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铿锵取名

宋珉驹作者：宋珉驹2022-04-12 14:30:32

铿锵取名

泷源

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

子澎

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
子澎，来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》，原文：秧鷄，秧鷄，雨豪狹溪成闊溪，螺螄蠼子澎澎肥

汀壹

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汀，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其三》，原文：目断苹汀

翎里

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
翎，来源于陈巖的《宋诗》《开元观》，原文：鶴盤吳嶼雙翎健，鵲顧雕陵巨翼長

柏礼

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《梅 其三》，原文：試問庭前柏，干戈動幾年

滇堇

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

烁纲

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
烁，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

羡馠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
馠hān木芳香。
国学点评
羡，来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其一》，原文：直節羡君如指佞，孤根憐我異凌霄

奈纾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奈，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其四》，原文：久厭無明樹，方欣奈苑鮮

煦凡

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
煦，来源于王安石的《宋诗》《飞雁》，原文：霜威摧吏瓜，春煦起民膏

绍夕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

津沧

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
津，来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》，原文：亂點踰廣津，散灑入原土

琮旭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琮，来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》，原文：漢佩琮琤寒溜雨，秦簫縹緲夜敲風

瀚博

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瀚，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：不賣盧龍塞，能消瀚海波

昭汐

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
昭，来源于洪朋的《宋诗》《晚泊口占》，原文：典祀有常，昭事上帝

意骃

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
意，来源于姜特立的《宋诗》《火合创壁厨》，原文：毋意毋我毋固必

烯桓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于释德洪的《宋诗》《蔡州道中》，原文：桓笛不堪留往恨，膺門誰復憶同遊

润瑥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《西地锦》，原文：玉叶联芳，天潢分润，寿筵长对熏风

缤琲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缤，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》，原文：你一春莫厌买花频，才见春来又残春，缤也波纷

冽继

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《君俞惠诗觅洛中所得大金菊辄次韵酬二篇 其二》，原文：寒銷春茫蒼，氣變風凜冽

俐仞

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
俐，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》，原文：他可有浑身俏，我偷将冷眼窥，端的个眉清目秀多伶俐

芮淅

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
芮，来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》，原文：共覺共兜亂堯世，何須虞芮質周田

琤朝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琤，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：琤琤壺矢柳營春，十萬貔貅不動塵

闳薏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

琥越

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
琥，来源于陆游的《宋诗》《梦行益昌道中有赋》，原文：百分琥珀從君勸，十里瓊瑶走馬來

缥郦

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缥，来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

馚隋

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于李远的《宋诗》《咏壁鱼》，原文：隋堤路

优瓷

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
优，来源于刘禹锡的《唐诗》《冬夜宴河中李相公中堂命筝歌送酒》，原文：从今后不干己事休开口，我则索会尽人间只点头，倒大来优游

纤楹

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纤，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其七》，原文：星河澹澹，天衢迥绝纤尘

年昉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
年，来源于刘黻的《宋诗》《和谭学士见寄》，原文：年年上高處，未省不傷心

识梁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
识，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：要识个高低

洛熹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
洛，来源于李琮的《宋诗》《句》，原文：欲行宣城印，住飲洛陽桮

单宣

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
单，来源于汪莘的《宋诗》《送赵君十绝 其二》，原文：（尉迟云）单雄信勿伤吾主

允严

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
允，来源于刘时中的《元曲》《五・论宣差清如酌贪泉吴隐之，廉似还桑椹赵判府。则为忒慈仁，反被相》，原文：際天接聖，溫文允臧

覃秭

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
覃，来源于梅尧臣的《宋诗》《闵谗狡 其二》，原文：化洽周南無一事，尚吟絺綌葛覃章

篌瞻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篌，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：獨撫箜篌謡，河流自潨潨

熠亚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
熠，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

真择

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
真，来源于洪朋的《宋诗》《绝句五首 其四》，原文：祷仙真

旖皤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旖，来源于罗隐的《唐诗》《子规》，原文：香旖旎，酒氤氲

瞳梁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》，原文：煌煌重瞳君，玉带橫文綺

袅逵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
袅，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十四》，原文：轻风袅断沈烟炷

钏暖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钏，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其二》，原文：何时枕匾黄金钏

天诚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
天诚，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：胸次天诚，口角河倾，席上风生

勋孜

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
勋，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：自当年、苹藻俪勋门，能循法

波凇

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
波，来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》，原文：平地波涛挟风雨

烽颐

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烽，来源于权德舆的《唐诗》《安语》，原文：指點隔江烽，燒燭看吳鈎

棹覃

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棹，来源于王洋的《宋诗》《题邻僧房壁》，原文：旋經義興境，頓棹石蘭渚

迪忻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
迪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：東邦濱海帝憂勞，慎迪名卿禮意褒

潜武

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潜，来源于王十朋的《宋诗》《出郊劝农 其二》，原文：身既脫諸險，德亦潜其輝

真衡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
真衡，来源于赵说的《宋诗》《题韩左军马图》，原文：養真衡茅下，不樂復何如

竺辰

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
竺，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 金屋山》，原文：天竺呼猿未當奇，化工鎪剔亦應疲

筝瑄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筝，来源于王维的《唐诗》《寒食汜上作》，原文：架上舞衣尘积，弦索断、筝雁差池

域迪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
域，来源于文偃的《唐诗》《偈颂 三》，原文：絕域往陪蘇子卿，馬上談笑胡人驚

郝治

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

州戚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
州，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：吴入州来

童阔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
童，来源于陆游的《宋诗》《书事》，原文：朱轓臨境土，竹馬走童兒

易巡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
易，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：至樂存要眇，失易求之難

林冰

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
林冰，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・斗鹌鹑》，原文：坐此松竹林，冰泉嗽寒石

仞源

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
仞源，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：山溜白玉懸青岑，一瀉萬仞源莫尋

琅幂

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琅，来源于王迈的《宋诗》《兰花》，原文：君詩三十首，一一敵琅玕

葵序

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葵，来源于乔吉的《元曲》《骂玉郎・但些儿头疼眼热我早心惊呀，着疼热只除咱，寻方里药占龟卦。》，原文：英英園中葵，一心傾太陽

麟柔

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
麟，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：誅姦錄忠藎，上與麟經續

钲暖

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

梓仪

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
梓，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》，原文：古來用才者，如梓匠輪轅

魁泷

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
魁，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》，原文：南海端爲四海魁，扶胥絕境信奇哉

滔佶

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
滔，来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其八》，原文：樹杪樓臺看近郭，渡頭波浪忽滔天

胥廷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胥，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：故爲胥門隱，未辦耕南陽

晔袤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

庭闲

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庭闲，来源于毕仲游的《宋诗》《宿崇因寺十韵》，原文：庭闲散缟，林空翦雪，鸥惊鹤避

滦琲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：纍纍彈丸間，瑣細成珠琲

吟嫣

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
吟，来源于姚燧的《元曲》《越调・凭阑人》，原文：吟情苦

瑱裴

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

孝德

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
孝德，来源于王炎的《宋诗》《赠平首座》，原文：幽光千古月，孝德一生心

松嘉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
松嘉，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：巘谷窈幽深，映發杉松嘉

麟犹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麟，来源于喻坦之的《唐诗》《陈情献中丞》，原文：閫外威權，麒麟一角

桢彻

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

晤澄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
晤，来源于王之道的《宋诗》《和陈勉仲四首 其三》，原文：晤語方獲志，栖心亦彌年

武珏

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
武，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：少小學文章，出值用武年

嫣郅

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嫣，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：桃李芳菲鬬艷陽，嫣痕盡染胭脂色

弈诏

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
弈，来源于施枢的《宋诗》《次蒙斋至日韵》，原文：西窗棋罷弈，南圃逕慵尋

凇序

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

硝暌

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

翎屿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翎，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：風松時落蕊，病鶴不梳翎

郇藻

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

醇冬

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
醇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十八》，原文：應悟濓溪真古佛，始知伊洛是醇儒

圆棠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
圆，来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其三》，原文：轻纨举，动团圆素月，仙桂婆娑

煦姣

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《寄书》，原文：只自傾心慙煦濡，何曾將口恨蹉跎

晃至

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》，原文：野烟何晃蕩，澗水助空明

正灵

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
正灵，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：其要在、守乎中正，灵台莹彻

子采

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
子采，来源于潘牥的《宋诗》《郊行 其四》，原文：軒冕直能驚俗子，采薇千古不消磨

爕倾

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

珂冶

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珂，来源于王尧臣的《宋诗》《怀天台隠士》，原文：鳴珂出修竹，驅車轉平原

渌熙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渌，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：渌水带青潮

茉羡

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茉，来源于王周的《宋诗》《采桑女 其二》，原文：暗麝著人簪茉莉，紅潮登頰醉檳榔

潭酝

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
潭，来源于舒岳祥的《宋诗》《腊月朔第二孙绳祖弥月喜其与翁同十一月而又皆乙亥时也因赋以祝之》，原文：須知泐潭禪，妙出言詮外

戎融

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
戎，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：會同阿戎去，從公問斲輪

陇至

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
陇，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道南归》，原文：胡歌奏陇，问铙鼓、新词谁作

缪袁

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

晣棂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

暄杉

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
暄，来源于窦巩的《唐诗》《寄南游兄弟》，原文：被褐暖不足，負暄温有餘

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