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袁宇取名好吗

陈淮郄作者:陈淮郄2022-04-16 10:46:32

袁宇取名好吗

尉旨

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
尉,来源于吴芾的《宋诗》《再和》,原文:道出武仙縣,因依識尉仙

沉冽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沉,来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》,原文:行殿沉沉畫翣重,凄凉挽鐸出深宮

碧樗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
碧,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:煙未及黔,燄不假碧

蔳旎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于廖行之的《宋诗》《书湘阴驿壁》,原文:二月曲江頭,雜英紅旖旎

资般

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

湲琉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
湲,来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》,原文:蒹葭深處古嚴州,吟向潺湲爲送秋

晤姝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《和郭功甫韵送芝道人游隐静》,原文:客來喚我似誠齋,始晤行藏合打乖

馠琥

拼音五行释意
hān芳香。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魯酒琥珀,紫錦魚些

季霆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 夏,季孙宿如晋,拜莒田也

霁岱

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
霁,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》,原文:霁天湛碧,正新凉风露,冰壶清彻

纫绡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

君芗

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
君,来源于朱松的《宋诗》《招友生》,原文:知君必得意,何以持贈君

稽纮

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
稽,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政龙鹤山庐 其二》,原文:五十慕父母,虞舜稱稽古

棠旎

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
棠,来源于张耒的《宋诗》《晚春初夏八首 其四》,原文:棠陰日轉午,風簷翠交舞

芮荔

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
芮,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:行李少留吳芮國,夢魂先到謝公城

戚豫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
戚,来源于华镇的《宋诗》《闻韶亭》,原文:莫與浮雲較休戚,北窗棋酒夜方深

泱禄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
泱,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・仙吕/点绛唇》,原文:下有千畝田,泱漭吳土肥

樟蕋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
樟,来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其六》,原文:揮手杭越間,樟亭望潮還

湫芃

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
湫,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其一》,原文:六月長途將暍死,一天風雹起龍湫

堇霄

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
堇,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:堇荼茂兮扶疏,蘅芷彫兮莹嫇

湛珺

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
湛,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:皇天老眼開,碧湛雙瞳睛

盛央

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
盛,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醉中天》,原文:盛業元根古,高文早變風

觉涧

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
觉,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:悄不觉、微尖点拍频

崇瑾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
崇,来源于张耒的《宋诗》《出伏调潘十》,原文:庙祏与天崇

旆旬

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旆,来源于周渭的《宋诗》《赠道士吴崇岳》,原文:定逢歸旆榮桑里,豈料危機伏茗杯

陟烽

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
陟,来源于刘兼的《宋诗》《芳春》,原文:公餘不憚陟崔嵬,三到謝公池上來

和诚

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
和,来源于释居简的《宋诗》《送王常熟左藏二首 其二》,原文:霓裳和泪换袈裟

玮南

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于赵蕃的《宋诗》《咏蜡梅》,原文:朝南嶽,暮天台

阮璃

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
阮,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:貫珠妙語肯寄我,暴富人驚呼北阮

纪煦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,公次于滑,将会郑伯,谋纪故也

晓桐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
晓,来源于释居简的《宋诗》《不雨》,原文:晓钟天未明

晳景

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

追宗

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
追宗,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其三》,原文:勝逰公自輩王謝,浄社我亦追宗雷

蒲颉

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
蒲,来源于汪莘的《宋诗》《暮春二十八夜枕上有怀 其一》,原文:蒲柳深復淡,桃李白間紅

敖嵊

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
敖,来源于清江的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:盧敖尸骨不能飛,今朝九垓何處期

天钊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
天,来源于朱槔的《宋诗》《自作挽歌辞》,原文:天天,桃花窨约,恰似去年

淅棠

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淅,来源于释慧空的《宋诗》《送僧上径山兼简妙喜老人 其一》,原文:冷清清客店儿,风淅淅雨丝

昙旆

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昙,来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》,原文:君记取、瞿昙生後,纯阳来也

璂中

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

绎种

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

轩葆

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
轩,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:登瀛,平步上,鳌头独占,头角轩昂

临菀

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
临,来源于张毂的《宋诗》《行路难》,原文:清都山水客,何事入临安

洵幻

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

烊蕋

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

酝榭

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
酝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:自解佩、兰皋去後,渐消灭、香梅酝藉,小杜疏狂

悦桦

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
悦,来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 黄龙山 其一》,原文:况乃味禪悦,已知昔途迷

鸥钲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸥,来源于叶梦得的《宋诗》《府中即事 其二》,原文:白鸥沙上伴人闲

杏黛

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
杏,来源于玄览的《唐诗》《题竹》,原文:红杏梢头寒食雨

涧羡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涧,来源于韦骧的《宋诗》《和道中咏怀》,原文:空涧落鸣泉,千骑雨霖衣铁

甯曼

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
甯,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 三》,原文:聞雞而起,則和甯戚之牛歌

煊奥

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

泰漳

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泰,来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》,原文:杉松古色泰山廟,絲竹遺音夫子宮

霜宓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
霜,来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》,原文:莫待霜花飘烂漫

芾博

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芾,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:甘棠蔽芾思留躅,英簜瞻依忍出闉

烁专

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

轼琲

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

曼兆

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】四年春,王三月,楚武王荆尸,授师孑焉,以伐随,将齐,入告夫人邓曼曰:「余心荡

仲璆

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:日中,星鸟,以殷仲春

望逸

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
望逸,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》,原文:清望逸內署,直聲驚諫垣

鹄暄

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鹄,来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》,原文:甚当日君王,浩歌鸿鹄

樟漪

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
樟,来源于徐璹的《宋诗》《春日醉中作》,原文:樟亭去已遠,來上虎頭巖

槿礴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
槿,来源于皇甫冉的《唐诗》《顺心上人山池》,原文:敗槿蕭疎館,衰楊破壞城

越澎

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
越,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越翼日乙丑,王崩

崇寓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇,来源于强至的《宋诗》《九日作》,原文:紫霄不可涉,靈峯信穹崇

团觅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
团,来源于释文珦的《宋诗》《宋饮冰晚过林居》,原文:团为甚不言语,知他你那答儿里错下了断肠书

凇昃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

霆勉

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
霆,来源于陈元晋的《宋诗》《杨南仲寓湖》,原文:怒霆笑電悉屏除,抉雲推上紅輪日

单钲

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
单,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:一来是孙膑的计谋:二来是主公的福分,第三来单注着那人合灭

逸峪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逸,来源于程旸的《宋诗》《团练统制程公全哀挽 其二》,原文:清和應更好,逸想寄雲岑

瑥哲

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于邵雍的《宋诗》《山中寄登封令》,原文:經綸從昔須賢哲,洗眼諸公國論參

涵伽

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涵,来源于唐彦谦的《唐诗》《寄友三首 三》,原文:碧虛涵沼沼涵虛,虛沼員同絕欠餘

隆遒

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
隆,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:我聞孫登居北山,隆冬披髮以自覆

夷珏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
夷,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 苏仙观》,原文:西伯善養老,伯夷以爲歸

尤峪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
尤,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹参》,原文:平生仰東坡,蘇程契尤熟

轼宛

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《樵夫》,原文:(东坡云)小官续上两句:苏轼焉敢效昌黎,佛印如何比大颠

凌稷

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
凌,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

韦阑

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
韦,来源于方翥的《宋诗》《再过几先姪斋中》,原文:一曲杜韦娘

璩戎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

淖津

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淖,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:吾徒無事數相過,日策疲馬度深淖

语烽

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
语烽,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:幸对黄花时节,喜宾朋晤语,烽火平安

壹睨

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
壹,来源于释广原的《宋诗》《答僧问佛法大意作偈》,原文:相幾如趙壹,舌不救張儀

柃储

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于章甫的《宋诗》《海门残照图》,原文:昴宿储祥,奎星荐瑞,元来天产英姿

泰研

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泰,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:乾坤交泰重彌綸,當日嚴陵道最淳

甄什

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
甄,来源于王炎的《宋诗》《题汪尉立之快合 其一》,原文:天開神贊會休辰,甄收再作皇居寶

芍京

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芍,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:壓架酴醾老,翻階芍藥遲

蘅芾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蘅,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

园律

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
园,来源于杜范的《宋诗》《仲夏朔汰卒羣哄惊扰居民内外凛凛抚而赉之而后少定人情忧畏警夜愈严一夕霈雨羣心顿苏张倅作喜雨诗见示因和其韵》,原文:秋意满芙蓉,红映小园丛竹

绎桢

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:绎者,各绎己之志也

芨炘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xīn见“炘炘”。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

爕翊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

葵州

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
葵,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:野葵能向日,怖鴿解投人

栗奥

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
栗,来源于吴芾的《宋诗》《重阳用去年韵 其二》,原文:栗冽已戒候,陰淡達朝昏

仞淄

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《赋得牛驼各一首 其二》,原文:萬仞崢嶸赤手攀,但能進步莫憂竿

禧季

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禧,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:元祐龍蛇雜,開禧蟊賊訌

铭临

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且夫大伐小,取其所得以作彝器,铭其功烈以示子孙,昭明德而惩无礼也

崧益

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其一》,原文:崧岳降神,维箕骑尾

瑗鑫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
瑗,来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》,原文:賢哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶幾

胥晢

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
胥,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:六月,晋阎没戍周,且城胥靡

卫琛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卫,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:貔虎云屯羽卫

合裳

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
合裳,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:章甫通期冠,緇裘詎合裳

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