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l字取名

苏苏作者：苏苏2022-04-14 15:42:32

l字取名

熹鉴

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
熹，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》，原文：薈蔚互低昂，熹微分散聚

钊忱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

芦旆

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芦，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：红蓼丹枫，黄芦白竹，总胜春桃李

轩苡

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
轩，来源于陈造的《宋诗》《次韵同年诸公环碧叙同年会 其一》，原文：（韩公云）状元，今日酬志，如此轩昂

情夕

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
情夕，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其七》，原文：芳草有情，夕阳无语，雁横南浦，人倚西楼

旖倾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
旖，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：雲髻飄蕭綠，花顏旖旎紅

倾匠

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
倾，来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》，原文：嫣然倾国，巫山肠断云雨

音菀

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
音，来源于任随的《宋诗》《鹤》，原文：四葉紅蓮，一音宣演

临椒

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
临，来源于白居易的《唐诗》《叹常生》，原文：长忆钱塘，临水傍山三百寺

荷沛

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
荷，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三八》，原文：嫩荷荷似頰，淺河河似帶，初月月似眉

纬昙

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纬，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：冰轮驾，天纬逼

珏椰

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

允芹

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
允，来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》，原文：粗官豈合賦梅花，冷撰不慚中允熱

谦岳

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

琝芈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

艺采

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
艺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不兴其艺，不能乐学

庄巡

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
庄，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

霁正

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
霁正，来源于范致君的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥诗二首 其二》，原文：江天雨霁，正露荷擎翠，风槐摇绿

童盈

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
童，来源于刘黻的《宋诗》《和渔翁四绝 其四》，原文：天童之師，頂雪頷絲

仟蘅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

廷淄

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
廷，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：廷議衣冠客，書聞草野臣

忆蕊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
忆，来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》，原文：牵上魏车将汉月，忆君清泪知多少

瑱烊

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

萱齐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 鹦鹉石》，原文：鳥啄雨牆紅落杏，蝶翻風砌綠抽萱

典城

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
典城，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・仙吕/点绛唇》，原文：况是北歸持節倦，喜聞東去典城優

经甯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
经，来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》，原文：空学得五典皆通，九经皆诵，成何用

嶛倾

拼音五行释意
嶛liáo木高。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

槿舟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
槿，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：大小窮鵬鷃，短長見椿槿

淄晃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淄，来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌，恨锁两眉纵。自从执手河梁送，离愁天地永。》，原文：梁駕陪玄賞，淄庭掩翠岑

珊圆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
珊，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀贺子忱》，原文：莫把釣竿烟外去，珊瑚休道海中沉

汶华

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汶，来源于晁冲之的《宋诗》《和四兄闲居感叹有作》，原文：今年看花伴，東去汶陽濱

璂鹤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

征勃

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
征，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》，原文：佇立，霑泣，征騎駸駸

琯序

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琯，来源于张孝祥的《宋诗》《闻德远与曾裘甫黎师侯会饮范周士所 其一》，原文：夏琯倐已新，夕杓見南指

粤幽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
粤，来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》，原文：暫辭鴛鷺出蓬瀛，忽擁貔貅鎮粤城

舟勤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
舟，来源于白居易的《唐诗》《寄李十一建》，原文：无端不系孤舟

轶逵

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

曜瑺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
曜，来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》，原文：瑶華振英采，照曜山水春

柏勘

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
柏，来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》，原文：貞爲臺裏柏，芳作省中蘭

郝渊

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

旌凌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旌，来源于赵抃的《宋诗》《和荣諲学士按部过长濆关所寄诗》，原文：一官纔祭灶，作麽便銘旌

祺楚

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
祺，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：彌彰帝歷休祺茂，永叶仙源統緒隆

槿诣

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
槿，来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其二》，原文：茅屋長黃菌，槿籬生白花

俪彰

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
俪，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

泰决

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
泰，来源于郑思肖的《宋诗》《八砺三首 其一》，原文：吾觀序卦辭，否乃適泰漸

久凡

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
久，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：小亭久不理，漏棟生白芝

琬寓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琬，来源于邵雍的《宋诗》《四喜》，原文：千疊靈山橫琬琰，八分宸筆動龍蛇

婵笈

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婵，来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》，原文：婵娟影里，玉箫吹断碧芙蓉

斯翩

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
斯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：职兄斯引

曜渭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
曜，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：炯晝孤光冷，曜夜清影疏

益莞

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
益，来源于宋伯仁的《宋诗》《勉吟者》，原文：州遠雄無益，年高健亦衰

鸢喻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

逻凰

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

奘僖

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

裕勃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
裕，来源于陆游的《宋诗》《花时遍逰诸家园十首 其一○》，原文：玉裕雖晦，銅樓可想

潞州

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潞州，来源于高适的《唐诗》《同羣公登濮阳圣佛寺阁》，原文：維摩之尊無異相，潞州傳出毗耶像

飐臻

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
飐，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：云飐晴天

月采

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
月采，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：月采混鱼目，霜口蝇头

瞻承

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
瞻承，来源于郭祥正的《宋诗》《题潘温叟家藏戴牛画卷二首 其一》，原文：居常多阻間，僅獲一瞻承

芦姿

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
芦，来源于李中的《唐诗》《赠重安寂道者》，原文：两岸萧萧芦荻林

翩忆

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才兼简德麟》，原文：醉袖翩翩舉，詞源衮衮流

斯暖

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
斯，来源于梅尧臣的《宋诗》《庙子湾下作》，原文：離形得似，庶幾斯人

朔纾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
朔，来源于曾几的《宋诗》《南归题扬州竹西亭》，原文：日須河朔飲，當解高陽酲

鉴憧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鉴，来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲，想多情不念东阳病。对景动羁怀，添客恨增》，原文：谁没鉴识，且受回禁持悔甚的

仁采

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其二》，原文：好勇能過我，當仁豈讓師

佶梦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

霈炯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
霈，来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》，原文：赞永御，萝图霈泽，常抚殊方

皤予

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
皤，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：侏儒飽死死非締交，仍挽皤罌作寮友

樱戍

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
樱，来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其二》，原文：樱桃新荐小梅红

央滔

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
央，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：繼體臨崇福，承顔侍未央

笈蘅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笈，来源于陈郁的《宋诗》《赠勉周济川》，原文：我以負笈生，來茲有年數

湛潆

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
湛，来源于刘过的《宋诗》《萱草》，原文：七情渙若冰雪，一性湛然淵靜

骋璎

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：宁浮沅而驰骋兮，下江湘以邅回

枝晷

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
枝，来源于薛珩的《宋诗》《瑞云潭》，原文：蟬聲晚簇枝枝急，雲影晴分片片高

胥笃

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
胥，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：政成訟簡追胥息，鎮靜西南五十州

童馥

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
童，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘紫巖与余赋雪约不得用色数并实字及比喻》，原文：武帝受魏禪，惠帝實童昏

莹昕

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
莹，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》，原文：对冰盘莹玉

祈樗

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
祈，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：□□（《全唐詩》作「沛恩」）惟聖主，祈福在方伯

践贤

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
践，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：晋文公会诸侯践土，天王狩于河阳

瓷桔

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
瓷，来源于范质的《唐诗》《》，原文：山居歲事似羌村，注瓦傾瓷酒半渾

希兆

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
希，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：魯公秉忠勤，白首抗希烈

轶仟

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

浦琯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
浦，来源于宋之问的《唐诗》《王子乔》，原文：返照開嵐翠，寒潮蕩浦沙

澧锋

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：（見同書卷一七六《黔州》引《澧州圖經》詩

虔匠

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
虔，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其一》，原文：僧虔蠟炬高三尺，莫惜連宵照露叢

慕赫

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
慕，来源于施肩吾的《唐诗》《吴中代蜀客吟》，原文：臣民懷慕意，猶冀返雲車

绍瞳

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

献沉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
献，来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》，原文：莫献寿星香烛

蕖曦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕖，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：渐向晚，放芙蕖千顷，交辉华烛

徵里

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
徵，来源于白居易的《唐诗》《首夏同诸校正游开元观因宿玩月》，原文：〔太簇爲徵〕穆穆紫幄，璜璜清宮

壬亚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
壬，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：六壬八遁成韜晦，四塞三邊婁繹騷

暌荷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：披豁慚深眷，暌離動素誠

严瞻

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
严，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：严威俨恪，非所以事亲也，成人之道也

沐棋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沐，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：櫛沐事朝謁，中門初動關

骓裳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

熙匡

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
熙，来源于王梵志的《唐诗》《五四》，原文：細細谷風能破凍，熙熙習俗似登臺

吟秸

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
吟，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・庆东园》，原文：幾乎三百首，足以備吟哦

舟仁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
舟，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》，原文：渔舟之子来何所

娄泷

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题新鴈》，原文：(娄青云)烧了这纸钱，你看好冷风也

泰君

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
泰君，来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》，原文：乾坤开泰，君臣相遇，机缘恁巧

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