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声韵与取名

宋灵作者：宋灵2022-04-16 09:47:32

声韵与取名

鸥沅

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鸥，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：社燕盟鸥诗酒共

薏元

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
薏，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其一》，原文：蓮裏青心猶有薏，雨中紅日可無情

沐戈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沐，来源于刘弇的《宋诗》《寄兜率悦禅师二首 其二》，原文：上郡方蒙湯沐地，諸郎應廢蓼莪篇

奕鸯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
奕，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七七》，原文：奕世韋平族，經時管葛才

谧阔

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

茯丁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
茯，来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》，原文：青松未結茯苓英，杞菊春風亦已生

烊粤

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

勖慷

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

子娣

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
子，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：平生子方子，拙直爲人欺

朗望

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
朗，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：不是朗吟飛過疾，洞庭張樂要迎將

皓颐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皓，来源于刘兼的《宋诗》《春游》，原文：休纵放奔驰，现一轮皓月辉

兹峨

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

搦诣

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《长风》，原文：千金笑里争檀板，一搦纤围间舞腰

愉苡

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
愉，来源于武衍的《宋诗》《宫词补遗 其一》，原文：有酒有酒兮湛淥波，飲將愉兮氣彌和

敖振

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
敖振，来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》，原文：舉手招盧敖，振步謁紫皇

梧援

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
梧，来源于释德洪的《宋诗》《赠器之禅师》，原文：見說南來處，蒼梧接桂林

绍仲

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
绍，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：便能光绍，太常勋旧

兴存

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
兴存，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：国之所以废兴存亡者亦然

武悟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
武，来源于许浑的《唐诗》《送从兄别驾归蜀》，原文：遺□□□靈武事，□司徒□□□□

旎禄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
旎，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

筝磊

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
筝，来源于沈与求的《宋诗》《谢葛鲁卿雪中遣介送酒》，原文：平生筝笛厭鄭衛，羌借古韵洗古心

域遒

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
域，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《琥珀猫儿坠》，原文：山從西域來，寺自東南有

融晴

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
融晴，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其二》，原文：憶昔韓蘇兩仙伯，海成冬市况融晴

齐琦

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，王姬归于齐

月婉

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
月，来源于姚合的《唐诗》《咏贵游》，原文：水無蘸月之意，月無分照之心

旆冕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旆冕，来源于吕温的《唐诗》《赠友人》，原文：旌旆冕旒猶可想，鬼神人物亦何殊

沫彰

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
沫，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：溼沫相煦濡，自分煮薑芥

萃幻

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
萃，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：門子萃金張，文人富曹沈

隅桢

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《病中作》，原文：聞君結屋廬，幽意枕山隅

笈竹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
笈，来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》，原文：敢望言如霧豹斑，擔簦負笈徒間關

匠晤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
匠，来源于刘宰的《宋诗》《东阳道中闻杜鹃》，原文：寄言匠者忽復顧，留作清涼除熱惱

郁萝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
郁，来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》，原文：氤氳馥郁，紛煒煌煌

永里

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
永，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其二》，原文：凉宵永

渌憧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：一江渌净，算阅尽、燕鸿来去

本种

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
本，来源于刘光的《宋诗》《问田夫》，原文：無量劫來生死本，癡人喚作本來人

爀择

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

煦旎

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
煦，来源于陆游的《宋诗》《同何元立蔡肩吾至东丁院汲泉煮茶二首 其二》，原文：笑語隨春煦，歡酣永日留

寓缔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
寓，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：芳態減初年，其中寓幽意

栖渭

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
栖，来源于孙道绚的《宋诗》《句 其二》，原文：奏篇久矣徹凝旒，誰信栖栖負笈游

圆筠

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
圆，来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》，原文：若还家独门身，被儿底少温存，怕不想旧日人，要圆成要寻问，则这续断鸾胶语句儿真，便是我锦片前程敢可也盼的准

琬葵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
琬，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：三年綱紀地，一意圭玉琬

橙景

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
橙，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢周拙翁惠万岁藤杖》，原文：前村著屐猶通路，自摘金橙擣鱠齏

皎曜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
皎，来源于汪莘的《宋诗》《感秋 其二》，原文：山下晴皎皎，山中陰泠泠

越晢

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
越，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其一》，原文：野服製升越，山庖盛雞蹠

阮珧

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
阮，来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》，原文：多病馬卿無日起，窮途阮籍幾時醒

琢晣

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
琢，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 墨香》，原文：句好何勞琢，雖搜不用冥

璋濡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璋，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：一言弘社稷，九命備珪璋

裴轩

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
裴，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二》，原文：可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺

芗同

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

淅桢

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淅，来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其二》，原文：螢飛木落何淅瀝，此時夢見西歸客

礴璎

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礴，来源于杜甫的《唐诗》《破船》，原文：凍透松邊屋兩間，孤牀盤礴數更闌

闲杉

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闲，来源于苏轼的《宋诗》《次韵致远》，原文：春光闲婉娩

覃由

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
覃，来源于葛胜仲的《宋诗》《用立方韵二首 其一》，原文：儉德聞中外，徽音繼葛覃

懿栾

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
懿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一枝花》，原文：善慶誰能肩懿躅，賢哉奮達美相須

誉梧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
誉，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫君子，凡以庶士，小大莫处，御于君所，以燕以射，则燕则誉

蘅笈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蘅，来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》，原文：露滴滴蘅茅，秋成爽氣交

玫丁

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
玫，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》，原文：玫瑰出檻參差拆，薜荔依牆積漸深

析铭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》，原文：蓬萊三山蕩析不可見，惟有水仙之操傳至今

樗彦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
樗，来源于冯时行的《宋诗》《清明》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

德重

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
德重，来源于刘沧的《唐诗》《春晚旅次有怀》，原文：隆德重陽開小宴，競將黄菊作花鈿

绅翎

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绅，来源于许浑的《唐诗》《将度故城湖阻风夜泊永阳戍》，原文：初欣不佩绅

崔陵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
崔陵，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：王演俗容儀，崔陵小風概

暖犹

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
暖犹，来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》，原文：向暖犹寒，时候又是清明

其榭

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
其，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：乃施则于都鄙，而建其长，立其两，设其伍，陈其殷

潭本

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
潭，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其一》，原文：潭水寒生月，松風夜带秋

诚崇

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
诚，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：来到圣前必撞案，诚将实艺向前呈

淅曜

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淅，来源于陈允平的《宋诗》《寄赵庆御》，原文：齋厨夜半無留火，不待晨鷄接淅行

悟佶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
悟，来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其二》，原文：徧參真已悟，換骨久其時

征槿

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
征，来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》，原文：地遠饒征戍，君來息鼓鼙

唯影

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
唯影，来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》，原文：鮫綃拂塵蟬翼隔，窗霧凝寒唯影入

泱壬

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
泱，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二》，原文：芒芒草色木方枯，泱泱乾坤氣又噓

祁苏

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
祁，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」乃执乐祁

典娆

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
典，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：吾師繼微言，贊述在墳典

昊诏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昊，来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 一》，原文：維魚行協占，焚尪頌有昊

晣霖

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

澈炜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
澈，来源于张明中的《宋诗》《题活人堂》，原文：澈師何處覓遺蹤，坐聽雲門寺裏鐘

自莞

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
自，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：俺娘亲敢自专，俺娘亲敢自专

典巡

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
典，来源于张耒的《宋诗》《东园》，原文：士生誦二典，怳若生唐虞

纤芝

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
纤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：一朵木犀花，珍重玉纤新摘

旨帧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旨，来源于柳宗元的《唐诗》《北还登汉阳北原题临川驿》，原文：十八年參甚麽禪，雲門奧旨要人傳

舜郁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
舜，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：何以報昔人，傳此堯舜曲

央蕊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・仙吕/点绛唇》，原文：君臣燕衎昇平際，屬句論文樂未央

恢钊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恢，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其八》，原文：願君滄溟恢宇量，聽彼缾罌居井湄

缎园

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

琛凡

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琛，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：我有嘉賓，言獻其琛

承策

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
承，来源于韩淲的《宋诗》《送致道》，原文：承神燕娭，諸神畢至

霜越

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
霜越，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其三》，原文：叠雪裁霜越纻匀

潭铭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潭，来源于释智愚的《宋诗》《谢梦庵居士性宗集》，原文：天空雲淡淡，潭凈月依依

笃勰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：笃叙乃正父罔不若予，不敢废乃命

栾常

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栾，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》，原文：携老稚、团栾百口，要他年、在此作菟裘

城律

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
城律，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：拓地勳未賞，亡城律詎寬

栎楦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

筠秋

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
筠秋，来源于姜夔的《宋诗》《除夜自石湖归苕溪 其三》，原文：春篠生嫩筠，秋蘭變枯荄

析旎

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
析，来源于范成大的《宋诗》《宝现溪》，原文：柘漿工析酲，卉醴可消暍

勰晃

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

勤箬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
勤，来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》，原文：辛勤场屋

洲苍

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋诗》《绝句》，原文：興隨滄洲發，事等漁樵幽

颉琀

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

璞颖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璞，来源于释重显的《宋诗》《送俞居士归蜀》，原文：和氏得荆璞，眩走數百舍

畚孝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
畚，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：土工運畚鍤，石工操鑿椎

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