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进华取名

冯泽仲作者:冯泽仲2022-04-15 18:00:32

进华取名

逵骓

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
逵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十六》,原文:登高撫逵路,巨幹日蕭瑟

楚隽

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
楚,来源于王之道的《宋诗》《和刘春卿夏日闵旱次韵》,原文:況是上元燈火夜,兒孫楚楚賀生辰

洲烨

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
洲,来源于晁说之的《宋诗》《政和元年正月一日作》,原文:斜日下汀洲

桦浦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

逸烟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
逸,来源于范成大的《宋诗》《重午》,原文:掛帆欣暫逸,薄險悸深擠

湲禺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湲,来源于吕陶的《宋诗》《答髙进贤南归见别》,原文:潺湲見機泉,窈窕入雲磴

史硝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
史,来源于孔平仲的《宋诗》《阴山七骑》,原文:楚人方苦熱,柱史獨聞蟬

楣皙

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
楣,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》,原文:歸來卧華堂,瑣窗承文楣

柯萌

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
柯,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:歲滿乞骸何處好,仙棊一局爛柯山

白励

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
白,来源于高适的《唐诗》《送崔功曹赴越》,原文:青山白雲父,白雲青山兒

柯兴

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《过章戴岸二首 其一》,原文:駕言從之游,夜蟾生庭柯

言婵

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
言,来源于崔涂的《唐诗》《夷陵夜泊》,原文:欲言言向誰,雞鳴正風雨

希漪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
希,来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其二》,原文:儉約前王體,風流後代希

皤峤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皤,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・么篇》,原文:何處皤然叟,扁舟下釣綸

绎猷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

缘识

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缘识,来源于宋齐丘的《唐诗》《酒令 二》,原文:待要图入丹青,无奈缘识如花面

戎崔

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戎崔,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:前茅元戎崔,當道卧老虎

袤柔

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
袤,来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》,原文:編削終篇辭右府,袤延飛詔入中臺

婷单

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
婷,来源于王十朋的《宋诗》《哀公》,原文:万旅云屯看整暇,十眉环坐却娉婷

禺曜

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禺,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:番禺出守重,漢殿拜恩初

缔泰

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

飏芃

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

昼染

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:向梦里销春,酒中延昼

沐嵇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沐,来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》,原文:爲沐皇家慶,來瞻羽衛前

韪漾

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

砚翼

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
砚,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》,原文:但江郊雁起,渔村笛怨,寒委烬,孤砚生冰

巡炘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
巡,来源于京镗的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:畫舫牽徐轉,銀船酌慢巡

礼悠

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:居山以鱼鳖为礼,居泽以鹿豕为礼,君子谓之不知礼

嵊旷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

识纾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
识,来源于周必大的《宋诗》《四禽》,原文:无可奈何花落去,似曾相识燕归来

诣杨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

些昉

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
些,来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒喜雪 其一》,原文:待刚来则是矜夸些金暇宁,显耀些玉楼台,末过足玉殿金阶

嵇繁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
嵇,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十七》,原文:何人更識嵇中散,野鶴昂藏未是仙

鹤焱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鹤,来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》,原文:洞府星辰龟鹤,来添福寿

霏淞

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霏,来源于杨万里的《宋诗》《送文黼叔主簿之官松溪》,原文:瑞雪祥雲見盛時,功輕苦雨謾霏霏

诺珏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:诺,将毁矣

箐礼

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

慷苏

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
慷,来源于施肩吾的《唐诗》《讽山云》,原文:豈徒慨慷中筵,備羣娛之翕習哉

驹喻

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
驹,来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》,原文:驹在谷,人金玉

傅焱

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
傅,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其五》,原文:榼榼銀龜搖白馬,傅粉女郎火旗下

遥至

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
遥至,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:遥遥至南荆,此士再難得

哲淬

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今天其命哲,命吉凶,命历年

桦皎

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

戍韫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
戍,来源于王质的《宋诗》《问王稚川借其父承可诗二首 其二》,原文:金河戍客腸應斷,更在秋風百尺臺

萱辰

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
萱,来源于郑少微的《宋词》《鹧鸪天》,原文:竹隠今年志,萱堂晚歲情

悟睿

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
悟,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十二》,原文:悟者清凉,迷者大禍

缨祁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缨,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:清斯濯 缨,浊斯濯足矣,自取之也

荣秭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
荣,来源于朱淑真的《宋诗》《新荷》,原文:富贵荣华年正少,谢砌芝兰秀发

犹追

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
犹追,来源于张咏的《宋诗》《郊居会傅逸人》,原文:送行人去,犹追路、再相觅

魁晃

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
魁,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送絜斋仓使袁都官归班》,原文:饑人未食長流涎,芋魁作飯腹果然

嵊粹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

京瑄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
京,来源于董嗣杲的《宋诗》《藤花》,原文:西京曾入內,東洛又朝天

暄奂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
暄,来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》,原文:衡門可棲遲,清風自妍暄

谆兆

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

继尔

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
继尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔惟时宅尔邑,继尔居

慷戎

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
慷,来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》,原文:据慷慨堪称许,善韬略晓兵书

炯飖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
炯,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二二》,原文:與君相見古並門,眉目炯炯清而溫

箐旆

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箐,来源于张耒的《宋诗》《离陈至华西》,原文:飲啄叢箐間,棲息虎豹羣

樱醇

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
chún纯真朴实。
国学点评
樱,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:樱桃尝新,忍把旧游重记

恺琯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
恺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

天尉

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
天,来源于曾几的《宋诗》《雪晴》,原文:司天臺,仰觀俯察天人際

楠逊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
楠,来源于齐己的《唐诗》《送相里秀才自京至却回》,原文:雲霾大壑真遊遠,風掃石楠佳句傳

芃闳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芃,来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》,原文:西疇想見芃芃矣,且問今年早熟不

斌尹

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

诏固

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诏,来源于苏籀的《宋诗》《和卷中韩子苍梅花三首 其二》,原文:伫看九重,迅驰三节,诏促还丹陛

梦渭

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梦,来源于胡仲弓的《宋诗》《子经昔有黄筌玉笋图故人陈众仲题诗其上后为人易去常追忆不已余往借观临之以归郑氏并识以诗》,原文:梦游吴野

骅亚

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》,原文:骅骝方独步,万马敢争先

韧箴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于刘攽的《宋诗》《张比部景真挽诗 其二》,原文:兄出我處從今疎,有便但寄箴規書

勖苡

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

舟魁

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
舟,来源于陈造的《宋诗》《题彭尉轩壁三首 其三》,原文:公來慰羈寓,華月許移舟

慷骓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
慷,来源于范成大的《宋诗》《送汪圣锡侍郎帅福唐》,原文:凄凉憐我老,慷慨爲誰歌

篁泊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
篁,来源于曾丰的《宋诗》《赋桃李花 其一》,原文:更憐棲泊處,池館繞林篁

栾莆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
栾,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其三》,原文:何时归来拜寿,尽团栾、笑语玉尊前

霄熙

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑良霄出奔许,自许入于郑,郑人杀良霄

亭常

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亭常,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二二》,原文:亭亭常獨立,川上時延頸

馠桢

拼音五行释意
hān芳香。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

禺继

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

晋凇

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:卫在晋,不得为次国

湛醇

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chún纯真朴实。
国学点评
湛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》,原文:谿山秀且清,湛碧高嶙峋

时礴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
时,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:不时也

佐迪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:古者君之使臣也,使仁者佐贤者,不使贤者佐仁者

傅延

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
傅延,来源于陈陶的《唐诗》《谪仙词》,原文:飲冰嚙雪傅延年,要比蟾宮桂子妍

秭禄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》,原文:君不見秭歸城上今啼不,多少行人滿江口

炜翡

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

尤秋

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
尤,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:頗貴高人寄,尤宜別匱盛

槿奂

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
槿,来源于林逋的《宋诗》《桃花》,原文:籬槿花無色,堦桐葉有聲

裴映

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
裴,来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》,原文:裴公亭上行吟處,佗日重來興未窮

曜储

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
曜,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》,原文:誰評貞曜謚,更謁退之銘

喻尹

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
喻,来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》,原文:據我鹽城,喻口植幹

晣驹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

袁吟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
袁,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 寒露九月节》,原文:庾楼袁舫何事,汩汩主和宾

琬缈

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
琬,来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》,原文:壁排琬琰詩無敵,殿鎖丹青筆有功

由彬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
由,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:將欲言治人,必先由正身

桥碧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桥碧,来源于文天祥的《宋诗》《南海》,原文:何人采得扶桑椹,捣就蓝桥碧绀霜

琥武

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琥,来源于沈括的《宋诗》《汉东楼》,原文:真珠的皪鳴槽床,金罌琥珀正可嘗

璩豫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

什盛

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
什,来源于曹勋的《宋词》《诉衷情》,原文:蟲有賣油公,什伍處陰濕

庚扬

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
庚,来源于戴复古的《宋诗》《林下得月以木阴蔽遮为恨》,原文:長庚初讓月先行,不料姮娥也世情

史匠

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
史,来源于李之仪的《宋诗》《七夕》,原文:邑人之思,右史之詞

晳琰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

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