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柳氏男取名

罗璎作者：罗璎2022-04-12 14:14:32

柳是我国排名第130位的姓；

柳氏男取名

礼原

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
礼，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：受礼天下，又使至代之

初玢

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
初，来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》，原文：霜华弄初日

樟瑄

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樟，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵张衡父冬夕书事》，原文：小築聊須傍蘭渚，片帆那復到樟樓

郄霄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郄，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：師鉞方謀郄，樞庭喜得裴

绎泰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其三曰：『铺时绎思，我徂求定

翰峤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翰，来源于张炎的《宋词》《点绛唇》，原文：翰林謫仙人，往歲酒姥家

翙醇

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

谒琮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谒，来源于林逋的《宋诗》《洞霄宫》，原文：你肯谒托一两个朋友呵，必有济惠

敖朗

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
敖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、夏六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士縠，盟于垂敛

炳磐

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
炳，来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其二》，原文：今彤史筆嗟誰炳，古錦囊詩獨姊知

遒缃

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
遒，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄见寄 其二》，原文：山寒麥苗短，天闊雁聲遒

荏越

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
荏，来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》，原文：歲華荏苒都如昨，世事升沈亦苦多

泊憧

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泊，来源于李洪的《宋诗》《送徐致州交代赐第归亲庭》，原文：下窺千尺崖，上有雲盤泊

尤皤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
尤，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：宦途尤巧險，匠手莫言工

研绍

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
研，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十四》，原文：襆研去來須猛省，不由自己更誰由

仁荑

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
仁，来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》，原文：仁義謂足羞，貨殖比君王

畅岿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
畅，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》，原文：畅杀我

旬与

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旬，来源于释择崇的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：褥祠空愧兼旬力，造物惟消一夜間

冽韫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
冽，来源于刘克庄的《宋诗》《梦方孚若二首 其二》，原文：小松風颼颼，長松風冽冽

勘璩

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
勘，来源于赵嘏的《唐诗》《途中》，原文：要勘山門騎佛殿，春風杖錫儻來臨

旖轩

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旖，来源于薛据的《唐诗》《初去郡斋书怀》，原文：溪边昨夜，雨过却参横，云旖旎，玉玲珑，不遣纤尘到

奥曦

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奥，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：可憐山奥無多地，著盡秋來沒興人

序岐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于释居简的《宋诗》《铁巖》，原文：帝步西序，躬咨爾臣

波壬

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
波，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其二》，原文：娇困横波慢

伦伦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故，有事于大庙，则群昭群穆咸在而不失其伦

炜书

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

颉珞

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

兆嵇

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
兆，来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其一》，原文：不獨供欣賞，還宜兆吉祥

央元

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
央，来源于李光的《宋诗》《次韵孚先兄宠示汲古佳章》，原文：每見營營止樊棘，不應遺矢未央宫

典时

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
典时，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「君牙，乃惟由先正旧典时式，民之治乱在兹

涧樟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
涧，来源于袁燮的《宋诗》《和圆通禅老韵二首 其二》，原文：泠泠碧涧响寒泉，簌簌落花风自扫

翊蕖

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翊，来源于吕本中的《宋词》《采桑子》，原文：三朝輔翊秉鴻鈞，功在旂常澤在民

旭真

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旭，来源于司马光的《宋诗》《和潞公与昌言正叔游独乐园徘徊久之主人不至》，原文：清光開旭旦，爽氣逐驚飈

骅圭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
骅，来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》，原文：我这里慢腾腾拦住紫骅骝，我将这玉勒来便忙揪

珲圣

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：圣人复起，必从吾言矣

瑞兴

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑞，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其一○》，原文：爲師爲承，爲祥爲瑞

瑞焘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑞，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 二》，原文：娇云瑞日明春昼

页笃

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

翰萧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翰，来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》，原文：不獨耀肌魄，將行爲羽翰

袁札

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
袁，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：戊寅，叔孙豹及诸侯之大夫及陈袁侨盟

睿炫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睿，来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其三》，原文：菲躬承睿顧，薄德忝坤儀

佶诏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

京卫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
京，来源于谢枋得的《宋诗》《赏牡丹 其一》，原文：懷土泣京華，舊山歸路賒

渊诚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
渊，来源于傅梦得的《宋诗》《斋中》，原文：鱼自入深渊，人自居平土

苓凌

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・十二月》，原文：豈是栽松待茯苓，且圖山色鎮長青

泽未

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泽未，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：毛泽未尽，人力未竭，未可以雩也

檀斯

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
檀，来源于汪元量的《宋诗》《马嵬坡》，原文：休放蛮檀

琥淖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
琥，来源于王奕的《宋诗》《过江绝句》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

琬茗

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
琬，来源于方回的《宋诗》《喜程道大至约诸友二首 其一》，原文：皇英帝子鍾遺艷，琬琰宫姬託後身

诺合

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：欲驾飞鸿，翩然独往，汗漫期相诺

屹峨

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
屹，来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》，原文：屹然天地物最鉅，造化凝結良艱難

昶欢

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
昶，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

旬杉

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
旬，来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 一》，原文：山高田易旱，已過一旬晴

波韧

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
波，来源于苏泂的《宋诗》《家国》，原文：波渺渺

礴泱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
礴，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》，原文：兩處各瑰俊，一旦得磅礴

涛嵊

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涛，来源于朱熹的《宋诗》《对菊》，原文：望琼田不尽，银涛无际，浮皓色、来天地

匡励

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
匡，来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》，原文：共載多騷人，解頤埒匡鼎

召佐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
召佐，来源于朱景玄的《唐诗》《莲亭》，原文：一聞周召佐明時，西望都門強策羸

闲笈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闲，来源于释慧空的《宋诗》《送僧归四明》，原文：吟哦长忆两松闲

经倾

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 盥洗用《保安》。》，原文：经宿雨、暮江披

才旬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
才旬，来源于无名氏的《唐诗》《句 三》，原文：临曲水，才旬日

堰津

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
堰，来源于葛绍体的《宋诗》《袁从道山庐三首 其一》，原文：坐令郡兩堰，豈減渠六輔

泉瀚

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泉，来源于李白的《唐诗》《江上吟》，原文：噴薄百丈泉，峭絕萬仞岸

瑥泯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于李白的《唐诗》《送曲十少府》，原文：至今善利永不泯，轆轤夜轉聞寒聲

延霄

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
延，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》，原文：倚天霜崖姿，岱表張延符

璞庆

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
璞，来源于戴复古的《宋诗》《梦与赵用父王子文陈叔方相会甚款》，原文：凜然遺墨松後凋，美錦不裼璞不雕

暌怀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
暌，来源于王昌龄的《唐诗》《宿裴氏山庄》，原文：因光長周旋，處陰暫暌别

梁翙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
梁，来源于周文璞的《宋诗》《梅梁歌》，原文：昨日燕陈，明日齐梁

执书

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
执书，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：祭之日，执书以次位常，辩事者考焉，不信者诛之

缈馠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《寄题鹿伯可见一堂 其三》，原文：凭虚起、缥缈五云乡

经尤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
经，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：对苍髯冷挂，龙珠万颗，晴映经窗

备恽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
备，来源于文同的《宋诗》《晓入东谷》，原文：方信养生送死防备老，忆深恩我未报分毫

棹憬

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其三》，原文：僧隨天際棹，郡冠浙東州

炫时

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
炫，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：天浄鏡磨垢，日炫眼刮膜

孝乔

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：奉先思孝，接下思恭

亚言

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
亚，来源于徐用亨的《宋诗》《嘲教授》，原文：亚爹不曾见，一个大猪头

湫渲

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
湫，来源于仇远的《宋诗》《饮少》，原文：一雨三日姑可休，龍其玩珠歸故湫

胧沧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
胧，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

琬翼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
琬，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：土芝青削玉，琬液綠如澠

琥维

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琥，来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其二》，原文：燕脂煉就玉雪汁，琥珀光透琉璃鍾

旎瑗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旎，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

沛缮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沛，来源于罗隐的《唐诗》《湘中赠范郧》，原文：神哉沛兮，消摇來格

栾践

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
栾，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：团栾喜气沸欢谣

瑭壹

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

普韬

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《陈季常自岐亭见访郡中及旧州诸豪争欲邀致之戏作陈孟公诗一首》，原文：道無像而普應，神無慮而常安

润简

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
润，来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》，原文：花暗水房春，润几番酥雨

虔圭

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
虔，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 退文舞出奏正安之曲》，原文：江東舊正朔，禮奉敢不虔

城黎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
城黎，来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其一》，原文：列城黎庶窮無告，幽谷畸人飽可期

庚弛

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
庚，来源于于邺的《唐诗》《寻山》，原文：夏，六月庚辰，晋侯去疾卒

亚硝

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：馔两豆菹、醢于西楹之东，醢在西，一鉶亚之

旆恢

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旆，来源于王之道的《宋诗》《和张元礼水仙花二首 其一》，原文：莫隨文學乘，空望旆旌飄

缮晷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

逵维

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逵，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：氣象自宏顯，出門見通逵

岿韪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

仲慕

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仲，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：雖有仲舒錯，或橫江潭魚

凡鑫

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
凡，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：塵凡聊混跡，功行欲康時

琝奥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：先儒事研覃，傳注發奥秘

诀本

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
诀，来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》，原文：年来向浊世里，悟真诠秘诀绝幽深

零郦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
零，来源于葛胜仲的《宋诗》《题寄伸仲先茔瞻云亭》，原文：山林與鐘鼎，零茂本非匹

缮益

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

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