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卢婧取名

杨麟般作者：杨麟般2022-04-16 07:06:32

卢婧取名

槿瑥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
槿，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室曹夫人画 其三》，原文：日色動廊開木槿，夜陰生院結蒲桃

尹戈

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
尹，来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》，原文：(王府尹云)你那里人氏

至远

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
至，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其三》，原文：政教弘闡，至治隆平

纾婉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

淙砺

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淙，来源于崔备的《唐诗》《和武相公中秋锦楼翫月 一》，原文：淙潺急雨後，摧拉北風盛

闻樨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
闻，来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

滟畅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
滟，来源于魏野的《宋诗》《三门与臧奎推官联句题东楼》，原文：摩空铜垒，闸流瞿滟，扫清云雾

粹久

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
粹，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其六》，原文：清響動靈粹，寒光生戶牖

亘臻

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
亘，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》，原文：三應三呼亘古今，遯菴無此老婆心

琀耘

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：譬彼菑田，是播是耘

种琮

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
种，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：抚御耦，降嘉种何辞

恺槿

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恺，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：若师有功、则左执律，右秉钺，以先恺乐献于社

桔颐

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
桔，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高似之秘书谢薛书记七月二十七日早桂》，原文：桔橰俯仰成何事，已念漁蓑歸去來

夕祁

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
夕，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：但盈盈、泪洒单衣，今夕何夕恨未了

诣驰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

懿麒

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
懿，来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》，原文：英猷被寰宇，懿躅隆邦政

博忱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
博，来源于吕惠卿的《宋诗》《句 其二》，原文：偉哉拔俗姿，聞見窮浩博

虢铭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：灭夏阳而虞虢举矣

槐樱

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
槐，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：壺漿空度洧，公位在三槐

浩箫

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
浩，来源于苏轼的《宋诗》《又次韵二守许过新居》，原文：己公己公道如此，浩浩寰中如獨自

储宏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

榆旒

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
榆，来源于王崈的《宋诗》《䃜山道中》，原文：累累野水循河下，攝攝榆蟲撲面飛

珏盈

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

缈缥

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》，原文：阑外青山烟缥缈，远连空、愁与眉峰对

纫沅

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纫，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四一》，原文：制荷衣，纫兰佩，把琼芳

初楚

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
初楚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 初，楚伍参与蔡太师子朝友，其子伍举与声子相善也

懿昼

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
懿，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：肅恭懿德垂彤管，九御歸心百福宜

椰肖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

些彬

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
些，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：那些恩德

阔汶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
阔，来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》，原文：浏川水阔吾山峻，福禄如斯

蕴槐

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
蕴，来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》，原文：况蕴智谋韬略，维城志、屏翰君王

由瞻

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
由瞻，来源于贾岛的《唐诗》《忆江上吴处士》，原文：青天何可一日失，漸恐此去無由瞻

品樗

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
品，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：流品敻不同，黄河貫清濟

备鹄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰执书，告备具于君，授使者

献淞

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
献，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：行看献策，归瞻旒藻，常勋斿记

沛睨

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：那时节在丰沛县草履团头，常则是早辰间露水里寻牛，骊山驿监夫步走，拖狗皮醉眠石臼

钊栾

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

虔昼

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《小圃》，原文：篋中尚有詩一編，持贈雖微意則虔

哲旷

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
哲，来源于张嵲的《宋诗》《自礼贤还鹅湖望山顶飞流有作二首 其二》，原文：遠師前哲訓，力贊中興謀

爕濡

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

逊柏

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
逊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《感春》，原文：占何逊、杜牧风流

挚钲

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

谊芸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》，原文：你不学汉贾谊献长策万言，你则待学刘伶般烂醉十年

媵琤

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：41　媵，将，送也

予伊

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
予，来源于宋之问的《唐诗》《送田道士使蜀投龙》，原文：予代有周，天時人謀

诚岿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诚，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：办至诚，图久远同谐老

椿祯

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
椿，来源于陆游的《宋诗》《小室》，原文：花杯承此飲，椿歲小無窮

洌炜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

益覃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
益，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：登進坤極，益彰典徽

粹荏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粹，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：天語粹堯謨，宸奎明寶墨

楠昉

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楠，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》，原文：谷隠楩楠澗有泉，烟村幽曠遠□□

钧苡

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钧，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：苍生福，开八荒寿域，一气洪钧

菀京

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
菀，来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》，原文：何時重携手，使此菀結舒

新融

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
新融，来源于廖行之的《宋诗》《雨中有怀 其二》，原文：東風初入長春殿，碧溜新融太液池

天瑾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
天，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：天孙自织

烊尉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

晳孝

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

诀正

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诀，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：念孜孜八法八诀，意悬悬六书六体

旌净

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
旌，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵再答少蕴知府甥和四兄长句并见寄二首 其一》，原文：记江湖十载，厌持旌纛

彤逻

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
彤，来源于刘克庄的《宋诗》《丙寅记颜六言二首 其二》，原文：彤庭收霧乾坤靜，玉座中天斗極明

献飏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」晋侯有间，以逼阳子归，献于武宫，谓之夷俘

栖钰

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
栖，来源于姜夔的《宋诗》《书乞米帖后》，原文：草堂绵，百年栖托於此

忻思

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
忻，来源于姚辟的《宋诗》《灵巖》，原文：屈指忻逢臘月八，釋迦成道是斯辰

润唯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
润，来源于关汉卿的《元曲》《梅花酒・两情浓，兴转佳。地权为床榻，月高烧银蜡。夜深沉，人静悄，》，原文：是一朵没包弹娇柔解语花，是一块无瑕玷温润生香玉

槿瞻

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
槿，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一一》，原文：略彴當門石徑斜，槿籬深護野人家

慷页

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
慷，来源于苏泂的《宋诗》《简朱子大学士二首 其二》，原文：探懷贈我一紙詩，功名慷慨真男兒

笙隽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笙，来源于杨万里的《宋诗》《闰三月二日发船广州来归亭下之官宪台》，原文：九踏笙歌按新奏

瑄仞

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

萌喻

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萌，来源于黄鹏飞的《宋诗》《送陈随隠游庐山 其一》，原文：嗜慾微萌芽，左右紛投好

逊珈

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
逊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

笛皙

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
笛，来源于饶节的《宋诗》《晚起》，原文：旦夕更樓上，遙聞橫笛音

屿融

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

贞釉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
贞，来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》，原文：性禀刚贞，胸怀仁义，更喜门庭豪贵

焱昃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

源岱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
源，来源于张盈润的《唐诗》《题敦煌千龛窟（题拟）》，原文：泉源端有本，玉立更無瑕

旒缔

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旒，来源于杨万里的《宋诗》《晨炊横塘桥酒家小窗》，原文：繡衣飛章動冕旒，行必召對螭坳頭

琢薏

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琢，来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》，原文：維彼碩人，追琢其章

蓬临

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蓬，来源于方岳的《宋诗》《江尉见过》，原文：好將長劍割髭鬚，頭上蓬蓬亦剗除

虔重

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
虔，来源于饶炎的《宋诗》《示儿鲁》，原文：再拜虔诚告祝，保护一家儿上下无虞

酝容

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
酝，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：旧酝不妨排日醉，新尚可去时尝

凇识

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

尔川

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：聊尔耳、江山有恨谁堪付

艺澄

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
艺，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：雄纠纠威风武艺显，是段志贤立阵前

玟簌

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

荏瑗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《送王伯敭守虢》，原文：荏苒遷歲時，徘徊樂文酒

凌隽

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二十》，原文：寥亮掩清笛，縈迴凌細風

昊婉

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
昊，来源于陈宓的《宋诗》《送林知丞赴石城任 其一》，原文：寄牋排雲叫穹昊，願賜江湖散人號

沦燿

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沦，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：194　沦，率也

滇霏

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

彬觉

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
彬，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：協和神化踵唐堯，彬蔚頌聲踰吉甫

槿飐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
槿，来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》，原文：蘆香并槿茂，應笑阿瞞家

萌沁

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萌，来源于晁补之的《宋词》《少年游》，原文：心不萌箇處轉機，卦未兆阿誰來買

筠欢

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
筠，来源于邹浩的《宋诗》《咏竹》，原文：有節松筠方直操，無言桃李盡成蹊

鹄绍

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鹄，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：王大射，则共虎侯、熊侯、豹侯，设其鹄

颀序

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：子颀骋而告桓司马

峥尹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峥，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：斜谷山深，望春楼远，无此峥嵘小渭川

芃佶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我行其野，芃芃其麦

景恒

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
景，来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》，原文：□□□□□，多景懸窗牖

杏纫

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
杏，来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》，原文：隔筵桃葉泣，吹管杏花飄

思桅

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
思，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：儉德爲全德，無思契十思

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