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邵张取名

郑笠覃作者：郑笠覃2022-04-15 10:39:32

邵张取名

航砚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
航，来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其三》，原文：稍將書札報黄堂，僅得官亭繫野航

焓慕

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：人生慕虛榮，斂收意常慳

凇珩

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

谧衍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

蕊肖

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蕊，来源于郑克己的《宋诗》《系缆》，原文：雨來未見花間蕊，雨後全無葉底花

銮践

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
銮，来源于章甫的《宋诗》《六言 其三》，原文：叩金銮亲奉帝王差，到陈州与民除害

沛缨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沛，来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》，原文：又不見沛國劉伶稱達士，捧罌銜盃忘世累

冽齐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其九》，原文：江臯春事歸，峰頭猶凛冽

蕴栖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

延琝

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
延，来源于魏野的《宋诗》《送唐肃察院赴阙兼呈府尹孙大谏》，原文：崆峒擬問道，桂館延列仙

斯杨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
斯，来源于韩淲的《宋诗》《夜同处晦霞山》，原文：千歲若須臾，斯人已遼敻

皖华

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皖，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

旨子

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旨，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 北上行》，原文：玉堂宣賜元承旨，明日登庸降白麻

棣燏

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
棣，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：棠棣東林秀，紛紛近北堂

馥栎

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
馥，来源于董嗣杲的《宋诗》《次韵重九》，原文：遙知三徑馥，尚隔數家聞

静松

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
静松，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：华堂静，松风竹雪，金鼎沸湲潺

祈沦

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《秧畴》，原文：老農且莫愁蠶麥，丞相祈晴已宿齋

闳俏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

谒琳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：帝悯龙锺蠲朝谒，予长假、毋烦申省

弘翎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
弘，来源于贺铸的《宋诗》《和陈传道秋日十咏 秋望》，原文：弘景層樓掉太清，萬龍捲翠響泠泠

禺媖

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
禺，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》，原文：遠猷來象魏，霈澤過番禺

漳苍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
漳，来源于施枢的《宋诗》《夜窗听雨》，原文：清漳病枕無悰久，月夕煩君住少時

研勋

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
研，来源于李端的《唐诗》《题郑少府林园》，原文：忽此有來贈，老拙謬躭研

沦域

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沦，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：我可便怕人，议沦，索殷勤，那寒窗十载都休问

凝晣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
凝，来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》，原文：空凝伫

言棣

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
言棣，来源于满维端的《宋诗》《挹秀亭》，原文：永言棣華好，歌樂殊未央

芉专

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

恒淬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恒，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：難乎其有恒，取善僅餔饋

郄淮

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郄，来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》，原文：矯矯雲長勇，恂恂郄縠風

灏耘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

卓飖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
卓，来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》，原文：卓爾異衆嗜，矧兹藹文鳴

冉桠

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
冉，来源于朱淑真的《宋诗》《下湖即事》，原文：飛泉落青冥，掩冉振森木

晷佶

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晷，来源于雍陶的《唐诗》《望月怀江上旧游》，原文：憧憧市朝人，繼晷猶秉燭

馥幂

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
馥，来源于时定钦的《宋诗》《句》，原文：珠幰霜蕤，晚来芬馥清香吐

愉俏

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
愉，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：誠思此憂愉，自應喜榛菅

杨州

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
杨州，来源于赵彦端的《宋词》《眼儿媚》，原文：杨州应记，东阁逢时

钏策

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

琢炽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
琢，来源于释怀深的《宋诗》《退步 其六》，原文：又疑泗濱渡，清潤可磨琢

炀昼

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

析仁

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
析，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：遊子聲影中，涕零念離析

钧普

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钧，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：(潘见石跪云)早蒙元帅钧旨，礼聘贤士赵匡胤，已到军前听令

爕徽

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

竺坤

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
竺，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其三》，原文：吳晉豪華冷劫灰，竺乾金剎壓崔嵬

绰珵

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绰，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 前赵刘聪》，原文：稳称身材轻绰约

缈鼎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
缈，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》，原文：祥云缥缈

昕芦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
昕，来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》，原文：奠獻已事，昏昕載分

苡旌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
苡，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：春風採藥桃花國，落日尋碑薏苡祠

凰镜

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
凰，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》，原文：蜀輟新衡鏡，池留舊鳳凰

寒镜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
寒镜，来源于陈师道的《宋诗》《早春》，原文：倚遍栏干，下窥寒镜，照我容颜拙

元约

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
元，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 孙公和》，原文：誰持害鑰開禍門，絕滅黍豆災元元

子谧

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
子，来源于不详的《唐诗》《崔球梦妻作诗（题拟）》，原文：吾子欲求濟，整子棹與篙

炯堇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
炯，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其一》，原文：頗當杯杓念吾親，每歲在旁珠炯炯

倩冰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
倩冰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：誰倩冰霜一掃空，旋烘和氣轉春風

恺婵

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

重漳

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《小阁纳凉》，原文：雲重重，不相見

才悟

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
才悟，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 变行路难》，原文：暮年不喜金仙說，到此心才悟六觀

葵芗

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
葵，来源于丘葵的《宋诗》《怀古愚兄 其二》，原文：商歌未絕驚齊侯，遂從仲父盟葵丘

矜诺

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：矜其能，丧厥功

笃般

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笃，来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：一片心迷留没乱焦，两条腿滴羞笃速战，恰便似热地上蚰蜒

闲旭

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
闲，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：152　嚣，闲也

楹俏

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：倚楹歌橘頌，巡圃款甘林

焘鸿

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

辑晔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
辑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『辞之辑矣，民之协矣

晖桓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晖，来源于刘宰的《宋诗》《畏雨不出简张端袤昆仲符伯寿诸兄》，原文：空搔首，乱云堆里，立尽斜晖

云艺

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
云，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七七》，原文：婦子饁南畝，詩人嘗云云

飔同

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

玉禾

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
玉，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》，原文：玉环妾意无渝

隽茜

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

音种

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
音，来源于王建的《唐诗》《题柱国寺》，原文：何者謂知音，知音只在心

楹珵

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
楹，来源于苏颂的《宋诗》《又和蔡子直》，原文：山居何所用，種竹並楹軒

瑥振

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于罗隐的《唐诗》《广陵春日忆池阳有寄》，原文：叩門忽去我，躍馬振輕裘

琀荔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于陈巖的《宋诗》《双峰》，原文：東走滄海上，夏果采荔枝

夕旨

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
夕旨，来源于洪咨夔的《宋诗》《春日山行 其一》，原文：豈爲江山遊賞勝，只貪晨夕旨甘奢

樗柏

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
樗，来源于杨公远的《宋诗》《霜梅》，原文：束蒿爲楹樗爲柱，居者略不憂其顛

骥芦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骥，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗丈留宝峰长老之作》，原文：华颠又喜熊罴且，笑骐骥，老反为驹

绰闲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

墨忻

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
墨，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：談笑翰墨香，芳佩雜茝蘭

萃俪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
萃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》，原文：所以其色爲正色，出乎其類拔乎萃

明盂

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
明，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：此时憎月明

樗汉

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
樗，来源于林逋的《宋诗》《华阳洞》，原文：煩君山柏句，慰此不材樗

淙圭

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
淙，来源于王禹偁的《宋诗》《赠王殿院同年》，原文：已列危峨浮倒影，故淙寒碧護孤洲

爕零

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

书柏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：春秋不书晦也

柯俐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
柯，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：主人善止客，柯爛忘歸年

遥琅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
遥，来源于杜审言的《唐诗》《七夕》，原文：行車將漸遥，依依獨長望

笛颍

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
笛，来源于萧立之的《宋诗》《寄曾牧庵》，原文：倒吹無孔笛，促拍舞梁州

酝燃

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

曦境

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
曦，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：知心三兩人，一樽留晚曦

逵棹

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
逵，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：扁舟昔訪戴逵居，早識奇兒骨相殊

琛重

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琛重，来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》，原文：绝塞庭琛，重闱天笑，年年仙阙

烨秭

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

辽炘

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
辽，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：辽鹤追思旧事，向华表、空吟遗恨

韶书

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韶，来源于王绩的《唐诗》《被征谢病》，原文：二月復二月，韶光尚可留

明武

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
明武，来源于杨万里的《宋诗》《戏题簷间蜘蛛》，原文：我公號令何精明，武庫森嚴耀五兵

玉茶

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
玉茶，来源于王庭珪的《宋诗》《王主簿清暑阁》，原文：盃瀉青荷葉，甌煎白玉茶

恤彰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恤，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其三》，原文：祥刑所繫切民命，可不於此欽恤哉

律茗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
律，来源于白玉蟾的《宋诗》《呼唤体自述》，原文：金石終移律，山河始誓功

鸯禺

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
鸯，来源于种放的《宋诗》《寄怀》，原文：闲看枕屏风上，不如画底鸳鸯

垣玢

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
垣，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：行色星垣動，褒章宰樹加

壹桅

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「长民者，衣服不贰，从容有常，以齐其民，则民德壹

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