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烊的取名

吴蓁旷作者:吴蓁旷2022-04-14 10:40:32

烊的取名

桢律

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

硝涛

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

璞悟

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
璞,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四一》,原文:美玉自矜頻獻璞,真金難與細披沙

昉序

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

纭烯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

澈祯

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
澈,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:龍池護清澈,虎節到深邃

誉佰

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
誉,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:德誉配天,万民理只

瑧莱

拼音五行释意
zhēn玉名。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》,原文:蓬莱路,仗三千行满,动步云归

绪航

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:心绪阑珊

欢琪

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
欢,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 织锦窦家妻》,原文:欢情事,起喧哗

新袅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
新,来源于赵与辟的《宋诗》《良坦姪再转福清县赠行》,原文:高唱紫芝新颂

芗苓

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

榭鹄

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
榭,来源于吴则礼的《宋诗》《读德操诗文》,原文:芳筵想像情難盡,故榭荒涼路欲迷

昕裕

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昕,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

虔绪

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
虔,来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其四》,原文:鄭虔自笑窮耽酒,李廣何妨老不侯

冽珞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冽,来源于释文珦的《宋诗》《岁旱》,原文:手種路松添墓色,門開族井冽炊泉

芉绡

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

畚峪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

晟衡

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

悦铮

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
悦,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

琀涛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于项安世的《宋诗》《严州建德道中》,原文:正为鸥盟留醉眼,细看涛声云灭

袁瑄

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
袁,来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》,原文:在昔有袁村,今到袁村路

誉笈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,射雉,一矢亡,终以誉命

溯白

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
溯,来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》,原文:術業推游刃,功名苦溯洄

慷纪

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
慷,来源于刘宰的《宋诗》《寄宜兴赵大夫二首 其一》,原文:慷慨知非請纓日,推移忽及挂冠年

箩榭

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

岭荣

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岭,来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》,原文:灰飞嶰谷,佩解江干,庾岭寒轻梅瘦

瑹浦

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:逢君南浦落花時,送君南浦草離離

勰沛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

年涧

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
年,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾运使》,原文:共祝年年醉

盛蒂

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
盛,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:經世雄門盛,熙邦鉅業開

婳梁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:荀池波自照,梁苑客嘗窺

琉昕

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
琉,来源于姚勉的《宋诗》《廷唱日待漏丽正门》,原文:辯凈二老人,精明吐琉璃

里澄

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
里澄,来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 枫树坑》,原文:千里澄清方有道,十年出處不忘君

般楠

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
般,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其三》,原文:老子靜對嬋娟,自是一般奇絕

筹暖

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
筹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《八声甘州》,原文:三月羁怀当一洗,莫放觥筹

缤践

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

蓁璨

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
蓁,来源于陈东的《宋诗》《和邵予可卖俸豆》,原文:前有松柏林,荆蓁結朦朧

景松

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
景松,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:湖山深處非凡景,松竹陰中有舊廬

津维

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
津,来源于周密的《宋诗》《秋晚怀归》,原文:無間說般若,豁達啟關津

昭逊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

瑭峰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

珞峻

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
珞,来源于史凤的《唐诗》《传香枕》,原文:泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌,树身驰璎珞褴衤参,秋影秋声绕蓬龛

潮晰

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潮,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:绕寒潮

皎隋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
皎,来源于施元长的《宋诗》《句 其二》,原文:皎皎華亭鶴,來隨太守船

治恢

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:治行能如此,公台到匪遲

君陇

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:圣矣吾君

慕盂

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
慕,来源于范成大的《宋诗》《续长恨歌七首 其二》,原文:弱歲慕古人,頗覺世好卑

桅汶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桅,来源于吕本中的《宋诗》《春晚郊居》,原文:亭傍喬木拂雲天,亭下高桅泊晚灣

诗愿

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
诗,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:人尽怪、诗酒消声价

益滇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
益,来源于释广闻的《宋诗》《褙语录》,原文:臨違語益稠,不覺膝自前

婳曼

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:羌與公別兮幾二十年,思渺渺兮路曼曼

武明

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
武明,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:光武明如辯讒者,肯教千古負將軍

谊霆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

泷炯

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

闳硝

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

烟馠

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hān芳香。
国学点评
烟,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:凤髓香和烟雾

恺宛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

越搦

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
越,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:行剽至杪忽,歸載越山丘

绍熙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绍,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:便能光绍,太常勋旧

琰肖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琰,来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》,原文:辱君示琬琰,報德匪瑤瓊

苏如

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山 其一》,原文:阳气初升土脉苏

潜燿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《自勉》,原文:疫癘潜攘却,埃氛一洗蘇

霆致

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
霆,来源于白居易的《唐诗》《青冢》,原文:耳畔震風雨,澒洞飛雷霆

羿原

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
羿,来源于杨杰的《宋诗》《春兰》,原文:若使當時能羿射,免教落節向弓弦

箪泽

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
箪,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:高子执箪食与四脡脯,国子执壶浆,曰:“吾寡君闻君在外,馂饔未就,敢致糗于从者

攸笠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
攸,来源于裴说的《唐诗》《冬日后作》,原文:九三,良马逐,利艰贞,曰闲舆卫,利有攸往

瑜箪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:我打听的周瑜差他那心腹人

泱滟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
泱,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

槿吟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
槿,来源于晁公溯的《宋诗》《年侵》,原文:笑劳生,空如尺,恋槿花篱

中笙

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
中笙,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 山馆》,原文:罗绮丛中,笙歌丛里,眼狂初认轻盈

同洵

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同,来源于白居易的《唐诗》《病中荅招饮者》,原文:(同前)

宏绪

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
宏,来源于张俞的《宋诗》《句 其六》,原文:悠然不離席,所得甚宏闡

蔳溯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:略鲙松鲈,便膺芝凤,陵溯紫清津要

鸥枫

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸥,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:任你祖鞭先著了,占鸥天、浩荡观浮没

芉殷

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绡珵

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绡,来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》,原文:则落的浪蘸蛟绡,云锁霓裳

媵謇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
媵,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》,原文:若向大臣求姪媵,當是誰肯議通和

尧宸

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其五》,原文:解事西风真可意,秋声不到尧

原奎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
原,来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》,原文:赣滩石,青原雨,快阁晴

蔚思

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蔚,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》,原文:平生可笑范蔚宗,甲煎淺俗語未公

尤亦

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
尤亦,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其七》,原文:江尤亦見應須飲,莫放窮愁入兩眉

炫礼

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
炫,来源于李曾伯的《宋诗》《勉时思王和尚留》,原文:蓬斷霜根羊角疾,竿戴朱盤火輪炫

由栾

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
由,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其五》,原文:欲將持入火,由怯水銀煙

正斯

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
正斯,来源于无名氏的《唐诗》《灵麓峰(题拟)》,原文:吾爲正斯繆,百世流餘芳

翙珵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

泽斌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
泽,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司险掌九州之图,以周知其山林、川泽之阻,而达其道路

鸿廷

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
鸿,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:霜叶乱惊鸿

祯才

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

晳英

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

陇骓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
陇,来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》,原文:是白家宾,江南路,陇头人

箪橙

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
箪,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》,原文:箪瓢不减万锺豪

匠敦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
匠,来源于邓深的《宋诗》《醴泉》,原文:言將國匠奇,重以風義執

钊南

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

昃经

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昃,来源于唐庚的《宋诗》《述怀》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

壬禧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
壬,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:比似先生,两壬相望,岂止参差一二旬

熙勤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熙,来源于贺铸的《宋诗》《拟刘孝胜咏安仁得果》,原文:冬暖熙熙作午晴,紅梅花下一壺傾

策茗

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
策,来源于汪梦斗的《宋诗》《题乡友叶景星号洪堂因所居之村而名》,原文:徘徊空日夕,無策駐行軒

琥秋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琥,来源于李涉的《唐诗》《题开圣寺》,原文:琥珀盃方酌,鮫綃席未塵

瞳寓

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瞳,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其九》,原文:鋭頭長身碧兩瞳,衆聚說法聲如鐘

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