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陶加罗取名

宋芍茵作者：宋芍茵2022-04-15 21:57:32

陶是我国排名第106位的姓；

陶加罗取名

棹宣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棹，来源于孟贯的《唐诗》《寄故园兄弟》，原文：鳥飛溪色裏，人語棹聲中

久韦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
久，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：筇杖攜已久，貂褥展猶新

泱嫣

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
泱，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》，原文：泱泱思樂鼓鐘地，冠带幾萬圜橋門

儒沅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
儒，来源于李中的《唐诗》《村行》，原文：家世素業儒，子孫鄙食祿

馠瑄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

闲诣

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
闲，来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》，原文：独倚阑干闲自觑

烊晤

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

嶂知

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《述怀》，原文：青嶂會爲身後塚，扁舟聊作畫中人

馠瑚

拼音五行释意
馠hān木芳香。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其四》，原文：孔翠仙毛爛，珊瑚海樹疎

骥熙

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骥，来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》，原文：毋为附骥蝇

鉴媖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
鉴，来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》，原文：鸾鉴朱颜惊暗换

茵恽

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茵，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：曲肱高勝枕，藉草軟于茵

宏诣

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宏，来源于李缜的《唐诗》《奉和郎中游仙巖四瀑布寄包祕监李吏部赵婺州中丞齐处州谏议十四韵》，原文：中臺宏議裨初政，學省雄文畏後生

筝君

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋诗》《戏石唐山隐者》，原文：江水澄澄江月明，江上何人ㄐ玉筝

棣郁

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棣，来源于戴表元的《宋诗》《送程敬叔教谕赴建平》，原文：棠棣東林秀，紛紛近北堂

真奘

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
真，来源于郑獬的《宋诗》《晓凉》，原文：人間作計真眼前，萬事皆爾真可憐

孝炘

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
孝，来源于余湜的《宋诗》《句》，原文：事父盡孝敬，事君端忠貞

筱漪

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

磊欢

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《偈》，原文：眼根磊落祛塵翳，鼻觀清虛發妙聞

璁妤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璁，来源于张侃的《宋诗》《对梅傚杨诚斋体》，原文：欵乃湖歌斷，瓏璁晚色歸

尚益

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
尚，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“尚志

谆虞

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

旎敏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
旎，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

普郇

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
普，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：招來贊普邊疆肅，詔感山東德意新

灏茗

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

觅柳

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
觅柳，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》，原文：粉蝶儿只解，寻桃觅柳，开遍南枝未觉

南粤

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
南粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

佐驹

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
佐，来源于郭祥正的《宋诗》《陈秀才惠示长歌答以四韵》，原文：於以供釜烹，於以佐杯勺

重霆

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
重，来源于释道潜的《宋诗》《酬周亨叔主簿见赠》，原文：湡浯南望重重綠，章水還能向此流

冬荑

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
冬，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：冬，楚公子贞帅师伐郑

泓芃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泓，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：奈何但泓澄，未爲應龍取

庭轼

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
庭，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：庭闲

彦寓

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：聖朝英彦富，幸許一夫潛

甄傅

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
甄，来源于强至的《宋诗》《正月三日郊外马上作》，原文：莫遣洪罏曠真宰，九流人物待陶甄

奕明

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
奕明，来源于张祜的《唐诗》《将离岳州留献徐员外》，原文：有奕明堂，萬方時會

源珩

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
源，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一○》，原文：人家千里庭，泉源六月凍

烊祈

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

琮韦

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琮，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

绍珊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

篁洲

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
篁，来源于裘万顷的《宋诗》《再韵寄元龄弟二首 其一》，原文：水映茅篁竹，雲埋蔦女蘿

绡荷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
绡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：山容黛染，水光绡舞

缥翩

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缥，来源于丘葵的《宋诗》《与应得李洋归》，原文：缥缈红云，望九重天表

崎德

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崎，来源于释居简的《宋诗》《苹洲莱菔脆甚》，原文：我只见黑黯黯天涯云布，更那堪湿淋淋倾盆骤雨，早是那窄窄狭狭沟沟堑堑路崎岖

詹樨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
詹，来源于刘长卿的《唐诗》《重推后却赴岭外待进止寄元侍郎》，原文：房益，河南人，詹事司直，《湖州志》作武康人，官監察御史

媵绅

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媵，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》，原文：隊行有孤出，如嫡從諸媵

俏优

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
俏，来源于梅尧臣的《宋诗》《和梅花》，原文：坐卧俏能伸手足，堅完誠可避風寒

琀榷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》，原文：酒無官榷價，松有道傍陰

零源

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：秋雲零落散，秋風蕭條生

娆睿

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娆，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：十分峭措称妖娆

缥纭

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缥，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：寂寞东家丘何在，缥缈危亭小鲁

粹皤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
粹，来源于王十朋的《宋诗》《张德惠挽词》，原文：盡鍾粹美入骨骨，餘妍散向江頭梅

葆序

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葆，来源于张可久的《元曲》《越调・寨儿令忆别》，原文：黃金鋪首畫鉤陳，羽葆亭童拂交戟

琛品

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琛，来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》，原文：諸臺貴得賢，而肯捨此琛

追永

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
追永，来源于谢薖的《宋诗》《秋日登拟岘台二首 其二》，原文：有期追永遠，無政繼龔黃

缈棹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缈，来源于韦骧的《宋诗》《咏水》，原文：仙舆缥缈下圆清

婧旖

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：春風筵上貫珠勻，豔色韶顏嬌旖旎

袤蔳

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
袤，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：高低袤丈內，衡霍相蔽虧

婕远

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
婕，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》，原文：莫道君恩長不休，婕妤團扇苦悲秋

冶韧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
冶，来源于吕颐浩的《宋诗》《次綦叔厚韵 其一》，原文：柏根未活柳已榮，春風飛飛意融冶

飔瑺

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

援炘

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其一》，原文：谩课柳评花，援镜搔蓬鬓

晓昉

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晓，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：瑞霭笼晴晓

蔳丁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》，原文：危壁謾□□□□，□□□是五丁鎸

焘峻

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

绎凝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

泰飐

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泰，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：甕牖居疑泰，藜羹食敢餘

磐渊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
磐，来源于阎苍舒的《宋诗》《赠郡帅郭侯》，原文：下視地上友，俛首依江磐

硝若

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

颜征

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
颜，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐师败绩，知伯亲禽颜庚

啸麓

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
啸，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：胡尘顿消海岱，倚天长啸处，兼惠南北

辽裳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
辽，来源于牟巘的《宋诗》《题洪崖先生出市图》，原文：曾从钧天知帝所，孤鹤老，寄辽东

文莞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
文，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《宝鼎儿》，原文：無正文

爕萧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

恒武

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：坐閱星周幾變遷，恒河見性但依然

棹桐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
棹，来源于白居易的《唐诗》《春日题干元寺上方最高峰亭》，原文：棹船归去歌声杳

宓瞻

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
宓，来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》，原文：洪音琅琅響齒牙，鼓簧孔子與宓羲

粹韫

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
粹，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：粹然白玉溫，卓爾青松勁

晃婳

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晃，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：粲然共一理，眩晃莫能識

慕憧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于沈佺期的《唐诗》《枉系二首 二》，原文：巖居秉貞操，所慕在玄虛

洌莞

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
洌，来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》，原文：歲晏已苦寒，近北尤凜洌

炀晃

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

棣昶

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棣，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》，原文：棣華開韡韡，鳴雁去雝雝

哲忻

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
哲，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 西园》，原文：直從前哲評高下，羞與時人較是非

芨青

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

谧冬

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

耘彤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
耘，来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 陆机宅》，原文：勉哉耘其業，以待歲晚收

榭晴

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
榭晴，来源于白居易的《唐诗》《闲居》，原文：水榭晴雲來几席，月庭香霧濕衣巾

繁望

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
繁，来源于吕温的《唐诗》《题梁宣帝陵二首 一》，原文：高樹臨溪豔，低枝隔竹繁

皓晷

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
皓，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・么篇》，原文：辭雄皓鶴警露啼，失子哀猿繞林嘯

乔柔

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　小枝上缭为乔. 107　无枝为檄

嵊鸠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

爀玺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

桥择

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
桥，来源于姚合的《唐诗》《酬田卿书斋即事见寄》，原文：短桥虚市，听隔柳、谁家卖饧

理旎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
理，来源于梅尧臣的《宋诗》《送抚州通判袁世弼寺丞》，原文：因知生理大，不必在重爻

洛颜

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洛，来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》，原文：遷洛未甚久，旋聞東西將

曼苒

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
曼，来源于朱存的《唐诗》《潮沟》，原文：漢家靡曼盈六宫，明妃容與如春風

婴铮

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

唯瞻

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
唯瞻，来源于谢逸的《宋诗》《送通上人归上高 其一》，原文：唯瞻天外冥鴻遠，會起卑飛及舊羣

枫序

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
枫，来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》，原文：枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情，排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊，搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

妍堇

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
妍，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其二》，原文：祇因聲妍媸，何心報凶吉

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