logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名廖嘉佳

王纪专作者:王纪专2022-04-16 23:47:32

取名廖嘉佳

瑶笠

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
瑶,来源于元绛的《宋诗》《题溪口广慈寺》,原文:瑶琴促轸传深语

悟庆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
悟,来源于无名氏的《唐诗》《上元词(句)》,原文:感悟及生朝,欲訪仙人閭

彰睨

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
彰,来源于司马光的《宋诗》《二十六日作真率会伯康与君从七十八歳安之七十七歳正叔七十四歳不疑七十三歳叔达七十歳光六十五歳合五百一十五歳口号成诗用安之前韵 其二》,原文:囚奴釋辱兮作賓於王,九疇演繹兮大法以彰

映青

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
映青,来源于张耒的《宋诗》《晚泊襄邑》,原文:黃帽映青袍,非供折腰具

缨汶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
缨,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 梅谿》,原文:积世簪缨,家传宦门之裔,更那堪富豪之后

棋闻

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棋,来源于元结的《唐诗》《杂曲歌辞 欸乃曲 四》,原文:落紅供醉卧,松底著殘棋

扬纮

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
扬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:庸人逐之,囚子扬窗

临泷

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
临,来源于李若水的《宋诗》《题画扇》,原文:临堤台榭,画船楼阁,游人歌吹

佳些

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
佳,来源于林同的《宋诗》《崔元暐》,原文:谢娘不信佳期误

憬珐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

颐临

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

慕亘

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
慕,来源于毛滂的《宋诗》《入石颐寺》,原文:我欲蹲此石,投竿慕任公

韬睿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韬,来源于梅尧臣的《宋诗》《感李花》,原文:龙豹莫藏韬略手,犬羊快扫腥膻迹

蓁闲

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

藻骊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
藻,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其七》,原文:魚遊乍散藻,露重稍欹紅

娄楣

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、六月,公会单子、晋侯、宋公、卫侯、郑伯、莒子、邾娄子、齐世子光

休鸯

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
休,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・倘秀才》,原文:奇奇仍怪怪,莫莫更休休

缔皙

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

珑律

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
珑,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其一》,原文:露腋玲珑,多少闹中幽趣

晣岐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

远种

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
远,来源于姜特立的《宋诗》《大笑菊》,原文:屏山翠入江南远

鸥钲

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
鸥,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:寄信问晴鸥

烊铮

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

旒彦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
旒,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:禁林傳大冊,宥地簡前旒

玺言

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

阜缘

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
阜,来源于廖行之的《宋诗》《挽唐学录颐 其二》,原文:公堂卜築在人境,鍾阜孱顔是吾里

逵梧

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
逵,来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》,原文:清曉乘驄出九逵,內朝簪筆坐前墀

津箪

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
津,来源于邵雍的《宋诗》《和人放怀》,原文:天津多亂石,石裏閑尋覓

峻湫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
峻,来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》,原文:負圖官益峻,賜札禮彌加

麟钲

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
麟,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其四》,原文:鳳闕承丹詔,麟符得舊鄉

斯淬

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
斯,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有兔斯首, 燔之炮之

鉴峤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鉴,来源于魏了翁的《宋诗》《致政宋君挽诗》,原文:照人如鉴止如渊

严琀

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
严,来源于韩愈的《唐诗》《三星行》,原文:一夜朔风吹石裂,惊得梅花也瘦,更衣袂、严霜寒透

普棕

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
普,来源于赵彦端的《宋词》《垂丝钓》,原文:一月普現一切水,四處分舟同一體

越久

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
越,来源于温庭筠的《唐诗》《寄分司元庶子兼呈元处士》,原文:南越千年事,興懷一旦來

择灏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时苗民匪察于狱之丽,罔择吉人,观于五刑之中

扬逊

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
扬,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:扬彗光兮为旗,秉电策兮为鞭

恽珲

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

柏君

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
柏君,来源于范成大的《宋诗》《岭上红梅》,原文:吾宗桐柏君,冰采極少整

韪惟

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

远媛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
远,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:思远寄情词

朦术

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朦,来源于王禹偁的《宋诗》《题响屧廊壁》,原文:絕巔奇觀趨陰朦,四方八達輝明瓏

胧篁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
胧,来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》,原文:正自朦胧花下好,银烛里,几人看

猷繁

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
猷,来源于郭昭干的《宋诗》《述怀二首 其二》,原文:蹇馿烏帽去相尋,可但子猷清興發

秭嵘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
秭,来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》,原文:遺我豐年,萬億及秭

蝶珈

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蝶,来源于朱继芳的《宋诗》《用前韵谢野水郎君招饮》,原文:蝶舞遶應稀,鳥驚飛詎已

季郅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
季,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:该秉季德,厥父是臧

泊銮

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
泊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》,原文:半生共飄泊,所至無定居

萱爕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其四》,原文:萱草留春瑞氣長,二年吳越杳相望

煦琳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
煦,来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》,原文:今者天柔和,煦煦皆敷芳

澧瞳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澧,来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》,原文:竿頭崖頭撒手去,閬州澧州尋路歸

黎菀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
黎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《乙未寒食前一日陪姚季一吴和甫登崇德寺阁赋诗以驾言出游以写我忧为韵分得我出二字 其一》,原文:群黎命死北魔手,世界缺陷苦斷腸

彦卓

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彦,来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》,原文:(做扯李科)(李彦和云)你放手,不妨事

筹戚

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
筹,来源于戴复古的《宋诗》《东谷王子文死读其诗文有感》,原文:总寂寞当年,酒筹花谱

月青

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
月青,来源于徐积的《宋诗》《送赵守》,原文:姮娥守孤月,青女恨連霜

晠支

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中重九会安正堂二首 其二》,原文:吾州兩支邑,伯季俱鳴琴

杏澈

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
杏,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:杏花风、数里响鸣鞭

娄经

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:逮于袁娄而与之盟

竹律

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
竹律,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:泥封俄迅激,竹律未周旋

桦筝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

盈缪

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
盈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:盈乎讳也

孜闻

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
孜,来源于释居简的《宋诗》《卢蒲江雪夜约同直省中出示采菊读书煎茶种橘四诗索危秘书诸名胜同赋 其二》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

州媖

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīng女子的美称。
国学点评
州,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》,原文:望断扬州路

绍岚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绍,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

新茸

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
新茸,来源于释普济的《宋诗》《演史》,原文:想橘边丹井,鹤寻旧约,松间碧洞,鹿养新茸

苒晢

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
苒,来源于马致远的《元曲》《锦上花・选甚谁低谁高,谁强谁弱。则不如开放柴扉,打下浊醪。山展屏》,原文:別離寒暑過,荏苒春草生

素宓

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
素,来源于苏辙的《宋诗》《答吴和二绝 其二》,原文:君懷素已高,塵慮都應洗

燏淙

拼音五行释意
火光貌。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

谊琤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

暌望

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暌,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:當暌一酌恨,況此兩旬期

澧朴

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澧,来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》,原文:澧有芳蘭沅有茝,夢魂無日不相思

隅沧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
隅,来源于查籥的《宋诗》《万州湖滩寄王夔州》,原文:願公皆遍賞,莫爲一隅偏

意典

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
意典,来源于宋氏的《宋诗》《鬻庐》,原文:倚頼兒曹解人意,典衣長得解餘酲

犹鉴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
犹,来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》,原文:雨後轻寒犹未放

韵瑺

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
韵,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:金管飘雅韵,远逐轻

昂沉

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
昂,来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》,原文:右翅低垂左脛傷,可憐風貌甚昂藏

尧普

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尧,来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》,原文:遥想帝里繁华,庆父尧子舜,赓歌胥悦

专莱

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:妇人不专行,必有从也

季合

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
季,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:季秋過廬陵,客有示新錄

皤亚

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
皤,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一○》,原文:濁醪氣色嚴,皤腹瓶甖古

漳什

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
漳,来源于宋方壶的《元曲》《尾・眼睁睁怎忍分飞去,痛杀我也吹箫伴侣!不付能恰住了送行客一帆风,》,原文:宮軍女騎一千匹,繁花照耀漳河春

庄博

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
庄,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:拳挛着手脚精神爽,潜形古树在村庄

怀霁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
怀,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:此怀何似,兀兀陶陶,太古天民

倩喻

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
倩,来源于睢景臣的《元曲》《随煞・促织絮恼情怀,砧杵韵无聊赖。檐马奢殿铎鸣,疏雨滴西风煞,能》,原文:長倩君賓孫子行,道原義仲輩流人

援诣

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
援,来源于阮文卿的《宋诗》《寿赵仙尉》,原文:請君援筆待公至,畫我迎公竹陰裏

崇茜

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
崇,来源于陆游的《宋诗》《纸阁午睡二首 其二》,原文:英威今寂寞,陳跡對崇丘

畅礼

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
畅,来源于薛季宣的《宋诗》《县民诉事有以禅僧见况者》,原文:畅道往事千端,柔肠九曲,软玉温香,作念着何曾住

旆麟

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旆,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八哭吕衡州兼寄江陵李元二侍御》,原文:東皇旌旆到人寰,漏泄春工露一斑

隅昀

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
隅,来源于徐玑的《宋诗》《别赵汝鬯黄中》,原文:連雲峙華屋,東隅滿荆棘

禄矜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
禄,来源于宋无的《宋诗》《月上人还西湖》,原文:(合)秀才明日赴阙,侣争着天禄

稷奂

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
稷,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一一》,原文:吾友適不死,於戲社稷臣

芉隅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

乘胥

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
乘,来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:講書勤萬乘,賜服照華簪

羿亦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:逄蒙學羿射,殺羿射始神

敏铮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
敏,来源于危稹的《宋诗》《句 其一》,原文:遇事智尤敏,相夫家寖肥

远晤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
远,来源于徐积的《宋诗》《茶仙》,原文:剩枕馀衾故人远

语姿

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
语,来源于黄庶的《宋诗》《元伯示清水泊之什因和酬》,原文:衰颜难强,拙语多迟

远境

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
远,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》,原文:去不远,路无多

冽梦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
冽,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:白酒黄封冽以妍,鱸魚買得一雙鮮

昂由

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昂,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:峩冠謝成均,射策何巍昂

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家