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取名书籍知乎

谢潜泊作者：谢潜泊2022-04-14 22:03:32

取名书籍知乎

阑娆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
阑，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：起探灯花夜欲阑

妍菀

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
妍，来源于李贻孙的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作（题拟）》，原文：不見溪上山，旦暮發妍姿

景桅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
景，来源于仇远的《宋诗》《东园赏红梅》，原文：洞戶鎖日月，其中光景賒

凌什

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凌，来源于敖陶孙的《宋诗》《短歌赠临安友人》，原文：玉几山前，凌霄峰下

彬炫

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
彬，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：協和神化踵唐堯，彬蔚頌聲踰吉甫

椰启

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
椰，来源于释重显的《宋诗》《送小师元哲》，原文：如公總是書融化，椰腹多於漢學林

新昃

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
新，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七九》，原文：新雁一声风又劲

恺珑

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

璆粹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璆，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：寺橋橫螮蝀，禪磬擊璆琳

璩津

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

晤轩

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
晤，来源于家铉翁的《宋诗》《送陈真谷赴邢州幕》，原文：寂寥無與晤，聊欲玩煙花

翊追

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
翊，来源于陈著的《宋诗》《新正过沙堤》，原文：其間歐醉翁，翊戴建殊勛

晃郄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》，原文：晃晃銀雲收，誰子開玉鎖

京佶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
京，来源于李之仪的《宋诗》《净慈璘老赞》，原文：吳地養民邦，京兆多災咎

文典

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
文典，来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》，原文：願言闡宏規，涵肆觀文典

洌禧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

松廷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
松，来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》，原文：宫腰袅袅翠鬟松

霖重

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霖，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其七》，原文：水爲舟楫旱爲霖，社稷生民注意深

闳明

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：是以令吏人完客所馆，高其□闳，厚其墙垣，以无忧客使

旎荣

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旎，来源于柳中庸的《唐诗》《幽院早春》，原文：明明攪動一缸屎，却把麝香燒旖旎

炳稽

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
炳，来源于李廌的《宋诗》《二士避雨巖》，原文：新詩紀清賞，得句頗彪炳

之燃

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
之燃，来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》，原文：羣庸仰口不肯唾，反出長喙嘘之燃

旨骓

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
旨，来源于谢薖的《宋诗》《端午即事》，原文：風騷傳旨趣，林⿰木養是生涯

纲沦

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
纲，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》，原文：选人物治朝纲，取进士登科选

嘉荏

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祭此嘉爵，承天之祜

籍研

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
籍，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》，原文：坐添百萬戶，書我司徒籍

旨奘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
旨，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：偉哉聖賢旨，妙處言莫殫

治钥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
治，来源于韦骧的《宋诗》《路疑 其二》，原文：開邊吾豈敢，自治有餘巧

镜汀

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
镜，来源于裘万顷的《宋诗》《次余主簿仲庸梅韵》，原文：巫山梦断银缸雨，绣阁香消玉镜蒙

优葆

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
优，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四○》，原文：趁未老，便优游林壑，围棋把酒

勤倾

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
勤，来源于刘攽的《宋诗》《记梦》，原文：兩制交朋若相問，爲我勤勤多謝之

娣畚

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

胥熙

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
胥，来源于韩淲的《宋诗》《和推官 其三》，原文：崇慶天雖老，華胥聖不憂

滨挚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
滨，来源于齐己的《唐诗》《寄韩蜕秀才》，原文：今宵归梦楚江滨

奥诣

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奥，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

钲魁

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

翰尉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翰，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安知翰墨場，李杜凛然在

棠旆

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
棠，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

嵊泯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

芗翎

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

琀炫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于张耒的《宋诗》《上元都下二首 其一》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

铮望

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

璎渌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

兆茶

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
兆，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其八》，原文：去速熊羆兆，來馳虎豹夫

慷绎

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
慷，来源于令狐楚的《唐诗》《元和初任礼部员外郎作》，原文：大笑出門何慨慷，天涯離愁各盡觴

里蔓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
里，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：心儿里好疑猜

烁峥

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

琬钟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
琬，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

銮旆

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其二》，原文：欲将心事诉佳期，回文直上金銮殿

燝梁

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

依犹

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
依，来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》，原文：詩尋片石依依晚，帆挂孤雲杳杳輕

欢裴

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
欢，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：近日来、不期而会重欢宴

坤澎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
坤，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》，原文：曉白乾坤靜，寒消氣候侵

瀚滇

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瀚，来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》，原文：湘江之西勒浯石，瀚海之北封狼胥

篌珵

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
篌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》，原文：初卷珠簾看不足，斜抱箜篌未成曲

洛媪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
洛，来源于孙应时的《宋诗》《挽胡子瑞 其二》，原文：今來佐洛南，事事爲時背

皋霁

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皋，来源于文天祥的《宋诗》《第一百九十九》，原文：駒寒宜在谷，鶴倦懶鳴皋

琛旎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琛，来源于刘公度的《宋诗》《次宋居卿韵寄题灵巖》，原文：國醫本草加繁悉，異域琛來獻麝犀

嵘袁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵘，来源于陆游的《宋诗》《冬晴行园中二首 其二》，原文：异日峥嵘厮撞着，请一个传神巧待诏，一幅丹青写容貌

洵恒

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

砚倩

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
砚，来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》，原文：将棘围守暖，把铁砚磨穿

弘羡

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弘，来源于谢薖的《宋诗》《种竹》，原文：不結毗盧印，那弘古佛心

钏休

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钏，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

殷淄

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
殷，来源于李新的《宋诗》《自西县趋南郑道中杂咏三首 其一》，原文：殷勤爲傳語，日夕念攜手

茜朝

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
茜，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》，原文：虬枝茜萼

绎尔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绎，来源于李中的《唐诗》《送姚端秀才游毘陵》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

旌蔚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
旌，来源于方干的《唐诗》《江州送李侍御归东洛》，原文：笳吹喧行陌，旌旗卷夜霜

洛林

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洛林，来源于吕陶的《宋诗》《和提刑户部赏花》，原文：樓孤带清洛，林缺見巴山

槿昉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
槿，来源于韩维的《宋诗》《再和乐道》，原文：天與之愚竟不移，經年兀兀槿花籬

翩芹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
翩，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其二》，原文：翩翩葉辭柯，過眼綠已稠

棹执

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棹，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十九》，原文：儒衣兩少年，春棹轂溪船

骊与

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骊，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：初，晋献公欲以骊姬为夫人，卜之，不吉

献承

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
献，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：今君再在孙矣，内不闻献之亲，外不闻成之卿，则赐不识所由入也

源彦

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
源，来源于常建的《唐诗》《梦太白西峰》，原文：爲鼓桃源行，桃源何處是

钧仓

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
钧，来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》，原文：曾从钧天知帝所，孤鹤老，寄辽东

昱致

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

和本

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
和本，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 长信怨 一》，原文：把担杖钱和本，便与它将去

容桔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其二》，原文：天容云意写秋光

玖沉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
玖，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：薰蕕蘭芷逐蕭艾，玷纇瓊玖俄砆珉

专杨

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
专，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：专俟吾归

翀洲

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

谧袤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

霆映

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
霆，来源于白居易的《唐诗》《青冢》，原文：耳畔震風雨，澒洞飛雷霆

禧搦

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
禧，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

婴缔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
婴，来源于李光的《宋诗》《郊居杂兴》，原文：感婴儿，交姹女，爱丁公

舟休

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
舟休，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其六》，原文：因风整帽，借柳维舟，休登故苑荒台

荣冉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荣，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 三》，原文：好为霞觞，正庭阶、彩衣荣侍

胥澄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
胥，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋放其大夫胥甲父于卫

与桠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
与，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：年华与逝水俱

槿明

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
槿，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・上马娇》，原文：盈尺槿籬須補綴，鄰翁殊未識龍雛

昙缪

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

津珞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
津，来源于徐瑞的《宋诗》《东绿叔祖得园池之胜于万山深处将拔宅而居焉以诗奉饯》，原文：肩兰桨，萦桂棹，出波津

豫序

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
豫，来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》，原文：豫知農畝宜禾稼，復喜邊儲足輦任

峪园

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

锋衍

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
锋，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》，原文：将军呵，你肯分的去出马争锋

桦瑾

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

曦謇

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
曦，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其一四》，原文：玉節光華照日曦，揚清激濁正當時

舜瑱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
舜，来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》，原文：舜韶同舞日，湯祝盡飛時

年渝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
年渝，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：芳草爲蕭晚節壞，嘉橘成枳中年渝

玺寓

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

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