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男娃取名大全虎年

何昭樱作者:何昭樱2022-04-13 12:14:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

男娃取名大全虎年

冽湫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
冽,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:泉酒冽,溪魚肥

夷纮

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
夷,来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》,原文:青山接夷蠻,白晝鳴鴞鸋

暖璩

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
暖,来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》,原文:暖阁红炉,胜有风流处

暌庆

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
暌,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:休论爱合暌离,微官系缚,期会良苦

未浚

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
未,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:行未得

轼汝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

稷瑞

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
稷,来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》,原文:見說義兵扶社稷,千年國史紀元功

苓青

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苓,来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》,原文:昔時丈人鬢髮白,千年松下鋤茯苓

琝琰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

璞峥

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璞,来源于魏夫人的《宋词》《好事近》,原文:此有齊人瑟,彼有荆人璞

堰淳

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
堰,来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 出府归吾庐》,原文:荒林飛老鶴,敗堰過遊魚

章沦

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
章,来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》,原文:之二大夫,服章紑紑

昉夷

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
昉,来源于徐铉的《唐诗》《文献太子挽歌词五首 五》,原文:昉見歲律更,不覺春醉厭

榭缤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榭,来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》,原文:要當建亭榭,聊復藝苽芥

琢芃

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琢,来源于汪莘的《宋词》《菩萨蛮》,原文:自非太學生,彫琢事干祿

蕖重

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蕖,来源于释居简的《宋诗》《酬宁国陈中书劝耕》,原文:安得謝巖題壁處,一尊相伴看芙蕖

滔秭

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
滔,来源于王绩的《唐诗》《春园兴后》,原文:蕩蕩慈風彌宇宙,滔滔辯瀉四河清

喻薏

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
喻,来源于周密的《宋词》《吴山青・长相思》,原文:禍福年長隨世改,玄門大戒喻飛沈

逊霆

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
逊,来源于释德洪的《宋诗》《赠关西温上人》,原文:趁他何逊在扬州

淬椰

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
淬,来源于邵雍的《宋诗》《观物吟 其二》,原文:但淬割愁劍,何須揮日戈

瑗莞

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 适卫,说蘧瑗、史狗、史鳅,公子荆、公叔发、公子朝,曰:「卫多君子,未有患也

洵羿

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洵,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》,原文:洵美相門裔,有齊邦媛賢

滨嶂

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
滨,来源于张扩的《宋诗》《暮春绝句 其一》,原文:洛滨老人星见,□少室、云雾开祥

瑥暄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其三》,原文:宿露低垂蒼玉佩,暄風輕振紫羅裳

珉城

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
珉,来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》,原文:谪仙何处,翠珉佳句如昨

苍滇

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苍,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》,原文:安石须起,要苏天下苍生

缈浠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缈,来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》,原文:繁会九衢三市,缥缈层楼杰观,雪片一冬深

伽杨

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
伽,来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其一》,原文:怡雲未至有人傳,一笑伽梨落半肩

屿勋

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
屿,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

本翀

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
本,来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》,原文:本有天真,非病不病

爀岐

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

治乘

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
治乘,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:掌治法,以考百官府、群都、县、鄙之治,乘其财用之出入

羡霈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
羡,来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》,原文:谁想你入科场艺在先,金榜上名堪羡

黎楹

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
黎,来源于孙觌的《宋诗》《立秋饶阳道中三首 其一》,原文:秦郊平舊險,周德眷遺黎

冶泯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
冶,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:生怕不祥如躍冶,底曾大叫肯成盧

允淅

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《陶渊明云三径就荒松菊犹存盖以菊配松也余读而感之因赋此诗》,原文:厥父元非道郡奴,允光何事太侏儒

朝恺

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
朝,来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜二首 其二》,原文:朝云横渡

暄筠

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
暄,来源于王遂的《宋诗》《宁考神御奉安原庙 其三》,原文:土銼晨炊飯,茅簷晝負暄

煜凌

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
煜凌,来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》,原文:金芝燁煜凌晨見,青雀軒翔白晝來

璁湲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璁,来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》,原文:欵乃湖歌斷,瓏璁晚色歸

沉钧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
沉,来源于饶节的《宋诗》《答惇上人七首 其五》,原文:滿城和氣在春臺,玉漏沉沉鐵鎖開

熠德

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
熠,来源于释义青的《宋诗》《第十七国师塔样颂》,原文:輕橈動翩翩,晚水明熠熠

本烯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
本,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:本性弥陀随体现

季璂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
季,来源于佚名的《唐诗》《张怀瓘引谚》,原文:純孝慈顔感,悲啼令季傷

隽岭

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

弈桠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
弈,来源于杜甫的《唐诗》《得舍弟观书自中都已达江陵今兹暮春月末行李合到夔州悲喜相兼团圆可待赋诗即事情见乎词》,原文:如弈棋然隨手著,效顰眉亦撚鬚吟

熠瑭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
熠,来源于苏拯的《唐诗》《蜘蛛谕》,原文:草具枇杷足,瓜廬熠燿行

浩箫

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浩,来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔 其二》,原文:義天星象熒熒也,辭海波瀾浩浩歟

初楣

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
初,来源于罗大经的《宋诗》《舟行野景》,原文:桃李初红破

芈波

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

旨梧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旨,来源于洪咨夔的《宋诗》《首夏一绝示徐锦囊》,原文:欲將感戀裁書旨,多少漁箋寫得成

郝嵇

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

昼玮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:昼暴诸日,夜宿诸井

洵京

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

津宗

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
津,来源于陆游的《宋诗》《南堂夜坐》,原文:世味如嚼蠟,說酒猶生津

焱新

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

弘境

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
弘,来源于虞俦的《宋诗》《和耘老弟喜衢得第三男》,原文:人能弘道道分明,無量清高稱道情

榷乘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
榷,来源于王安中的《宋诗》《句 其七》,原文:眼前定與誰商榷,忽謾狂吟付一酣

沥年

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

璂亦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

棋璎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棋,来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 水月》,原文:半簾松影和秋卷,一檻棋聲與竹分

朗溯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朗,来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:小样香檀,映朗玉、纤纤手

文晟

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
文,来源于寇准的《宋诗》《秋访江上友生所居》,原文:稽首文殊,本非延促

纴旭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 泗洲庵》,原文:初旭野尚晦,青草含露濡

沦棋

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沦,来源于徐钧的《宋诗》《冯异》,原文:难沦着鞭简共楂槌你可待强扶持尉迟在军阵里,高丽家捺相持,可教谁敌

韧苓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于陈傅良的《宋诗》《寄僧嗣清》,原文:藝植便應彌九畹,孰知苓藿與詹糖

秉晳

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秉,来源于谌祜的《宋诗》《句 其二九》,原文:山空佛宮冷,秉燭集飛蓋

闰玢

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闰,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

郅时

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
郅,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》,原文:日晚鸊鵜泉畔獵,路人遙識郅都鷹

鸿瑭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
鸿,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其八》,原文:香檀拍过惊鸿翥

渲谦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

晖华

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:百年已是中年後,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

芨倾

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

丁炯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
丁,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 设僧龙湫》,原文:童子重丁寧,飲食必以時

琮喻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》,原文:風聲應律諧簫管,月色澄空映璧琮

炽町

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

支晰

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
支,来源于文天祥的《宋诗》《元日 其二》,原文:现如今你瘦岩岩病怎支

胧栾

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胧,来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》,原文:晓朦胧

湛璆

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
湛,来源于陶弼的《宋诗》《拦蛮山》,原文:春風花氣馥,秋月寒江湛

渌峻

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
渌,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:溪深漲渌浮畫棟,雨餘山色虚無中

谐昊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谐,来源于刘得仁的《唐诗》《晚夏》,原文:谐音节奏,分明花里遇神仙

灏岭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

辰崔

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
辰崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 九月庚辰,崔成、崔强杀东郭偃、棠无咎于崔氏之朝

炽筝

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

捷浦

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
捷,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几迁居》,原文:平島誇趫上,層崖逞捷緣

稷萧

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
稷,来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》,原文:尚想忠武公,身任社稷重

维澎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:维以缕,缁广充幅,长寻曰旐,继旐曰旆,注旄首曰旌,有铃曰旂,错革鸟曰旟,因章曰旃

嵘箬

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
嵘,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增,保举的俺辈辈儿峥嵘

启焘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
启,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:自启及葬,不奠,行葬不哀次

灿翊

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
灿,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其八》,原文:金兽袅香穗,银烛灿花枝

烟晠

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
烟,来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其二》,原文:斜日淡芜烟

芨屿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

晢璂

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

玺汉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

瑞兆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑞兆,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:上瑞兆豐年,同雲彌六合

亚峪

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亚,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》,原文:井梧凋、铜铺低亚,映小眉、瞥见立惊鸿

渌般

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
渌,来源于晁冲之的《宋诗》《玉字黄庭经》,原文:松篁蔭翳罇中渌,杖履逍遥池上臺

琀禺

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:新官佐邑近閩禺,令伯歡心就養初

肖岐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
肖,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其二》,原文:光華混新舊,筆墨肖錙銖

嵊涌

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

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