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扎啤屋取名

沈梦林作者:沈梦林2022-04-15 13:44:32

扎啤屋取名

杏羿

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
杏,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:何須杏樹嶺,即是桃花源

觅玄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
觅玄,来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》,原文:朝廷尚觅玄真子,何处如今更有诗

锦惟

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
锦,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈帅持要张漕季长韵二首 其二》,原文:把一领锦征袍扯裸得没头当

黎棂

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
黎,来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》,原文:太一青黎光对射,中流荡漾莲舟舞

皖昼

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
皖,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:朅來皖水濱,樂哉同襟期

童琳

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
童,来源于吴文英的《宋词》《霜花腴》,原文:香花懷道侶,巾舃立雙童

鸥卿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
鸥,来源于连文凤的《宋诗》《中秋翫月》,原文:鸥凫往来,出没又还惊飞

芨沛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

晣崇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chóng高明宏大。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

霏彰

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实题少章寄寂斋》,原文:灧灧紅升曉,霏霏翠撲膚

庄戎

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
庄,来源于陈渊的《宋诗》《次韵子静》,原文:哥哥占田庄,教兄弟受凄凉

橙舸

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
橙,来源于郭奕的《宋诗》《题漫天坡 其二》,原文:橙黄橘綠風光好,併看西湖十里秋

零筠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
零,来源于李吕的《宋诗》《读太白集》,原文:怅壮心零落,鬓星星也

沐缤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沐,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 月坡》,原文:病粟支離月有儲,漢家湯沐許家居

辽礼

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《周漕泊舟寺前》,原文:自辽东鹤去,算何人、插得翅能飞

娄烟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娄,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:怎承望浪包娄官司行出首,送的个李孔目坐禁囚牢

缃箪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缃,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

搦岿

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
搦,来源于范纯仁的《宋诗》《和张伯常见寄》,原文:君今搦寸毫,意與孤鴻往

逻绚

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

州碧

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
州碧,来源于王贞白的《唐诗》《经故洛城》,原文:海天東下越王州,碧城繚繞環山丘

言罡

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
言,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:乃言厎可绩

梧瀚

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
梧,来源于柴望的《宋诗》《寄徐编校》,原文:新秋入梧葉,風雨驚洞房

祈勰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
祈,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其三》,原文:祀備枌榆祈稔歲,宴酣花柳樂清時

缪晨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
缪,来源于杨万里的《宋诗》《四月二十八日祠禄秩满喜罢感恩进退格》,原文:两岸荻芦青不断,四山岗岭绸缪

彰旎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彰,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:騷雅道未喪,何憂名不彰

中寒

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
中寒,来源于刘弇的《宋诗》《春日即事》,原文:湖光愁裏碧,巖景夢中寒

瑜寓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑜,来源于陈巖的《宋诗》《卧牛石》,原文:周瑜于此走曹操,聲名萬古隨風長

普朴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
普,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十》,原文:芙蓉绽,普照庵中桂子香,家家庭院秋砧响

郁淑

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
郁,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:蔴籠藥櫃翠相連,瑞草靈苗香馥郁

晗渲

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

惜钗

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
惜,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:兄弟惜分離,揀日皆言惡

芨闰

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

沥楠

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

云纭

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
云,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:懒云窝,云边日月尽如梭

逻兆

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

青运

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
青,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》,原文:深夜归青琐

琅远

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琅,来源于李纲的《宋诗》《将次钱塘》,原文:琅玕淨相倚,蕭灑意常足

珵檀

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奘绅

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

仑婉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
仑,来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》,原文:搬运上昆仑

樗谊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗,来源于贺铸的《宋词》《海月谣》,原文:顧我幸緣樗散老,知儂真坐虎文斑

瑜枫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瑜,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其五》,原文:每喜泝流賓客說,元瑜刀筆潤雄軍

忱禾

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
忱,来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》,原文:明中悟理造忱誠,性覺通真見即行

易淇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
易,来源于吕本中的《宋诗》《山城》,原文:曾许金桃容易窃

炯潞

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
炯,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》,原文:蕭蕭碧煙静,炯炯白間凉

嵊夕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

渌蔷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
渌,来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》,原文:但愛野塘輸渌净,不知風景轉清微

馥涧

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
馥,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其二》,原文:解衣憇繁陰,擁鼻參微馥

楹纶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楹,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四二》,原文:那知兩楹奠,遽失萬夫望

礴筝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
礴,来源于韩驹的《宋诗》《又谢送鳯团及建茶 其二》,原文:此山盤礴清淮上,寶塔分功更就曾

砚裳

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

棋晣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
棋,来源于裴相公的《唐诗》《大丹歌》,原文:似黑白两奁棋未收

晗本

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仲诏

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仲,来源于牟融的《唐诗》《客中作》,原文:誰能學仲卿,夜抱牛衣泣

韦亘

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
韦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

艾俞

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
艾,来源于杨万里的《宋诗》《霰》,原文:邓艾经行路

爀沅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

杨粹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
杨,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》,原文:被杨花、带将春去,飘扬一路无定

馥域

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
馥,来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》,原文:沉水薫濃瑞靄飛,相兼花氣馥庭墀

箬彦

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
箬,来源于滕岑的《宋诗》《酴醾 其一》,原文:箬笠具,画图同

纤旨

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纤,来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》,原文:卧看雪儿纤手、剥莲蓬

芨娅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

焱棂

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

筠芊

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《通问赣州留尚书并寄三首 其三》,原文:十旬兼美醖,千畝長脩筠

佳卫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佳,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:蕙香佳酒君归

峤苡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
峤,来源于释善珍的《宋诗》《湖边》,原文:京浙尘埃,闽峤风霜,不觉催老

钲黛

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

磐琮

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
磐,来源于楼钥的《宋诗》《病告》,原文:萬人鑿磐石,無由達江滸

峪同

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

缃羡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

霁尧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霁,来源于贾岛的《唐诗》《壮士吟》,原文:霁霞散晓,射水村渐明,渔火方绝

棕州

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棕,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其七》,原文:編棕織蒲繩作底,輕凉堅密穩稱趾

觉瑛

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
觉,来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》,原文:又不是红窗明觉晓,布被暖和春

锦葭

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
锦,来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》,原文:一方云锦荐疏凉

辽简

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
辽,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:燕子春愁未醒,误几处、芳音辽绝

泰寓

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泰,来源于贯休的《唐诗》《到蜀与郑中丞相遇》,原文:晁宗噍類盡,漢室泰山安

岱缈

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岱,来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其三》,原文:俗物卑培塿,高標想衡岱

芃诚

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
芃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:早苗既芃芃,晚田尚離離

琀椰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘書

缎珏

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

殷政

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
殷政,来源于郭祥正的《宋诗》《寺壁史侍禁画竹》,原文:曉日熙仁惠,春雷殷政聲

纭黛

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

南犹

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
南,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・耍孩儿》,原文:常忆江南春欲到,消息付南枝

辰皤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
辰,来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:陽九協嘉辰,斯人始多暇

文卓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
文卓,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:人俊逸,文卓荦,气雄深

皎蕊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
皎,来源于吴融的《唐诗》《潮》,原文:青銅作明鑑,皎皎鋪晴昊

薇言

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

斓翙

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《即事》,原文:兰砌晓,香飘舞袖斓斑

晓笠

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
晓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:尽南柯一梦,漏残钟晓

晏攸

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晏,来源于许景衡的《宋诗》《康师见访于竹阁因师臣师同赋问讯元老人》,原文:一歲又將晏,客遊今海濆

芹瑹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
芹,来源于傅翕的《唐诗》《四相诗 生相》,原文:微紅柰蔕惹蜂粉,潔白芹芽穿燕泥

俞汝

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
俞汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:帝曰:「俞,汝往哉

嘉继

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有嘉宾,鼓瑟吹笙

芨诗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

璩衡

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

燝怀

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

萌圣

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
萌,来源于张载的《宋诗》《书斋自儆》,原文:忽憶前時經此樹,正見芳意初萌牙

僖釉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
僖,来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》,原文:泮宮方采僖侯藻,高士休尋仲蔚蒿

冶袁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冶,来源于林尚仁的《宋诗》《连雨留宿陈药房吟所》,原文:玉鞭何处贪游冶,寻遍春风十二街

懿绡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:懿哉周濂溪,昔攬星江符

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