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小货铺取名

王砺蕙作者:王砺蕙2022-04-13 18:10:32

小货铺取名

英曜

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
英曜,来源于郑獬的《宋诗》《买桑》,原文:何似雙瓊章,英英曜吾手

浚梧

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浚,来源于卢祖皋的《宋词》《渡江云》,原文:泮水生芹藻,干旄在浚城

尉梧

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《重午日摘枇杷荐酒因成两绝句 其一》,原文:三年一尉泰山下,簿領區區事弓箭

典识

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
典,来源于王之道的《宋诗》《白莲池》,原文:少誦東窗句,從君見典刑

休情

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
休情,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其五》,原文:奈何我已狂迷,怎肯乾休,情深後、不免求告

虞颉

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
虞,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 曰:「唐虞稽古,建官惟百

俏肖

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
俏,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》,原文:色浑浑,光皎皎,手中握定,占断人间俏

璆蕖

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
璆,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月十四日夜枕不寐起视明月清寒著人泠然有欲仙之意》,原文:頓首玉墀下,臣璆才蟣蝨

翊醇

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翊,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:青宮朱邸翊皇闈,玉葉瓊蕤發紫微

皎与

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皎,来源于齐己的《唐诗》《寄湘幕王重书记》,原文:戈揮天日皎,血灑陣雲騰

薏隆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
薏,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》,原文:蓮裏青心猶有薏,雨中紅日可無情

冕铮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冕,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子曰:“麻冕,礼也

荑钰

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
荑,来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》,原文:良苗不自殖,甘與荑稗倫

攸朗

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:其匪正有眚,不利有攸 往

暖淑

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
暖,来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》,原文:向暖景、谁见斜枝处

攸渌

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
攸,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:爾風謂何,不自西北,阻我攸往

鹄尤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹄,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》,原文:试向商乐亭前,冷风台上,把酒招黄鹄

淳宁

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
淳,来源于苏轼的《宋诗》《轼以去岁春夏侍立迩英而秋冬之交子由相继入侍次韵绝句四首各述所怀 其二》,原文:尤蕭楊陸范,乾淳鶴在陰

娆析

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娆,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其二》,原文:花样妖娆柳样柔

宜榭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
宜,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》,原文:南园佳枝偏宜暑

茯烽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》,原文:向來未識仙茅草,誤向松根採茯苓

赫晟

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
赫,来源于丁仙芝的《唐诗》《句》,原文:赫奕金枝舊,光華玉節新

嵊逻

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

时桦

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
时,来源于齐己的《唐诗》《寄南岳诸道友》,原文:何时见

凡冶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凡,来源于周紫芝的《宋诗》《陈相之许惠近作久而未至雪中偶书二首 其一》,原文:庶俾凡睹聞,因緣得入道

遥严

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
遥,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:芳树外,闪闪酒旗遥举

兴松

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送怀贤上人归隠静兼寄达观禅师》,原文:兴在冰壶玉井栏

章域

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
章,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:幸有雕章蜡炬

隆逊

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
隆,来源于释本逸的《宋诗》《句 其三》,原文:今侯箇是隆準孫,蚤排月脇斸桂根

祁璩

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
祁,来源于贾似道的《宋诗》《琼花》,原文:范孟博非私奏劾,祁大夫不避親讐

旬啸

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旬,来源于杜牧的《唐诗》《有怀重送斛斯判官》,原文:经旬一见通宵

梧甯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
梧,来源于释重显的《宋诗》《赋冲云鹞送僧》,原文:寡鵠迷蒼壑,羇凰怨翠梧

圣里

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
圣,来源于陈杰的《宋诗》《挽陶县令叔元》,原文:这先生,非散圣,即仙

怀荔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
怀,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:此怀何似,兀兀陶陶,太古天民

资栎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:率法而强之,资仁者也

镌槐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

琯诣

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琯,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 拒霜》,原文:誰信少陵夔府後,肯吟六琯五紋篇

寓冽

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
寓,来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》,原文:講勸停西學,番休寓北門

搦纾

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
搦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 芭焦》,原文:幸逢八秩慶生申,搦管濡毫灑翰新

桑梁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桑,来源于释如净的《宋诗》《牛图》,原文:桑柘阴阴三月时

栗晃

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其五》,原文:應容隠者入深密,歲收芋栗供母食

爕和

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

粹崇

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chóng高明宏大。
国学点评
粹,来源于王用的《宋诗》《送枢密使楼先生还乡》,原文:正心醇無醨,粹行瑩不皰

鑫渌

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:一江渌净,算阅尽、燕鸿来去

依韪

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
依,来源于释元肇的《宋诗》《九日》,原文:拘限心杳杳,歡言望依依

昭至

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
昭至,来源于程垓的《宋词》《清平乐》,原文:求神以類,式昭至誠

晨缤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晨,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:晨興西響久,悽斷老年情

识仟

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
识,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:黄鹤楼前识楚卿

栗函

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
栗,来源于释正觉的《宋诗》《亮禅人持钵求颂》,原文:天寒食不足,江頭拾芋栗

湲桅

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋诗》《七年九月自广陵召还复馆于浴室东堂八年六月乞会稽将去汶公乞诗乃复用前韵三首 其一》,原文:我行去此二十年,鄖水不改流潺湲

闰郁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

愉卫

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
愉,来源于何梦桂的《宋诗》《雪楼程御史次方山房韵见寄用韵答赋三首 其一》,原文:散魂怡愉不旁適,心肺正靜無邪思

淳珲

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淳,来源于释怀琏的《宋诗》《上仁宗皇帝乞还山偈》,原文:上炳淳耀,下流德暉

重枝

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
重枝,来源于苏轼的《宋诗》《卧病弥月闻垂云花开顺阇黎以诗见招次韵答之》,原文:欲折楊枝別恨生,一重枝上一啼鶯

崎繁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
崎,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:捭闔乾坤若有神,崎嶇長短困儀秦

新璎

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
新,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:新水涨银塘

玮堇

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

意净

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
意,来源于孙应时的《宋诗》《梅花》,原文:三月露桃芳意早

桠净

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

娅静

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

绚榷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
绚,来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》,原文:日月华虫茜绚

椰圆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《赠内弟程允夫三首 其二》,原文:小勿欺椰子,中從著石渠

鸢翙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鸢,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

奕未

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
奕,来源于王炎的《宋诗》《湘中杂咏十绝 其八》,原文:詩禮擅英華,源流奕世家

珂栾

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珂,来源于朱南杰的《宋诗》《除夜怀刘朋山为坑司干官》,原文:鸣珂碎撼都门晓,旌幢拥下天人

敦源

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敦,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:子禮忽來獻,臣心固易敦

纾昼

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

羲啸

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《采莲曲》,原文:飄然遊八極,追琢娥與羲

缮柏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

苏昙

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
苏,来源于俞德邻的《宋诗》《赠武当山孙道士二首 其二》,原文:知进退宜休罢,便今日苏秦六国,明日早贾宜长沙

逻本

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

伊同

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
伊同,来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》,原文:征鸿来时应负书,见疏柳、更忆伊同折

澧恬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澧,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》,原文:蹙眉長歌澧有蘭,銀鈎請君春草篇

澧峰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
澧,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・越调/斗鹌鹑》,原文:酌水兮澧清,酹月兮洞庭

璩瑗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

励翎

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

虞郄

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
虞,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:爾俗而化,爲虞爲周

誉容

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
誉,来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 一》,原文:占断花中声誉,香与韵、两清洁

沉莱

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
沉,来源于刘敞的《宋诗》《久阴》,原文:沉沉秋夜靜,輕策步中庭

峨炫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峨,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》,原文:歲晚倦城郭,聯驂度嶪峨

乘桢

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
乘,来源于朱熹的《宋诗》《赠书工》,原文:非干智慧中,虛妄不可得,小乘尚執迷,大乘堪法則

晖鸿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

俪境

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

邵琢

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
邵,来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》,原文:尚頼德彌邵,安知今也無

支姝

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
支,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:算應支遁馬,毛骨苦無肥

葆恢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
葆,来源于杜甫的《唐诗》《负薪行》,原文:水满青钱,烟滋翠葆

缪瑥

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缪,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》,原文:你绣帏里效绸缪,倒凤颠鸾百事有

戚缈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戚,来源于贯休的《唐诗》《赠轩辕先生》,原文:牛下悲哀甯戚謳,捐湯置禹此何由

纯理

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:国人患之,乃讨西宫之难,与纯门之师

沉若

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沉若,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其三》,原文:禽噪應知曙,魚沉若避鈎

媵琰

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媵,来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》,原文:蜂媵爲游伴,蛛絲設禍機

樨蒂

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
樨,来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》,原文:秋風滿院木樨繁,明月飛來花底宿

彻斯

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
彻,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 一》,原文:(韩信云)蒯彻,我此去料无甚事,你但放心者

胥戍

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
胥,来源于释绍昙的《宋诗》《言法华赞》,原文:曉窗咏羲皇,午枕夢華胥

淳翙

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
淳,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:青綾高標卷二十,淳化刻在諸帖先

峪荣

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

斌芾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:空(〖1〗《唐詩紀事》、《全唐詩》二五三作王之渙,《全唐詩》二○三又作處士朱斌

澜知

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澜,来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》,原文:清池涨微澜

赓武

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
赓,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:我把那诗韵赓,书画评,栏干凭

泰萧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
泰,来源于王庭珪的《宋诗》《琴铭》,原文:泰山陟其顛,不見宇宙寬

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