鶑胡邦衡有诗用东坡酴醾韵有君侧无谗人发口不须婉句某次韵》,原文:丈室冰凜冽,一衲雲離披

蘅京

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》,原文:春鴻刷歸翼,一寄杜蘅枝

敖敦

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敖,来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其二》,原文:田孟天下士,其忍負趙敖

秉尉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
秉,来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 二》,原文:秉檄奉中祀,驅車出重關

芗袤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
芗,来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》,原文:心与芗林会

迪旎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔又曰:『夏迪简在王庭,有服在百僚

央箬

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
央,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:慶事未渠央,高標自天成

岳幻

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
岳,来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》,原文:欲状巴陵胜,千古岳之阳

薏楣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
薏,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》,原文:被謗早知緣薏苡,引年誰復念菖陽

治郁

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
治,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一三》,原文:鷄豚治羹胾,魚鱉雜鮮薧

璎诀

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

梧珈

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
梧,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:高岡有梧桐,駕言覽朝暉

粹琥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
粹,来源于释正觉的《宋诗》《送月上人归乡》,原文:粹精還我聞未聞,糟粕從渠味無味

瑹幻

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于罗与之的《宋诗》《登玉笥山投龙洞》,原文:胡僧手幻藥,納此方池境

屹昃

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
屹,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:不論霜雪晨,屹立風雨外

纫孝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纫,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:纵有荷纫芰制,终不似、菊短篱疏

棣晗

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
棣,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟得铜龟韵》,原文:兄弟各賦詩,集作棣蕚編

矜情

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
矜情,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一二》,原文:曾子哀矜情得後,臯陶明允罪疑間

隅鸠

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隅,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其二》,原文:令弟爲縣尹,高城汾水隅

銮遥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
銮遥,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:今日个拜金銮遥望天朝,我这里舞蹈扬尘,展脚舒腰

磐桥

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
磐,来源于韩淲的《宋诗》《子似见过》,原文:解衣坐磐石,持竿釣清波

燝锐

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

榆骓

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榆,来源于宋庠的《宋诗》《待罪书馆无所自效客有以尸素为谑者因成答咏》,原文:佛狸定送死,榆關不須扃

皓枫

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皓,来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其二》,原文:中秋皓月,隔霄光倍照尘寰

醇悟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
醇,来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》,原文:寒梅乍吐香尤馥,白酒新篘味頗醇

璎勰

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

葆兴

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
葆,来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道》,原文:黄庭重讀罷,吾得葆吾真

淄猷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

翡阔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
翡,来源于释德洪的《宋诗》《寄黄嗣深使君二首 其二》,原文:窗中翡翠動,戶外水精浮

嶛年

拼音五行释意
liáo高。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

季茂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
季,来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》,原文:七句「季子留遺廟」,《全唐詩》作「季子楊柳廟」

零治

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
零,来源于陈宓的《宋诗》《西窗芭蕉》,原文:零乱霜蕤,点缀青青草

旌析

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
旌,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》,原文:旌旗無光,兵民凄哽

熙纭

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熙,来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》,原文:朝熙熙,暮熙熙,誰將朱絲繩,奏我怡軒詩

零昀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
零,来源于李纲的《宋诗》《寓琼山远华馆一夕梦游山间小堂松竹环合有道士坐堂上诵李太白送人游桃源序中有良田名池竹果森然三十六洞别为一天之语觉而异之今假道容惠当游勾漏都峤白石罗浮皆洞天也岂神者先告将有所遇耶赋诗以纪之》,原文:介子龍蛇亦大靈,禁煙猶復雨零零

嘉允

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嘉允,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:熙事既备,大仪交举,百嘉允集,万福来迎

桓正

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桓正,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:让桓正乎

箬择

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箬,来源于李彭的《宋诗》《自西林投宿归宗》,原文:買得扁舟如箬葉,又隨明月過秦淮

蕴初

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

虢柏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:虢山之遠數千里,虢石之重難將持

夷崧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
夷崧,来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》,原文:正可夷崧岱,公何愧隠扉

町焘

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
町,来源于无名氏的《宋诗》《郑州》,原文:竹町羅千衞,蘭筵降兩宮

朔矜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
朔,来源于周紫芝的《宋诗》《和李似表丞厅梅发用胡士曹韵》,原文:果堪凉渴朔,葉復草顛張

霁炔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
霁,来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》,原文:霁月光风,恰与元宵际

佐禹

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
佐禹,来源于陈栖筠的《宋诗》《和潘良贵题明州三江亭韵》,原文:安得佐禹才,干旄飾五紽

斯萧

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
斯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:公無戀斯,民無去思

永瑞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
永瑞,来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》,原文:玉殿寒轻,金徒漏永,瑞炉烟袅

轼旌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

衡奘

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
衡,来源于释居简的《宋诗》《闻杜子野讣》,原文:相携就衡宇,酌酒話交情

苓策

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
苓,来源于赵彦端的《宋诗》《寿张守 其二》,原文:浪談正墮負苓笑,况敢持芹更獻君

年旭

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
年,来源于岳珂的《宋诗》《韩献肃古法书诗帖赞》,原文:一年年,過春風

暄笠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》,原文:離京雖未臘,到府已應暄

般蔳

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
般,来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》,原文:琉璃光裏一般般,午夜依依月正圓

僖坤

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
僖,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」成季使以君命命僖叔待于金咸巫氏,使金咸季鸩之,曰:「饮此则有后于鲁国,不然,死且无后

炫纾

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
炫,来源于陈著的《宋诗》《送衢州孔明达官郡学得代送行次韵》,原文:萬象呈春盃瀲灧,千花炫夜燭縈迴

郝逸

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

仞烟

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
仞,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千尋赤尾干堯曆,百仞紅鱗滅禹書

粤镌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤无鏄,燕无函,秦无庐,胡无弓车

津郅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
津,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》,原文:析木带天津,華星隨去人

勰壹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

彰闳

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
彰,来源于张舜民的《宋诗》《送人出城同过周少府赠行者》,原文:姮娥留取十分好,萬里清輝分外彰

华炫

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
华,来源于司马光的《宋诗》《射堋》,原文:恍如辽鹤归华表

泯陇

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
泯,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其六》,原文:昔人泯黄壤,陳迹變滄波

笠天

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
笠天,来源于李昴英的《宋诗》《雨行梅关二首 其二》,原文:山中方雨笠,天外忽晴絲

析佶

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
析,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:析成鲋、小王桃甲率狄师以袭晋,战于绛中,不克而还

珹年

拼音五行释意
chéng玉名。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:年少

央燝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
央,来源于苏轼的《宋诗》《百步洪二首 其一》,原文:民樂未央君可娛,舊俗不與吾鄉殊

冕箬

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大昏既至,冕而亲迎,亲之也

滨烁

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
滨,来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》,原文:倾盖相逢汝水滨

常谒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
常,来源于宋祁的《宋诗》《三司晏尚书西园玩菊》,原文:神無常享,享于克誠

佐郝

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
佐,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其四》,原文:衙日唱稽逋,佐史寸脊爛

州浩

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
州浩,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:堂堂吳蜀州,浩氣深涵養

卿栎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卿,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》,原文:東道思才子,西人望客卿

瀚礼

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
瀚,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:不見一匈奴,直抵瀚海還

简纪

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
简,来源于强至的《宋诗》《过练湖》,原文:想当年运乖时未遭,对青灯简编莫惮劳

煊翼

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

漳楣

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
漳,来源于赵以夫的《宋词》《西江月》,原文:漳浦老身三度病,咸陽草樹八迴秋

捷泽

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
捷,来源于周密的《宋词》《大圣乐》,原文:宦途捷徑在三邊,且住吟船贈馬鞭

策茂

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
策,来源于危稹的《宋诗》《挽月湖二首 其一》,原文:言歸日在念,未策心已警

毓彬

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《风旛堂二首 其二》,原文:誕毓聖神,是崇位號

祯澧

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

珵谦

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

颉媖

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng女子的美称。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

曙坤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
曙,来源于杜甫的《唐诗》《徐步》,原文:清曙蕭森載酒來,涼風相引繞亭臺

圣粹

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
圣,来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》,原文:圣仁天覆忍民穷

凝濡

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
凝,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》,原文:凝峰畫旛轉,交鍛彩支繁

绡昃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绡,来源于强至的《宋诗》《春日山中感怀》,原文:海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和泪织

焱元

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

重欢

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
重欢,来源于陈师道的《宋诗》《再和寇十一二首 其一》,原文:神仙眷,开玳筵,重欢宴

韧荏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其一》,原文:欲買山園種菊花,此心荏苒負年華

轼唯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

矗执

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
矗,来源于梅尧臣的《宋诗》《钓蟹》,原文:近峰擢矛劍,遠巘矗蓮萏

峪鸢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

忻诀

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
忻,来源于朱熹的《宋诗》《挽王德修》,原文:皆忻悅,鼓腹謳歌笑不徹

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家