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灵媒会取名吗

曾单荣作者:曾单荣2022-04-16 16:05:32

灵媒会取名吗

斓妤

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
斓,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》,原文:他每那祖宗足斑斓的大虫,料想俺将门下无犬迹狐踪

熹町

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

蒲椰

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
蒲,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》,原文:帳殿菰蒲掩,雲房露霧收

嘉檀

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嘉,来源于项安世的《宋诗》《上元》,原文:昔賢尊道誼,置醴待嘉賓

郇识

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
郇,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》,原文:當時郇國公,致身爲阿衡

蕴淮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

严炅

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
严,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:治兵而陈、蔡不至矣,兵事以严终,故曰:善陈者不战,此之谓也

袤淄

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
袤,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二九》,原文:解裝寓僧房,袤丈即有餘

皎渌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皎,来源于戴复古的《宋诗》《滕王阁次韵刘允叔》,原文:皎然明月光,豈復受濁渾

韵晓

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
韵晓,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》,原文:凉飙应律惊潮韵,晓对彩蟾如水

映舜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
映,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:雪路尋溪轉,花宮映嶽看

飏晔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

治桢

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
治,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:衆有台衡議,朝推治狀良

旨飏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
旨,来源于李渎的《宋诗》《句》,原文:長念雙親垂素髮,不奉甘旨今數月

鸢些

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

飖华

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

研玺

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
研,来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》,原文:時文鍊漉教歸正,聖易參研盡入微

袤夷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袤,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:度其廣袤築屠蘇,鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

蕖尤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其一》,原文:送我红蕖万柄香,疑在蓬壶里

戎啸

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
戎,来源于徐积的《宋诗》《临卧》,原文:總戎離晉野,移疾守漳濱

萱园

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
萱,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:堂萱茂,庭枝馥

钏槿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钏,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其二》,原文:窄袖轻罗,暗露双金钏

佐潮

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
佐,来源于耿玉真的《唐诗》《句 八》,原文:典押雙眇,令佐單瞽

翙志

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

飏朝

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

汶椰

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:取汶阳田

尹涔

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尹,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其八》,原文:頼逢賢令尹,沉醉不知還

储莞

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

慷猷

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
慷,来源于王洋的《宋诗》《寄丁执中》,原文:乘時陰黑止我屋,聲勢慷慨非常麤

吟珑

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
吟,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:除了登临吟啸

曼磐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
曼,来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其六》,原文:貝葉深山譯,曼花半夜飛

烟箐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
烟,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸自有宇宙宁海所未见也予家二百指甔石将罄避地入剡贷粟而食解衣偿之不敢以渊明之主人望于人也因读渊明乞食诗和韵书怀呈达善亦见达善烧痕藁中有陶公乞食颜公乞米二帖跋尾也》,原文:烟冷斜阳紧

霄芾

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
霄,来源于赵善括的《宋诗》《结茅守冢偶携子弟散策郊游有感借用壁间韵 其二》,原文:鵷行候晷刻,龍尾登霄漢

尹樨

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尹,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(府尹云)这一宗呢

卓亚

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
卓,来源于杨万里的《宋诗》《中秋前二夕钓雪舟中静坐二首 其一》,原文:月魄高卓卓,峽窟清沉沉

耘亚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
耘,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:勉之期不止,多穫由力耘

誉初

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:燕 笑语兮,是以有誉处兮

晣旆

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

娄献

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、邾娄子来朝

君常

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
君常,来源于陆游的《宋诗》《北巖采新茶用忘怀录中法煎饮欣然忘病之未去也》,原文:鑿處若教當要路,爲君常濟往來人

时羲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
时羲,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」「惟时羲和颠覆厥德,沈乱于酒,畔官离次,俶扰天纪,遐弃厥司,乃季秋月朔,辰弗集于房,瞽奏鼓,啬夫驰,庶人走,羲和尸厥官罔闻知,昏迷于天象,以干先王之诛,《政典》曰:『先时者杀无赦,不及时者杀无赦

澧术

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
澧,来源于宋祁的《宋诗》《夜直省舍》,原文:飛帆適沅澧,迴鴈過瀟湘

泱籍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
泱,来源于张嵲的《宋诗》《呈湖州赵再可舍人二首 其一》,原文:潼關殺氣渺春陰,渭水泱泱柳色深

娇璆

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
娇,来源于韩淲的《宋诗》《山林堂 其二》,原文:恨易老娇莺,多误灵鹊

沉嘉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《二月二十七日病后始能扶头》,原文:水沉香荐碧流霞

诣兆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

容诏

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
容,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:怅□□、玉容寂寞春知否

重什

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
重,来源于刘叉的《唐诗》《姚秀才爱予小劒因赠》,原文:五五复五五,二八且重重

奈常

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
奈常,来源于释德洪的《宋诗》《次韵权巽中送太上人谒道乡居士》,原文:不唯羞屈穹廬膝,無奈常遊魏闕魂

普楦

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
普,来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》,原文:普融門下,人人慷慨

岚韧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
岚,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:羡子买田筑室,欲使浮岚暖翠,坐卧对轩窗

旭允

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旭,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》,原文:旭日耀禪林,曈矓晃虛室

沐璃

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
沐,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○五》,原文:詎復管中窺,看沐南山霧

娇馚

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
娇,来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》,原文:这孩儿他千娇百媚

豫颐

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《叔父宝印师往永嘉妙果院未期年而退弟子德纯住龙翔一日归省其师亦退居林下缁素挽留之乃遁于异郡不踰月间师弟子相继退休识者高之目为僧中二疏某窃禄将一考矣有媿二高僧因书一绝庶几他日或蹈其高躅云》,原文:去來不敢詰,猶豫即招悔

悠镜

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
悠,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 二十四》,原文:望望吳楚隔,悠悠兄弟思

兆蕊

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
兆,来源于元稹的《唐诗》《遣兴十首 六》,原文:太冬積嚴殺,布令兆微霜

礼绚

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不变,移之遂,如初礼

浦涵

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
浦涵,来源于胡寅的《宋诗》《和赵庙欲携尊赏残梅二绝 其一》,原文:浦涵滄海潤,雲接洞庭秋

忱箬

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
忱,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天难忱斯,不易维王

炽淙

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

恽单

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

杏钰

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
杏,来源于吕渭老的《宋词》《点绛唇》,原文:杏花零乱燕泥香

沐君

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沐君,来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其二》,原文:休沐君相近,時容曳履過

玺淙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

勰胤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

裕潇

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
裕,来源于方回的《宋诗》《辛丑九日五首 其二》,原文:視彭鏗其猶夭兮,後昆有裕

暄颐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
暄,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:平居分義重膠漆,一旦爭敢通寒暄

陵忆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
陵,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:可是杜陵人未老

郄樗

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

茉寓

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
茉,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

黎洛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
黎,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:舊傳江發源,瀵涌出沈黎

常渭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
常,来源于张镃的《宋诗》《题禹庙二首 其二》,原文:常恐負吹噓,終爲重言累

澄芈

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《蓝桥驿见元九诗》,原文:澄清慵攬轡,蕪穢欲歸耕

寒其

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
寒,来源于贾岛的《唐诗》《寄李存穆》,原文:寒峭

振韪

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
振,来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其二》,原文:自是振振佳公子,冰肌玉骨相辉映

岭茯

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
岭,来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》,原文:崎岖危石,耸峭峻岭,都齐行尽

献钰

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
献,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:此际生朝,梅花献笑

齐维

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐师败绩

琅嫣

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琅,来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》,原文:卻來坐軍門,畫地聲琅琅

栾绚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》,原文:晋侯使栾□来乞师

裕砺

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
裕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八(京本列第二○十七首) 六》,原文:銅樓備德,玉裕成規

瑥桦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

益纲

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
益,来源于王禹偁的《宋诗》《新月》,原文:益無所益,爲無所爲

秋翌

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
秋,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:一秋天气恶

淬郄

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
淬,来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》,原文:法吏多少年,磨淬出角圭

倩亭

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
倩亭,来源于牟融的《唐诗》《天台》,原文:誰倩亭亭着意擎,風中零亂月中明

棹莱

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
棹,来源于方回的《宋诗》《赠吴琴士会龙》,原文:一棹苕溪去,千門榆火新

庚昃

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
庚,来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:长庚入梦,重新产谪仙才

勃笙

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:凡粪种,骍刚用牛,赤缇用羊,坟壤用麋,渴泽用鹿,咸澙用貆,勃壤用狐,埴垆用豕,彊用蕡

翎诚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翎,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》,原文:岷峨有雛鳳,梧竹養修翎

予睿

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
予,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:予何人 也

青羲

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
青,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:上有青青竹,竹間多白石

闳梧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

卫羿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
卫,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:从今王逸少,不学卫夫人

爕阔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

锋檀

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
锋,来源于白居易的《唐诗》《紫薇花》,原文:笑拥锋车去

妍圆

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
妍,来源于羊士谔的《唐诗》《和武相早朝中书候传点书怀奉呈》,原文:幽禽窺戶語,落日傍窗妍

羡岚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
羡,来源于李新的《宋诗》《过金牛自劳 其二》,原文:亂離何處託浮生,羡子今爲劍外行

媖崔

拼音五行释意
yīng女子的美称。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

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