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取名熙什么

赵泽宣作者：赵泽宣2022-04-14 15:24:32

取名熙什么

绎璞

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

兆韬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
兆，来源于李复的《宋诗》《和朱给事上元早雪》，原文：問俗兆人阜，觀風五教宣

峪阑

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

谊净

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

经襄

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
经，来源于陶梦桂的《宋诗》《送胡上人游浙》，原文：蝶入梦魂潜，燕经秋社闪

亭樗

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
亭，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：立德何亭亭，西南聳高隅

尹漳

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹，来源于郭祥正的《宋诗》《送许秀才二首 其一》，原文：官路騎馿突尹騶，尹曾駡佛去潮州

恬婳

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
恬，来源于薛师石的《宋诗》《送张直翁之筠阳》，原文：十載村居學養恬，未忘習氣有人嫌

晢英

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

辕莱

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
辕，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一三》，原文：金甲雕戈，记当日、辕门初立

林桢

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
林，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其二》，原文：杳杳雙林路，林深不易登

勤其

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勤其，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六九》，原文：老人飽諳事，未易勤其胸

芾央

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芾，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：而况我此州，甘棠存蔽芾

柏运

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
柏，来源于王十朋的《宋诗》《与赵安抚乞疏狱》，原文：孤臣泣陵柏，心折九虞歸

炽瑥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

鸢佶

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

柔曦

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
柔，来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》，原文：珪璋分辨狀，沙礫共懷柔

鹄盂

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鹄，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：鹄立通明殿

兆愿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
兆，来源于仇远的《宋诗》《和仲祥大风韵 其一》，原文：南海神龜三千歲，兆協朋從生慶喜

峨玢

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
峨，来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》，原文：父子也而處，天畀岷峨産

域与

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
域，来源于释正觉的《宋诗》《仙上人出丐求颂》，原文：壽富拓成千里域，光榮飛上一規蟾

初樨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
初，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，鸣豫，凶

域棂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
域，来源于魏了翁的《宋诗》《中秋有赋》，原文：絕域在何許，羈留動經霜

粤诣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

睿曦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
睿，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：藝祖有孫，聰睿神武

栗霁

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
栗，来源于徐照的《宋诗》《筠州同陈主簿游园》，原文：九州皆片塵，盛夏猶慘栗

泊治

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泊，来源于戴栩的《宋诗》《次赵常博题净慈僧昙印得御书真赞》，原文：及向扁舟泊，還尋下瀨歸

珞淳

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

隋珐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
隋，来源于蔡隐丘的《唐诗》《句》，原文：謝院撒鹽飛瑣瑣，隋堤翦帛散戔戔

飖璁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

椰杨

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
椰，来源于林同的《宋诗》《王崇》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

麓琢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
麓，来源于齐己的《唐诗》《中春林下偶作》，原文：久別重逢岳麓邊，未遑扣謁已招延

祈札

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
祈，来源于曾丰的《宋诗》《简寄幼能弟》，原文：森森神樹下，祈賽不應賒

鸢枫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

芃闰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芃，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：倡樓妝㸌㸌，農野綠芃芃

澈倾

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
澈，来源于徐铉的《唐诗》《南都遇前嘉鱼刘令言游闽岭作此与之》，原文：誰向藍田拾瑶英，釀成奇液色澄澈

壹暄

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公壹拜，宾降也

嫣淳

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
嫣，来源于陈必复的《宋诗》《山中冬至》，原文：獨行尋到青苔處，拾得嫣紅一片看

郅嫒

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
郅，来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》，原文：降逾洞庭險，梟擬郅支窮

祁冬

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
祁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：羊舌肸之下，祁午、张趯、籍谈、女齐、梁丙、张骼、辅跞、苗贲皇，皆诸侯之选也

瞻畚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瞻，来源于无名氏的《元曲》《金菊香・瑶琴闲挂锦囊中，宝剑慵弹锦袋中，翠衾倦铺锦帐空。砚匣尘蒙，》，原文：愁鳴無好音，亟別空顧瞻

新琮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
新，来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》，原文：小乌衣新翦

缃暌

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

瑾湫

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑾，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》，原文：佳婿欣逢公瑾，新婚喜近英台

杏如

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
杏，来源于李白的《唐诗》《登巴陵开元寺西阁赠衡岳僧方外》，原文：葉如欄邊跡，子剝杏中甲

德虔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
德虔，来源于魏宗的《宋诗》《石桥》，原文：奉揚先德，虔遵曩狩

楚俐

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
楚，来源于洪皓的《宋诗》《次种野花韵诗》，原文：楚乡新岁

楣姣

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楣，来源于邓深的《宋诗》《寓宁庵纵步》，原文：誰將容膝榜軒楣，未見高人心領之

振津

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
振，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：名價關西振，儒風稷下移

齐笠

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
齐，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：公至自伐齐

郦旒

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

镌般

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

煦渭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
煦，来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》，原文：如煦如吹，如負如持

虔淬

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
虔，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：且云虔至尊，於妾豈能必

渌灿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
渌，来源于周紫芝的《宋诗》《今日林中颇得佳笋用前韵 其二》，原文：南徐好，桥下渌波平

苓芗

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苓，来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 觉哀》，原文：合入梁公藥籠貯，嗟乎，嗟乎，世上伏苓多老芋

泉伦

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泉，来源于李中的《唐诗》《途中闻子规》，原文：温泉初赐汤

泷备

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

睨献

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
睨，来源于强至的《宋诗》《某数年前蒙集仙盛公慰荐今方用是改官近以启事论谢伏辱长笺垂答因成短篇少抒感臆》，原文：饑腸雷吼呵吟筆，睥睨詩壇未堅降

澧竺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

崇炀

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
崇，来源于丘葵的《宋诗》《寓石钟院作》，原文：赫赫君道，皇其崇之

尔佐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
尔，来源于章甫的《宋诗》《谩成》，原文：恩冤尔汝来去，弹指泪和声

崇奘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
崇，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：京都之南，崇丘迤邐

芮蒲

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》，原文：龍伯國人罷釣鼇，芮公回首顏色勞

硝竺

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
硝，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 九十三》，原文：寒簷向晚凝清滴，乳洞春硝長馬牙

单寒

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
单寒，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：（小二云）王先生，我看你身上有些儿单寒么

函濡

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
函，来源于彭汝砺的《宋诗》《和济叔兄书斋言志 其一》，原文：琅函絳簡蕊珠篇，寸田尺宅可蘄仙

昙鸠

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

丁悟

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
丁悟，来源于赵蕃的《宋诗》《将行示远父秉文四八弟》，原文：庖丁悟養生，輪扁議讀書

松筹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
松，来源于张谔的《唐诗》《还京》，原文：秀岭孤松远

楹旎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
楹，来源于何梦桂的《宋诗》《赠寿岩星学》，原文：雲錦軒楹蘭玉階，暫從仙仗下蓬萊

樨壹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

皤孜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皤，来源于张耒的《宋诗》《别钱筠甫三首 其一》，原文：倦矣歸三徑，皤然愧二毛

萌攸

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萌，来源于朱湾的《唐诗》《同清江师月夜听坚正二上人为怀州转法华经歌》，原文：直從萌芽拔，高自毫末始

裕韵

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
裕，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：全詩據傳璇琮先生《李德裕年譜》寶曆元年譜考證處理

箬旌

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
箬，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

盛壹

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
盛，来源于释正觉的《宋诗》《泉州王道友舍簟乞颂》，原文：不及西京盛，空知鄠杜間

町谆

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
町，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其一》，原文：升堂各趺坐，野語無町畦

磐漾

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
磐，来源于韦骧的《宋诗》《咏八仙 横笛》，原文：幽徑磐百上，拄筇行且歇

弈冉

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
弈，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文知许州》，原文：賭弈曾同拙，看真似欠肥

松熙

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
松，来源于范成大的《宋诗》《云安县》，原文：一松如人長，慘淡窮山側

庭竹

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
庭竹，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：每來促談麈，風生庭竹枝

阔蕖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
阔，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十六》，原文：万里楚天阔，一点寿星明

种与

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
种与，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》，原文：喜的是扶梨拽耙深耕耨，止不过春种与秋收

韶竹

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
韶，来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其一》，原文：东风吹物，渐入韶华媚

澎鼎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
澎，来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》，原文：微風吹木石，澎湃聞韶鈞

攸术

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
攸，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》，原文：” ”有攸往，主人有言

棋章

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《鸣琴》，原文：君家何所樂，棋奕侑清興

妤苑

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
妤，来源于张庭坚的《宋诗》《句》，原文：奚必昧用舍，託怨班婕妤

意濡

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
意濡，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醉春风》，原文：老天有意濡沫之，一夜幻成三尺雪

敏鹭

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
敏，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：迅雷推敏速，片月對清孤

霜杨

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霜，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：鬓霜盈握

磐巍

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
磐，来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》，原文：此時小定未禪寂，古塔月中松磐高

治追

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
治追，来源于徐侨的《宋诗》《近陈和仲访山间不值留诗今次韵招之》，原文：力求三代治，追復在昌辰

宏轩

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
宏，来源于曹勋的《宋诗》《戏示子舍二首 其二》，原文：宗學宏開崇教養，已多歆向出深宮

臻崎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
臻，来源于姜特立的《宋诗》《感物》，原文：九州臻禹會，萬國戴堯天

旒姬

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
旒，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：忠貞負冤恨，宮闕深旒綴

妤亚

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
妤，来源于方干的《唐诗》《君不来》，原文：潘岳愁絲生鬢裏，婕妤悲色上眉頭

胥尉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
胥，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其五》，原文：群胥推案去，一客抱琴來

伽婳

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
伽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：若於轉處不留情，繁興永處那伽定

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