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入职取名字

阎博舸作者：阎博舸2022-04-15 07:23:32

入职取名字

韪琦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

恣憬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恣，来源于苏辙的《宋诗》《送王巩之徐州》，原文：圖史恣娛目，琴碁聊侑樽

郇烯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

缔幽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

乔桑

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
乔，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》，原文：(正旦唱)怎觑那乔躯老，屈脊低腰，款那步轻抬脚

淳烽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淳，来源于曾纡的《宋诗》《踈山》，原文：（周本淳校本《詩話總龜》卷二七引《古今詩話》

奕媛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
奕，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其一》，原文：新廟奕奕，金奏洋洋

常潭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
常，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：昔常怪蕭傅，恥乘太守幡

鸢桦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

珵普

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

萱般

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萱，来源于陈陶的《唐诗》《豫章江楼望西山有怀》，原文：萱草須鋤莫放深，竹須剪伐待成林

缈桅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
缈，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八九》，原文：凤云深、琼箫缥缈

戚存

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
戚，来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》，原文：分合懸有定，誰能預戚忻

津昙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
津，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》，原文：斜津添竹淚，繁點溢荷珠

馟梁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：梁亡，自亡也

重航

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
重，来源于李洪的《宋诗》《游石门洞》，原文：山重重

杉蓁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
杉，来源于项安世的《宋诗》《再送陈沅江》，原文：若遇杉松裏，風寒□碧崖

鹄研

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
鹄，来源于释元肇的《宋诗》《蝶》，原文：少年奇志，笑功名画虎，文章刻鹄

泊滇

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泊，来源于项安世的《宋诗》《次韵孙佥判试院中秋咏月三绝 其一》，原文：病肘倚枯几，泊然忘所思

苓衡

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《北山道人栽松》，原文：木公金母吾未識，且看松根生茯苓

搦庭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
搦，来源于吕巖的《唐诗》《梧桐影》，原文：城營內，鷂子搦蒼鷹

致晠

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
致，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：先聖斯言，當深致思

臻京

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
臻，来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》，原文：正欲細論嗟遽別，空慙祖謝響然臻

华娄

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
华，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：八十慈亲发未华

镌普

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

休秭

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
休，来源于李纲的《宋诗》《九日与宗之对酌怀梁谿诸季时菊花犹未结蘂于药菓中得茱萸泛酒有馈山果海鲜者多素所不识赋诗见意二首 其二》，原文：休休墨儒行，汲汲宰官身

仁才

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
仁才，来源于张炎的《宋词》《朝中措》，原文：既曰馬冉仁才，故又謂馬仁才

筱纯

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

喻炀

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其三》，原文：蘭以喻芳潔，擷佩正所宜

烯胥

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》，原文：岂古华胥，将游是境，余故为之记

青初

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
青初，来源于吴惟信的《宋诗》《寄倪升之》，原文：服青初解褐，班後忽超前

骏罡

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骏，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：叹名姬骏马，都成昨梦，只鸡斗酒，谁吊新丘

晢隽

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

子桓

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
子桓，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：新筑人仲叔于奚救孙桓子，桓子是以免

温沫

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
温，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》，原文：休叹谋身太拙，未必折腰便是，炙手几曾温

晃熹

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晃，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：紛天葩其在前兮，晃銀海其欲眩

倾黎

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
倾，来源于于邺的《唐诗》《褒中即事》，原文：不似绮窗双艳，向人解语倾城

宣骓

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
宣，来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其二》，原文：遣奠宣哀冊，嚴行按字圖

休诺

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
休，来源于刘子羽的《宋诗》《题瑞岩扣冰古佛》，原文：且放怀，休疑虑

楹淙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
楹，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：夏竹侍前楹，涼襟析舊酲

桠焘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

岐齐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岐，来源于郑獬的《宋诗》《张寺丞见讶久不致书兼惠佳篇辄用奉答》，原文：为路岐，恋佳人，金珠使尽没分文

纶瑺

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纶，来源于陈著的《宋诗》《闻丹山主僧德周欲退慈云主僧龄叟留此作》，原文：惟有经纶心事在，承密诏，看重重

酝戍

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
酝，来源于滕岑的《宋诗》《拟名都篇》，原文：蟠桃酒酝千秋

瀚晔

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瀚，来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》，原文：盡欲清淮戍，仍收瀚海波

博芍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
博，来源于仲昂的《宋诗》《句 其二》，原文：未上亨衢獨醉吟，賦成無處博黃金

团嶛

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
嶛liáo木高。
国学点评
团，来源于神龙从臣的《唐诗》《侍宴桃园咏桃花应制》，原文：碾微馨、凤团闲试

渭枝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渭，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：涇流合渭流，清濁各自持

檬融

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

博鸠

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：参分其鼓博，去一以为鼓博

萄亘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萄，来源于周文质的《元曲》《调笑令・那其间美女，搂着村夫，怎做得贤愚不并居？便休题书中有女颜》，原文：吾州玻璃江，不減蒲萄酒

勖笠

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

恣轼

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
恣，来源于方回的《宋诗》《题苦竹港寓壁》，原文：幸蒙時所漏，遂得恣閑遊

瑄淙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

蕙婧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
蕙，来源于赵师律的《宋词》《念奴娇》，原文：斤從質喪知何用，蕙爲芝焚亦自憐

缪馥

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
缪，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》，原文：水情云意两绸缪

怀识

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
怀，来源于陈著的《宋诗》《应百里李天益来求作奉川十咏似之 虚白观》，原文：早则解放愁怀，喜笑盈腮

志政

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
志政，来源于曹彦约的《宋诗》《后溪先生刘阁学挽章三首 其一》，原文：聞說食功非食志，政宜憂道不憂貧

璞年

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
璞，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：彼璞之棄，我責之墮

尤嫒

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
尤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：無營固無尤，多與亦多悔

枝些

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
枝，来源于杜甫的《唐诗》《太岁日》，原文：辜负却，杨枝曲

箫孜

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》，原文：可怜金屋无人，冷落凤箫谱

阑晃

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
阑，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 邵平》，原文：艳桃李歌阑後

馚椰

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 解太尉墓》，原文：聖賢本柄藏椰子，佛祖機鋒寓棘端

燝玫

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

炘娥

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
娥，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・圣药王》，原文：仙娥今下嫁，驕子自同和

璩涵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

恽宜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

晗灏

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

兹苡

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
兹，来源于王庭珪的《宋诗》《和程子山舍人赠高虞卿》，原文：宇宙有傾覆，兹游豈嶇嶔

芙楠

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
芙，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其三》，原文：秋金凤凋杨柳衰，玉露养芙蓉艳

涧仟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涧，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：采涧绿，久延伫

韪笠

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

亘篁

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
亘，来源于王建的《唐诗》《乌栖曲》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

岭翙

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
岭，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其四》，原文：岭云见说今如砥，凤挟九成迎舞

戈与

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戈与，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼候人兮，何戈与祋

爕晣

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

普净

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
普，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》，原文：普天長春，芳草無歇

稽衍

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
稽，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：方略許圖上，稽首思罄竭

其凇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
其，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：信其信，仁其仁

望晓

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
望晓，来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：巴巴望晓，怎生捱、更迢递

绰珹

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珹chéng木玉名。
国学点评
绰，来源于邵雍的《宋诗》《大字吟》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

棋孝

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棋，来源于文彦博的《宋诗》《又读平泉花木记 其二》，原文：带眼偏知瘦，棋圖最信慵

澧骓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

翌袤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

蓬楦

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
蓬，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：12　齧，雕蓬，荐，黍蓬

缘晨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缘，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：脱屣世缘轻

奎佰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
奎，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉仙紵像羅珓卜，昭應奎寶模牌形

箪骥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

松旬

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
松，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其三》，原文：（松作人語

远舸

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
远，来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》，原文：一点新愁入远山

奘隋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

翎屿

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
翎，来源于曹逢时的《宋诗》《漫成》，原文：已得明春歸去旨，預驚靈鶴整翎翰

邕旎

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（袁邕）月臨影殿玉毫光

缤术

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缤，来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

晢亦

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

璎燮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

元冉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
元，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：一、元年，春王正月

甯炜

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
甯，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》，原文：爲婦讀劉伶傳，教兒書甯戚經

鹭瑹

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鹭，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》，原文：前度涌金楼，笑傲东风，鸥鹭半相识

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