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绿建取名

唐飐寓作者：唐飐寓2022-04-14 10:48:32

绿建取名

淞炫

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淞，来源于释智愚的《宋诗》《越山》，原文：千山纔越楚，一水又吳淞

文翙

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
文，来源于沈遘的《宋诗》《爱山》，原文：文章工點

冬尹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，有星孛于大辰

清霆

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
清，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：路尘清

黎麟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
黎，来源于司马光的《宋诗》《超然台寄子瞻学士》，原文：此心彈指雖云妙，爭奈闍黎未點頭

琼武

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琼，来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》，原文：桂树飞琼屑

素旬

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
素，来源于贾邕的《唐诗》《送萧颖士赴东府得路字》，原文：此味同誰冷，吟窗映素冠

凡昭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
凡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《山阳燕中郊乐录》，原文：能追無盡景，始見不凡人

俐什

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
俐，来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》，原文：他显耀些饱暖衣食，卖弄些精细伶俐

境敦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
境，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其六》，原文：單車動夙夜，越境正炎節

颐罡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

苡庄

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苡，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

瑜晣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
瑜，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其二》，原文：水鏡豈無人，瑾瑜固易識

胧敦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
胧，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

炽天

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

本椿

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
本，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌六首 其五》，原文：亂叫亂（辛本、川本、京本作「衆」）鳴防伏截，或（京本作「忽」）然有戰莫先圖，詳緩保（京本作「却」）無虞

飖仪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

瑜津

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

迪音

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

瑧沧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：才出沧溟底，旋明紫岫腰

亦文

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
亦文，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十七》，原文：拋擲人間春色裏，霞衣小艷亦文哉

辽颉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
辽，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：辽鹤追思旧事，向华表、空吟遗恨

淳皋

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
淳，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》，原文：乾坤交泰重彌綸，當日嚴陵道最淳

祁援

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》，原文：密雪舞冬晝，祁寒反夏炎

术浩

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
术，来源于韦骧的《宋诗》《谢公永惠荔枝》，原文：他道是医杂症有方术，治相思无药饵

泉敖

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
泉，来源于方回的《宋诗》《复次前韵四首呈二袁君并王君申禄 其一》，原文：細泉初落石，遠岫正當門

瑭品

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

飖晨

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

逻憧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

翩滨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翩，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其九》，原文：翩翩別我去，芒鞋踏清秋

逸浅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
逸，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：在世爲尤物，如人負逸才

茵诗

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
茵，来源于邵雍的《宋诗》《不善吟》，原文：舊倚韓康伯，高堂坐累茵

媛良

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
媛，来源于刘过的《宋诗》《送王东乡归天台 其二》，原文：蘋藻儀邦媛，詩書了歲華

狄诏

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
狄，来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》，原文：吾聞狄公焚燒江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

烽庆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
烽，来源于胡宿的《宋诗》《送李留后赴天平》，原文：晝卒烽前寢，春農界上耕

优漾

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
优，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：脈沉兼优是重陰，氣刺胸膨癥塊結

苡苓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苡，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：薏苡連車載，珊瑚列樹敲

悟勉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：遥聞雞犬音，漸悟人煙邇

休岐

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
休，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・正宫/端正好》，原文：歸歟無可答休休，小放吾心與目流

苡尹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

莆远

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
莆，来源于徐雪庐的《宋诗》《题{山昂}山禹庙石柱》，原文：（《莆風清籟集》卷一）

秋芗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秋，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：若使中秋无好月，虚过了、一年秋

权支

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
权，来源于刘禹锡的《唐诗》《冬夜宴河中李相公中堂命筝歌送酒》，原文：(张千云)老相公平日是个不避权豪势要之人也

仟瑄

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

岚箬

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《食新秔有感》，原文：雨痕著物润如酥，草色和烟近似无，岚光罩日浓如雾

覃源

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《灵和殿》，原文：覃懷新守紆高旆，寧海元侯駐累喬

韧喻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：亦自悼不能喻於怀

遒暄

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：岁忽忽而遒尽兮，恐余寿之弗将

谒渌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：问士之子：长，曰能典谒矣

汉莞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：文采汉机轴，人物晋风流

燃庄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一三》，原文：楊村江上繞江園，十里霜紅爛欲燃

闻浦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闻，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：闻诛一夫纣矣，未闻弑君也

桑执

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桑，来源于方回的《宋诗》《武林感旧又二首 其一》，原文：桑田代已變，池草春猶碧

晷郝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

宣种

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
宣，来源于张镃的《宋诗》《跋周昉画锡宴图》，原文：推於五靈少，宣示百寮觀

钊援

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

月銮

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
月，来源于戎昱的《唐诗》《成都暮雨秋》，原文：月犹弦

樗亘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樗，来源于沈长卿的《宋诗》《书壁四韵》，原文：我豈樗櫟哉，但取無伐傷

晳寓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

序槿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
序，来源于文彦博的《宋诗》《招仲通司封府园避暑》，原文：四序均氣，五色奠方

桦戍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

琥芗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琥，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》，原文：綠鬢年少金釵客，縹粉壺中沈琥珀

逸昶

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
逸，来源于洪刍的《宋诗》《松棚》，原文：春秋舉逸民，蔽善尚貶絕

熠鸯

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
熠，来源于王建的《唐诗》《赠人二首 二》，原文：熠熠晚花隨意得，茫茫春水此生浮

园盛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
园盛，来源于张籍的《唐诗》《寒食看花》，原文：东园盛事

与霆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
与，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四》，原文：与云平

蕴沫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

远迪

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
远，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：人与青山谁近远

藻德

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
藻，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：穿花迷嬌雉，唼藻戲乳鳬

楣潆

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

娅钥

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
娅，来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》，原文：金系花腰，玉匀人面，娇慵无力，娅姹相依

廷俪

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《俗叹》，原文：今日朝廷須汲黯，中原將帥憶廉頗

零晢

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
零，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》，原文：老翁亦忘疲，起舞影零亂

尔齐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
尔，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：」是故昔先王之制礼也，因其财物而致其义焉尔

崇晗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
崇，来源于李白的《唐诗》《思边》，原文：官崇古常伯，地重漢諸侯

翩砚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《江楼闻砧》，原文：翩翩遙增擊，悠然知事悞

璂瑭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

蓬备

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
蓬，来源于姜特立的《宋诗》《野步》，原文：连忙掠起蓬松鬓

蕊笙

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蕊，来源于释悟真的《宋诗》《偈五首 其三》，原文：闷蕊惊寒减艳痕

勃缮

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
勃，来源于释元肇的《宋诗》《足庵寄朱新父》，原文：飛塵蓬勃晝欲暝，坐視雲物占羣山

秭南

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

暄羡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暄，来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》，原文：色任寒暄變，光將遠近同

沛容

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沛，来源于梁頠的《宋诗》《题灵洞天福院》，原文：则你那刘沛公无君臣的新义分，哎，随何也咱与你有甚么弟兄的旧面情

筱支

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

勤徽

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
勤徽，来源于王安石的《宋诗》《永寿县太君周氏挽辞二首 其二》，原文：淑順謙勤，徽音在劭

戚璇

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戚，来源于释德洪的《宋诗》《僧从事文字禅三首 其三》，原文：府中省文書，堂上會親戚

谦资

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
谦，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其二》，原文：［末］安人何必太谦

烊彰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

铮飏

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

慈漓

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
慈，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：世風存令子，暮哭有慈親

襄简

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
襄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：十有二月癸亥，葬卫襄公

储瑶

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
储，来源于白居易的《唐诗》《松声》，原文：傍苍林却恨，储风养月，须我辈、新诗吊

治研

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
治，来源于米芾的《宋诗》《句 其六》，原文：英華融治世，淳古邈逾繩

觉纾

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
觉，来源于张釜的《宋诗》《句 其四九》，原文：脸薄难藏泪，眉长易觉愁

研阜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
研，来源于陈与义的《宋诗》《寓居刘仓廨中晚步过郑仓台上》，原文：未能拋筆研，時作一篇詩

源宛

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
源，来源于司马光的《宋诗》《重过华下》，原文：应为仙源倾动

霖妍

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霖，来源于葛天民的《宋诗》《正月十二日夜姚江》，原文：由來穴知雨，非爾旱爲霖

勉韫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勉，来源于曾巩的《宋诗》《半山亭》，原文：火食亦彊勉，寧有婚宦心

蕖崔

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕖，来源于郑獬的《宋诗》《尝酒》，原文：嘗記乘輿避暑時，御衣輕似紅蕖絲

继卓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
继，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》，原文：有子知书继家世

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