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永子取名字

林滨缎作者：林滨缎2022-04-12 01:54:32

永子取名字

雯萄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

畅言

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
畅，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十一》，原文：你畅是不知个高低远近，向前向审问的真

洌尹

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洌，来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

单惟

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
单，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：书曰：「单伯至自齐

釉仞

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和太华庵闻牡丹芍药花香》，原文：仰干幾千仞，俯入一萬重

羡源

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
羡，来源于释惟一的《宋诗》《观音赞》，原文：惟恐易落难留，仗何人巧把，名词褒羡

榭谧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
榭，来源于李商隐的《唐诗》《瑶池》，原文：酒微醒曲榭回廊，忘却天街酥雨

莆般

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莆，来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》，原文：（《莆風清籟集》卷一）

郅序

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郅，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：西都郅支功，蕭相不肯錄

庭煜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
庭煜，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：雙英今復然，階庭煜生光

桢瞻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

涌酝

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
涌，来源于刘沧的《唐诗》《匡城寻薛闵秀才不遇》，原文：想当日船小江深，风高浪涌，云锁天地

潭陟

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
潭，来源于毕仲游的《宋诗》《读子思诗二首 其一》，原文：茂樹蔭石壁，澄潭深不流

博朦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四七》，原文：博學似劉子政，清詩如孟浩然

奕钊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
奕，来源于张榘的《宋诗》《秦淮》，原文：奕枰著著窮機變，庖刃恢恢中會通

郄琛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
郄，来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》，原文：住僻宜玄晏，門高聚郄詵

煊致

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

青隽

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
青，来源于许及之的《宋诗》《初入雁山见双峰》，原文：青条绿叶

焘越

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

史和

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
史和，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：其第二首當是劉長史和章，詩題應作《奉酬張皓兄》，其『劉長史』三字乃抄錄者所標識

卿品

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：卿升席

胥谊

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
胥，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：問津始胥濤，繫纜望禹窆

栗昭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栗，来源于刘宰的《宋诗》《题虎丘剑池》，原文：七百里山水，手中楖栗麤

硝陇

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

柒陟

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

羿樱

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
羿，来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其五》，原文：暮生潁上還惆悵，引起無窮射羿人

宣鉴

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
宣，来源于晁说之的《宋诗》《夜雨不少住枕上作》，原文：蕭灑宣城守，揮毫雪共飛

笠兴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笠，来源于赵彦端的《宋词》《南乡子》，原文：驚風時墜笠，零露暗沾衣

昊良

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
昊，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昊天曰明，及尔出王

缥玖

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
缥，来源于释崇岳的《宋诗》《送化主 其四》，原文：缥缈真奇观

鸯椰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸯，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：鸳鸯何处寻

闰涧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闰，来源于元绛的《宋诗》《和》，原文：赖得今年犹有、闰中秋

芾诏

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
芾，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：市門隱去不知年，蔽芾甘棠蔭樂川

仓亦

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
仓，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：好是钱流地上，仓箱积、赈济饥贫

之韧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
之，来源于马之纯的《宋诗》《四航》，原文：求之則遠，守之不通

崇溯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
崇，来源于赵蕃的《宋诗》《挽杨茂原二首 其二》，原文：愛日崇令德，嘉好當無絕

旬桑

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旬，来源于潘从大的《宋诗》《赠无庵沈相师》，原文：病嗽輒彌旬，無錢雇醫叟

枝缪

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
枝，来源于徐积的《宋诗》《送程守 其一》，原文：杜鵑不管人殘夢，南枝飛過北枝鳴

灏札

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

甯茯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
甯，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》，原文：海甯言我廣，神豈謂予玄

皖武

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
皖，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》，原文：皖皖何氏女，不食終不饑

昱昂

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

净玟

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
净，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(净)早来吾殿下吃猪头

含清

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
含清，来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》，原文：危溜含清瑟，飛花點玉觴

徽羿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
徽，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：爰舉徽章，遹觀厥成

爀炜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

捷夷

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
捷，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 九十三》，原文：高燕飛何捷，啄害恣羣雛

薇蕖

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
薇，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○九》，原文：薔薇露溼春猶在，楊柳烟深曉未開

辕仲

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」于是乎取犁及辕，毁高唐之郭，侵及赖而还

霖傅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
霖傅，来源于许景衡的《宋诗》《龙华马铺怀卢行之去年邂逅》，原文：八荒延首待甘霖，傅說誰其踵芳躅

瑶陇

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑶，来源于张镃的《宋诗》《卖花》，原文：瑶圖濬邈，永隆駿命

亦闰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
亦，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：若厌祭亦可乎

彬孜

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
彬，来源于郭印的《宋诗》《池莲》，原文：後學今如何，識治宜蔚彬

羲润

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
羲，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：共喜九天羲馭整，要登千仞祝融高

乘白

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
乘白，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》，原文：三君乘白鶴，各治一山頭

俐彰

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
俐，来源于陈杰的《宋诗》《寄赠》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

珹谧

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

瑹柯

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于朱彦时的《唐诗》《黑儿赋》，原文：何日賦歸來，庭柯撫孤松

繁昭

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
繁，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：陌上花繁莺乱啼

盂弈

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《送赵司理》，原文：旋洗杯盂將酒試，重糊窗戶把風遮

瑾般

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑾，来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》，原文：公家兄弟何磊落，一一光華如美瑾

孜景

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》，原文：關西不雨凡幾城，孜孜誰獨勞其情

颜尔

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
颜，来源于释道冲的《宋诗》《观音大士赞》，原文：哎，你个颜叔子秉烛真个堪，柳下惠开怀没店三

昉苡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昉，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》，原文：一綳周昉新番畫，擬就勾芒乞取歸

藻怀

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
藻，来源于张耒的《宋诗》《题江州琵琶亭》，原文：君去採芹藻，那知事不同

崔汝

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《湖上小阁》，原文：土酥絕類穆家兒，好著崔家飣坐梨

轩衍

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
轩，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：黼坐临轩清跸奏，天仗缀行森肃

瑜珹

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瑜，来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》，原文：瀟灑逼嵇阮，功成薄瑜亮

潇珉

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
潇，来源于胡宿的《宋诗》《和原甫侍读从幸后苑观稻之什》，原文：浩浩横无涯际，爽气北通巫峡，南望极潇湘

乔泱

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
乔，来源于李光的《宋诗》《即事》，原文：有苍崖乔木，石磴鸣泉，尘不到，掩映十洲三岛

恢史

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恢，来源于释师范的《宋诗》《次建康留守赵龙图雷音堂韵 其一》，原文：漢武威懷遠，周宣正化恢

韬滢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韬，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：老只老呵，老不了我龙韬虎略

肖骓

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
肖，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：狎不肖，妬賢能

潮纭

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潮，来源于方回的《宋诗》《简赵宾旸》，原文：月明潮水生

鸿璐

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸿，来源于黄庭坚的《宋诗》《罗汉南公塔颂》，原文：草青青、年年归梦，算北来、应自有征鸿

怡宛

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
怡，来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》，原文：寄傲怡颜

境弛

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
境，来源于陈造的《宋诗》《过伏龙祠》，原文：心境俱清

史澎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
史，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：内史掌书王命，遂贰之

杉俞

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
杉，来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》，原文：杉竹何年種，煙塵此地分

秋华

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
秋华，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》，原文：时秋华艳遍园间

乔佐

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
乔，来源于赵汝鐩的《宋诗》《君不见》，原文：惟有乔松，不改旧时碧

桠虢

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

璞含

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
璞含，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其一》，原文：良璞含章久，寒泉徹底幽

娆勖

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娆，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：十分峭措称妖娆

庭觉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
庭，来源于许及之的《宋诗》《跋宋朝老再和陶渊明归去来辞》，原文：户庭浮瑞气

萌暄

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萌，来源于林之奇的《宋诗》《春日杂书》，原文：詩成直壓搶榆上，譚勝寧容鄙吝萌

缔澎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

裳曜

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
裳，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：龍竹裁輕策，鮫綃熨下裳

旌蓁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旌，来源于林之奇的《宋诗》《江月图》，原文：落日照歸旌，春江動離筵

煦炳

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
煦，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》，原文：散彩寧偏煦，流陰信不追

蔻逸

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蔻，来源于周瑀的《唐诗》《临川山行》，原文：蠻歌荳蔻北人愁，松雨蒲風野艇秋

潞昉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
潞，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・梁州第七》，原文：潞公專洛日，呂望佐姬年

昊悟

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昊，来源于释文珦的《宋诗》《秋怀》，原文：歌舞興未闌，秋空樂晴昊

缘澜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缘，来源于林宗放的《宋诗》《陪郡守游西园》，原文：名字纵非俦匹，夤缘自合欢娱

斓单

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斓，来源于张方平的《宋诗》《送吴春卿赴都》，原文：秋千彩索眩斓斑

景硝

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
景，来源于李商隐的《唐诗》《寄华岳孙逸人》，原文：上靈始祖，雲景元尊

迪纮

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
迪，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》，原文：專精厲意，神其迪嘗

卿闲

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
卿，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：与卿燕，则大夫为宾

芦橙

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
芦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵王诲夜坐》，原文：一个跳灰驴大闹麦场头，一个踏竹马偃卧在葫芦架

雅序

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
雅，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木犀》，原文：澹雅梳妆娇已足

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