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白宝宝取名

许湲栖作者:许湲栖2022-04-16 04:30:32

白是我国排名第73位的姓;

白宝宝取名

婉纤

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
婉,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》,原文:最是系心,婉娩精神,伴得水云仙侣

瓷誉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瓷,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:瓷罌有芳醇,庖舍具鮮肥

柏灿

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
柏,来源于吴芾的《宋诗》《前日小诗并呈鲁漕》,原文:檜柏高千尺,松杉聳萬株

缔京

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

澄齐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:佛閣瞰澄碧,下有百丈湫

邕乔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《合寨陪诸公观月》,原文:昔誦八哀詠,頗推李邕文

梁崧

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
梁,来源于汪晫的《宋诗》《次韵李明府上事初谒登源庙用苏黄门韵见示》,原文:武子牛探炙,梁家兔刻毛

才惟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
才惟,来源于洪天锡的《宋诗》《句》,原文:兵法每羞孫臏詐,將才惟愛武侯高

缥怡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
缥,来源于苏辙的《宋诗》《江涨》,原文:灯摇缥晕茸窗冷,语未阑、蛾影分收

涛胧

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:涛涂之罪何

谨澄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶之,故谨而月之也

翼敖

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
翼,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其五》,原文:翼展編筠密,中虛鏤玉深

兆玖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:鸞歌不重聞,鳳兆從茲卜

支遥

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
支遥,来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其一》,原文:餠餌支遥夜,薪烝禦早寒

合儒

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
合,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:(合前)

彰阑

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
彰,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌(伯五○○七)三首 仆固天王干符三年四月廿四日打破伊州……(此缺数字)录打劫酒泉后却□断(下缺)》,原文:真皇破虜神武揚,夷夏億寧法度彰

芗傅

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

蔚娣

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
蔚,来源于赵烨的《宋诗》《挽吕东莱 其二》,原文:蹈雪入窈窕,蓊蔚如深春

旬晃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《睡起题西斋壁》,原文:櫻桃零落紅桃媚,更俟旬餘共醉看

境理

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
境,来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》,原文:詩境何人到,禪心又過詩

沫芷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沫,来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》,原文:時時吐沫作濆淖,灂灂有聲如粥煎

权宗

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
权,来源于方翥的《宋诗》《次韵郑汉仲讲书》,原文:你且暂歇波,权时坐,一来是鞍马上困倦,二来是腹内烦渴

奈蓓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
奈,来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》,原文:閑倚青竹竿,白日奈我何

涔陟

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涔,来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》,原文:體妨反多累,豈若終蹄涔

楚暌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《三江舟中大醉作》,原文:跻楚俗,上春台

盈重

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
盈,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》,原文:琼佩摇、珠翠盈盈,迤逦飘兰麝

择固

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:择任而往,知也

琮翎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

瑜孜

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑜,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

灏恢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

沅萄

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
沅,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

泓檀

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泓,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:甃石纔深數尺餘,一泓清冷若冰壺

博豫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
博,来源于虞俦的《宋诗》《舒州清明二首 其二》,原文:博碩肥腯,爰具牲醴

备奎

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
备,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》,原文:熙事既备,大仪交举,百嘉允集,万福来迎

玺卿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

植种

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
植,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三》,原文:種花鄙弱植,種柳惡連陰

依朔

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
依朔,来源于吴芾的《宋诗》《游仙都观五首 其三》,原文:胡雁依朔風,羣飛逐南翔

珩浦

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珩,来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》,原文:果毅將慎智,佩玦鏘璁珩

觉宸

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
觉,来源于胡寅的《宋诗》《寄题吴郁养素轩》,原文:一自前朝龚蔡後,颇觉壶山岑寂

德懿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
德,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:姑修吾德,以待所歸

禺庭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
禺,来源于苏籀的《宋诗》《解罢京局一首》,原文:惽封禺之守臣兮,自爲聾聵

巡苏

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
巡,来源于楼钥的《宋诗》《王忠文公挽词 其二》,原文:初驚一穗起,逡巡周四隅

萃之

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萃之,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:苍鸟群飞,孰使萃之

旬澎

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旬,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:梅雨潤兼旬,暑月不知夏

川桢

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川,来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》,原文:目断瑶川

樱缪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
樱,来源于曾安强的《宋诗》《句》,原文:更将乳酪伴樱桃

璎沦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
璎,来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》,原文:自然身挂珠璎珞

涧帧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
涧,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:白云留故山,晓月流清涧

楹翌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
楹,来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰 其二》,原文:嶺上簷楹締構新,我來登望倍凝神

墨忆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
墨,来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其三》,原文:不及羲之醉墨

俪玟

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

禧韬

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

维奎

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
维,来源于张伯玉的《宋诗》《宿桐庐县江口》,原文:好与中兴贤主,立维城勋绩

琤远

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琤,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・么篇》,原文:海山之湫龍所宮,濺瀑下赴聲琤琮

纫媛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

耘浠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
耘,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其三三》,原文:女紅綵紝餘,丁黄耘耔暇

胭韵

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
胭,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:谁把绛绡衣,误将他、胭脂渍透

晗茉

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

琦婵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

未峤

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
未,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:耳未聋

逻晷

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

锦煦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锦,来源于杨万里的《宋诗》《明发青泥冲雪刺船三首 其二》,原文:问锦城,虽云乐土,何似家山

怡英

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
怡,来源于罗邺的《唐诗》《春日与友人话别》,原文:楚人裂裳緝爲衣,一塵涴之色不怡

笛境

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笛,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:何处一声横笛、杏花寒

汉奂

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
汉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 及汉,楚康王卒

翀德

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翀,来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》,原文:翀天王子去,對日聖君憐

琪瑜

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琪,来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:瑶草收香,琪花采汞

陇奂

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
陇,来源于邵雍的《宋诗》《教子吟》,原文:占断陇头光,正雪里、前村独步

徵爕

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
徵,来源于赵必的《诗》《赠相士陈神眼》,原文:他時縱有徵書至,雪滿空山不可尋

资銮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:殄资泽于下民,侵戎我国家纯

储徵

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
储,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:为帝生贤,储祥孕秀,作文章瑞

皎庭

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
皎庭,来源于胡宿的《宋诗》《夫人合春帖子 其三》,原文:誰知夜半陰晴別,皎皎庭前寒月輝

泷炀

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

馠璎

拼音五行释意
hān芳香。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

漫琝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
漫,来源于陈深的《宋诗》《送张德美北上》,原文:漫漫雨花落,嘈嘈天樂鳴

妤榭

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
妤,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》,原文:翅掩飛鶯舞,啼惱婕妤悲

未粹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
未粹,来源于文同的《宋诗》《侠客行》,原文:未發缺存養,所見恐未粹

戎志

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
戎志,来源于白居易的《唐诗》《读谢灵运诗》,原文:書生老抱平戎志,有泪如江未敢傾

支兹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
支,来源于高适的《唐诗》《送白少府送兵之陇右》,原文:支遁今無骨,誰爲世外交

奥斓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

燝璋

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

烯砺

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

绍瀚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

瑜京

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
瑜,来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》,原文:先後熒煌首珠翠,侍者百十顔溫瑜

寓圣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
寓,来源于汪遵的《唐诗》《严陵台》,原文:凌髙寓遠目,孤雲共軒軿

觉瑚

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
觉,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:吾志兮觉悟,怀我兮圣京

梁琤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
梁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:楣,谓之梁

芃琝

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
芃,来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》,原文:念汝春夏間,芃芃一何稠

至晓

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
至晓,来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其五》,原文:岁晚连床谈至晓,胜冈头、出没看乌帽

豫熹

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
豫,来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》,原文:白龍未免豫且困,膨脝唯唯浮魚梁

逸崇

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chóng高明宏大。
国学点评
逸,来源于高适的《唐诗》《别韦参军》,原文:孫甘兩奇逸,蕭颯舊憐吾

荏洛

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
荏,来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》,原文:自君之出矣,荏苒度寒燠

鹤椒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鹤,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:不袖青蛇,不骑黄鹤,混迹红尘里

滟其

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滟,来源于洪适的《宋诗》《次韵车中倦吟二首 其一》,原文:纤指金荷潋滟,香唇银竹参差

缤召

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

隽苑

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

甯菀

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
甯,来源于陶弼的《宋诗》《春野亭》,原文:問道但懷重舍蓋,對優甯興獨延崇

融皖

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
融,来源于李龏的《宋诗》《老妇吟》,原文:肸蠁豐融,懿懿芬芬

笠晠

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
笠,来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》,原文:包笠皆爲累,遊方僅此身

鹭专

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鹭,来源于阮阅的《宋词》《洞仙歌》,原文:白鹭沉沉飞复起

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