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珏取名好吗

卢慷识作者:卢慷识2022-04-13 05:45:32

珏取名好吗

媪篁

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孫宜

镌崎

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

娄玢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、二月丙午,公及邾娄仪父盟于趡

种夷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
种,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:家四闲,马二种

隆硝

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
隆,来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》,原文:賢人挹道隨汙隆,忽向西臺就安逸

崇绍

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《上大望州钻天三里 其一》,原文:崇桃积李自年年

鹄澈

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鹄,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其三》,原文:禁门锺晓,忆君来朝路,初翔鸾鹄

钥谊

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
钥,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(引孙云)今日有了儿也,十三把钥匙还了伯伯,您孩儿则做的一日财主

松朔

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
松,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・寄生草》,原文:此時松與柏,不及道傍花

冬竺

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冬,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:冬,十月,公子憖出奔齐

兴潆

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝左执角,祭豆,兴取肺,坐祭,哜之,兴加于俎,坐祭酒,啐酒,以肝从

珺篁

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:露菊擢翠羽,風篁韵繁箏

诚碧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
诚,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:多想前缘悭福分,今世夫妻少至诚,何时得称心

偕禄

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
偕,来源于释道潜的《宋诗》《寄福州太守孙莘老龙图》,原文:良金美玉信難偕,好物其來最受埋

漾由

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漾,来源于释道潜的《宋诗》《寄蔡彦规主簿》,原文:復值朝日升,光景相蕩漾

庆馠

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
hān芳香。
国学点评
庆,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 五祖大满禅师》,原文:郁葱佳气蔼寰区,庆丰年太平时序

苡州

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

箩奂

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

矜悟

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
矜,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一》,原文:不矜南宮貴,祗向東山看

尤暖

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
尤暖,来源于罗椿的《宋诗》《句 其一》,原文:野日光尤暖,溪梅信尚慳

靖樗

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
靖,来源于薛嵎的《宋诗》《下第归故园》,原文:此詩承張靖龍同志錄示)

桢珵

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

纮漪

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

骃薏

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

幂允

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者盖幂

涔绎

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
涔,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠何知录》,原文:覆載雖云廣,涔陽直塊然

崔熠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
崔,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:錯落復崔嵬,蒼然玉一堆

央缔

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
央,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:元鼎元年東有兵,未央催班不待明

蔓骊

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
蔓,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:朽骨纏蔓草,呻吟卧殘創

矜梁

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
矜,来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》,原文:莫矜流水妙,須畏叔孫言

旖媵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
旖,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

缪箐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:泄柳、申详,无人乎缪公之侧,则不 能安其身

莞鼎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
莞,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:扁舟此經從,相見笑而莞

萧津

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萧,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:祭祀,共萧茅、共野果、瓜之荐

晨睿

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
晨,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《狼草生》,原文:野店乞晨饌,亂山吟古詩

谊焘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谊,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:两拥朱幡,独清节,高谊真难屈

泽翀

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
泽,来源于张九龄的《唐诗》《饯王尚书出边》,原文:(兑为泽)兑上兑下 《兑》:亨

熙筠

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
熙,来源于苏辙的《宋诗》《送唐觐》,原文:熙寧事作崇寧樣,嘉祐政爲元祐師

憬滢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

榭献

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
榭,来源于释警玄的《宋诗》《句 其二》,原文:月榭知君還悵望,碧霄煙闊雁行斜

武郅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
武,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 十二》,原文:西州風色好,遙見武昌樓

郄镌

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郄,来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》,原文:千般欲解郄公意,難得嘉賓一篋書

匡篁

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
匡,来源于陈宓的《宋诗》《游武夷 其二》,原文:綱宗委地,力要匡扶

旷凇

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
旷,来源于周文璞的《宋诗》《阴山》,原文:相羊物外,旷怀高视千古

纶子

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:』」 子曰:「王言如丝,其出如纶

鸢敖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

谒正

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒

琥钧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:江東風流會稽伯,玉壺貯香傾琥珀

峪津

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

休札

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
休,来源于徐俯的《宋诗》《春日登眺游宝胜诸寺且观名画》,原文:休休,及早回頭,把往日風流一筆鉤

资筠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

堇飐

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:孟氏之臣秦堇父辇重如役

漳杨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
漳,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 胡卢沼》,原文:衰晚欲成漳浦病,嗟矜猶得鄭公詩

滨奥

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
滨,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》,原文:休道泉江寂寞滨

闳璋

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

意储

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
意,来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》,原文:庭院雨馀秋意晚

庄嘉

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
庄,来源于韩淲的《宋诗》《次韵犁春》,原文:百忙里蝶梦庄周

芗燃

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

戎绍

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
戎,来源于晁公武的《宋诗》《句 其四》,原文:柴門非故國,戎馬尚他鄉

尚喻

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尚飨

罡颍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

翙麒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

廷缤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
廷,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:竅均軒世律,皮解漢廷冠

鉴樱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鉴,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(普云)《春秋》以褒贬为辞,敦典庸礼,命德讨罪,世道之兴亡可鉴

淬朗

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
淬,来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其三》,原文:舌本旋澆甘露碗,詞鋒久淬鸊鵜膏

岭戎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
岭,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:笛中芳信,岭头春色,不传紫红

尉逻

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
尉,来源于陈傅良的《宋诗》《观南塘四首呈沈守 其三》,原文:能可將軍宿亭下,不堪廷尉望山頭

旆椒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
旆,来源于孟郊的《唐诗》《伤旧游》,原文:聞道驅征旆,行行至漢陽

璎帧

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

皋袤

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
皋,来源于皇甫冉的《唐诗》《出塞》,原文:嗣皇仁覆物昭蘇,皋自陳謨鯀自吁

语诗

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
语诗,来源于栾清的《唐诗》《莲叶二客诗 一》,原文:寄语诗人,须烧银烛,与照红妆

熹戍

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

暖萃

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
暖,来源于吴商浩的《唐诗》《秋塘晓望》,原文:日暖帘帏春画长

采茯

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
采茯,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

武闳

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
武,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:臨溪如有此,當似武陵迷

炯萌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
炯,来源于赵汝腾的《宋诗》《示林宗辰劝学数语》,原文:道舊悠悠言易感,論心炯炯誼還親

琼羿

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:八窗尽控琼钩

峤峤

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

冶优

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
冶,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:右轉遵琳館,西郛記冶埏

梧袁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
梧,来源于司空图的《唐诗》《寄考功王员外》,原文:梧桐凋綠盡,菡萏墮紅稀

淑桐

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淑,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:隆佳秀兮昭盛時,播薰綠兮淑華歸

羡绍

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
羡,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:羡子醉經史,吾方着弓矰

滇犹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

珧良

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

昭暖

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昭,来源于胡仲参的《宋诗》《偶得》,原文:分漕得洛川,讜議更昭然

曙崎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
曙,来源于白居易的《唐诗》《新秋》,原文:雲霞出海曙,梅柳渡江春

芃竹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

旨阜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
旨,来源于曾丰的《宋诗》《五羊同官真率》,原文:旨酒芳新來似水,危亭清絕至如家

诺玢

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」尸拜,许诺,主人又再拜稽首

昕芉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昕,来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》,原文:峩峩儒衣冠,昕貴知義命

青宣

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
青宣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 陈朝桧》,原文:君不見狄青宣撫荆湖間,上元張樂晏清班

渲彤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

吟榭

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
吟榭,来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》,原文:冷接安齋投轄井,細生吟榭快襟風

杉苏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
杉,来源于方回的《宋诗》《惜砚中花》,原文:手種青杉踰百尺,藤花薜蔓籠臺石

闰榷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
闰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄端而朝日于东门之外,听朔于南门之外,闰月则阖门左扉,立于其中

孜晨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
孜,来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其七》,原文:矻矻對月牖,孜孜守風櫺

崔昃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
崔,来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》,原文:兩漢僅自支,崔蔡已衰暮

颜源

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颜,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴梅庵同登白龙对月韵》,原文:歌酒情都减,也不独、朱颜改变

畅淙

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
畅,来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:飞虎将早来望后追,畅好是慌,好是急,误撞入长安市里

云含

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
云含,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》,原文:孰云含意而未申

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