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御怎么取名

谢泉荏作者:谢泉荏2022-04-16 23:33:32

御怎么取名

专璂

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:专戮于朝,罪孰大焉

翡湫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翡,来源于秦观的《宋诗》《次韵孔彦常舍人曝书》,原文:慵整落釵金翡翠,象梳欹鬢月生雲,錦屏綃幌麝煙薰

楣钗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楣,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:高閣矗丹檻,公堂煥雲楣

暄璐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《罗仲宪送蔊菜谢以长句》,原文:濃露有情融睡臉,暄風無力困豐肌

本邵

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
本,来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》,原文:自知本有,久被塵纏

桢儒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

华岿

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
华,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七》,原文:今日开华宴

鹄禺

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

敏舜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
敏,来源于韩维的《宋诗》《西湖雨中同公懿诸君饮》,原文:仙郎落筆敏驚鴻,文字追回兩漢風

袤淇

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袤,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:掇袤丈之朔雪以澡德兮,襲萬壑之清冰而在躬

津淬

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
津,来源于释昙华的《宋诗》《送珣禅还乡》,原文:我慚歷歷洗心源,君喜津津見眉宇

苑筝

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苑,来源于白居易的《唐诗》《刑部尚书致仕》,原文:上苑莺调舌

涔亚

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涔,来源于李询的《唐诗》《赠织锦人》,原文:流沙兮揚土,簷涔涔兮又夜雨

玮权

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》,原文:白帝司权,炎宫回驭,一叶报秋

琛南

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琛,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三九》,原文:庚午蜀貢琛,君名亞龍頭

梧肖

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
梧,来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其三》,原文:梧桐落金井,一葉飛銀牀

倩鸯

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
倩,来源于喻凫的《唐诗》《献知己》,原文:只要同心勝膠漆,豈緣一字倩推敲

淳琼

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淳,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 二》,原文:所以到聖治,唐虞俗再淳

允蔳

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
允,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

祺峨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
祺,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:肇命惟元祀,迎春祝壽祺

瓷宜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瓷,来源于李光的《宋诗》《癸亥上元余谪藤江是时初开乐禁人意欣欣吴元预作纪事二绝颇入风雅戏和其韵 其一》,原文:花瓷泛蜜小劑供,極有痛快鏖邪功

昱迪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

援素

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
援素,来源于李嘉祐的《唐诗》《奉陪韦润州游鹤林寺》,原文:芳藤上幽援,素月照高壁

瑱缪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

容敖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
容,来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其二》,原文:禮樂既成,肅容有常

瑹袅

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・络丝娘》,原文:一袅楚宫腰

凛琮

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凛,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:所以縱對此,凛如見嚴賓

华沅

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
华,来源于刘攽的《宋诗》《退朝》,原文:铅华不御

谨怡

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
谨,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:(正末云)谨依尊命

沐瑜

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沐,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:紛紛户外屨,三沐安無躁

钊志

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

蔷翡

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蔷,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽曾舍人张氏二首 其一》,原文:色染蔷薇犹嫩

武岿

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
武,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:鲍牵见之,以告国武子,武子召庆克而谓之

纭晗

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

罡晗

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
罡,来源于孔平仲的《宋诗》《送蔡充道赴密院召》,原文:不覺罡風吹倒還,瓊跳璧濺鳴珊珊

琝莞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石佛 其一》,原文:讀罷依然成一莞,閑拈野草調兒嬉

涟陟

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
涟,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:最苦是相思病,极高的离恨天,空教我泪涟涟

逊献

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:舞香恼、何逊多情

邕桑

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
邕,来源于郭印的《宋诗》《夫人挽词二首 其二》,原文:贛上書來寄近詩,經行已得蔡邕碑

鸢蓬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鸢,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:生非燕颔鸢肩相,岂是觚棱鹓鹭

惋钥

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
惋,来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》,原文:峴亭惋咽知無極,渭曲馨香莫計年

追祁

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:漠漠懷沙魂,一去不可追

霜钊

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
霜,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一五》,原文:到几凄凉,城角夜吹霜

洌鑫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

追翀

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
追,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平去恶木葺新轩一首》,原文:念來若望神,追往如話夢

崎专

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
崎,来源于释云岫的《宋诗》《逢田叟》,原文:平日甚豪今潦倒,少年最樂晚崎嶇

季恢

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
季,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二》,原文:季孙意如如晋

勖采

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
勖,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》,原文:緒言已勖期年政,綺字當生滿路光

泊蓁

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泊,来源于周行己的《宋诗》《秋霁分韵得中字》,原文:扁舟投夜泊,来自長風沙

榆政

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
榆,来源于义存的《唐诗》《师亲写版牌云 一》,原文:榆莢拋錢柳展眉,兩人竝馬語行遲

蓬檀

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
蓬,来源于胡寅的《宋诗》《和李生九日二首 其二》,原文:斷蓬在門欄,豈當桃李榮

自明

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
自明,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋捕鱼》,原文:誠知獨處從燒燭,君子行心要自明

醇谊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
醇,来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》,原文:南岳夫人綠酒春,近來未及玉膏醇

楠琤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楠,来源于崇宁翰林的《宋诗》《和彭路谢恩》,原文:一瓢酒釀春江醁,百尺楠藏洞府天

柏才

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
柏,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:仁爲桂江雨,威是柏臺霜

轼燿

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

姬霜

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
姬霜,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:吳姬霜雪白,赤脚浣白紵

绡松

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绡,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:衣缓绛绡垂,琼树袅、一枝红雾

郅璞

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

徵樨

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
徵,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆熙》,原文:前陶後蘇黄,相與奏宮徵

笃翼

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
笃,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:退告陈文子曰:「君人执信,臣人执共,忠信笃敬,上下同之,天之道也

决徵

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
决,来源于杜常的《唐诗》《华清宫》,原文:田園底許歸能决,且擷黄花付酒巵

爀鑫

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

柒濡

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

绰旎

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绰,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:(丑绰住)(外)爹爹息怒,听取我儿拜启

昉庚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
昉,来源于晁公溯的《宋诗》《二月 其一》,原文:任昉龍門如細許,直須早早借春回

璨竺

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:玉邊作祭,璨字也

茯柔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
茯,来源于范成大的《宋诗》《村居即景》,原文:天門枸杞與黄精,豆杏薑椒白茯苓

兴栗

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
兴,来源于严粲的《宋诗》《子陵滩 其一》,原文:端为君家诞阿兴

凡珧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
凡,来源于贾岛的《唐诗》《滕校书使院小池》,原文:蕙陋虛侵徑,梨凡浪占園

鸿骥

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鸿,来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》,原文:最苦碧云信断,仙乡路杳,归鸿难倩

彰嵇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
彰,来源于赵善括的《宋诗》《题古圳铺》,原文:斯人死已久,其事甚昭彰

芙淄

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
芙,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》,原文:芙蓉池馆梧桐井

采豫

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
采,来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》,原文:上如留左右,風采壯朝中

理年

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
理年,来源于李之仪的《宋诗》《唐公兄惠顾海上既行辄有诗奉送》,原文:俗悍須寬理,年豐在政調

暄敦

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
暄,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前三日将晚风雹大作枕上赋此》,原文:莫愁暄作雨,晚水白煙浮

博鸠

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
博,来源于陈著的《宋诗》《姪孙榘献醉鳘以一绝复之》,原文:此圖尤傑出,持用博新句

淮銮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淮,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:轅門立奇士,淮水秋風生

钧宏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钧,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:以两造禁民讼,入束矢于朝,然后听之,以两剂禁民狱,入钧金

茉靛

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
茉,来源于释智愚的《宋诗》《琳禅人归豫章》,原文:勞將茉莉相題品,未必蓮花似六郎

纾胤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
纾,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:登赏处,记含情纾思,曾赋高唐

钲语

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

舟沉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
舟沉,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・天下乐》,原文:塞上亦知無馬失,江邉誰問有舟沉

榭昭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榭,来源于陈棣的《宋诗》《上湖》,原文:汛掃中庭待明月,攀躋危榭望青山

潮仁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
潮,来源于宋庠的《宋诗》《天街马上遇雪》,原文:坐嘯看潮起,行春送鴈歸

州徽

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
州,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:叔孙州仇帅师堕郈

轩旬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
轩,来源于赵蕃的《宋诗》《在伯教授为考试之行不知其地漫成五诗送之 其三》,原文:短叶长条,著意遮轩牖

伽玮

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
伽,来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其四》,原文:伽陀有底急,休來問老漢

些齐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
些,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋晚新晴夜月如练有怀乐天》,原文:怕些不分明,又堕人笺疏

决斯

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
决,来源于宋庠的《宋诗》《岁晚饯客南亭二首 其一》,原文:塵氛未决往,暫若觀畫繪

青郅

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
青,来源于钱时的《宋诗》《示贺客二首 其一》,原文:惟有青青松,獨立不改柯

缈鉴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缈,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:浩荡银潢冷,缥缈白云浮

里竣

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
里,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・牧羊关》,原文:竹里早梅芳

倾景

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
倾,来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》,原文:正三齐盗起,两河民散,势倾似土,国泛如杯

翎缥

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翎,来源于白居易的《唐诗》《令公南庄花柳正盛欲偷一赏先寄二篇 二》,原文:寒禽集深條,可憐翅翎垂

致崔

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
致,来源于韩驹的《宋诗》《去黄州日》,原文:神仙君可致,江海我能淹

飏遒

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

情融

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
情融,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》,原文:意遠情融,氣和神逸

豫晶

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
豫,来源于齐己的《唐诗》《过西山施肩吾旧居》,原文:憶昔傳遊豫,樓船壯橫汾

珞冽

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
珞,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》,原文:還家擬趁寶瓔珞,喚客重乾金屈巵

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