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潘�h取名

魏闰中作者:魏闰中2022-04-17 02:06:32

潘是我国排名第52位的姓;

潘�h取名

戈晣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhé光亮;亮光。
国学点评
戈,来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其四》,原文:架海波澄鏡,韜戈器反農

晤淳

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
晤,来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》,原文:努力去江陵,笑言誰與晤

武析

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
武,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》,原文:接武傳歌詠,翻身上杳冥

缥映

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
缥,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:阑外青山烟缥缈,远连空、愁与眉峰对

砺桥

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
砺,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:大丈夫儿,冰肝玉胆,砺山带河

孝闰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
孝,来源于杨时的《宋诗》《和钱济明游官园》,原文:桐棺會稽冢,瓦器孝文陵

楚童

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
楚童,来源于王珪的《宋诗》《和梅圣俞感李花》,原文:楚童能捕魚,乃在水邊居

优闳

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
优,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》,原文:(尚书怒科,云)这妇人决是介优酒肆之家

涧恢

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涧,来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》,原文:竹树阴阴流涧水,黄鹂飞去飞还

勰旖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

臻亦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
臻,来源于李商隐的《唐诗》《残花》,原文:牒訟日以簡,賦輸日以臻

晖缮

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晖,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一三》,原文:谁知闲凭阑干处,芳草斜晖

朝泱

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
朝,来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》,原文:羈懷不復耐悲歡,清鏡朝朝雪鬢繁

粤润

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:頗聞閩粤靜,農民方及耕

蔳琀

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

珏蓬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

禺邵

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

烽媖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yīng女子的美称。
国学点评
烽,来源于詹初的《宋诗》《沐浴 其一》,原文:似聞邊烽急,緣江列貔貅

羡湲

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《夏雨》,原文:杨柳外、羡泛宅浮家,当日元真子

瑛僖

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑛,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二夜至十六夜皆无月赋诗三首 其三》,原文:恨無瑛瓊奉報酬,勝得美人錦繡段

肖晖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其一四》,原文:一氣所鍾清似鏡,十成相肖澹於僧

媛怀

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
媛,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》,原文:洛媛迷芝館,星妃滯斗城

赫幻

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
赫,来源于司马槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:漁陽突騎猶精銳,赫赫雍王都節制

亚央

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚,来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》,原文:当时携手,花笼淡月,重门深亚

粤萦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
粤,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:粤嶺酒萬户,醖者無刑章

崔裕

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
崔,来源于崔庸的《唐诗》《题惠严寺》,原文:崔公生民秀,緬邈青雲姿

禧逻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
禧,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

珏钗

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

玟菀

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

楚槐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚人以皇颉归

允时

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
允,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:精意允溢,羣靈鼓舞

追堇

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
追,来源于晁说之的《宋诗》《予今春多入城戏作村里来绝句村里来是蛱蝶名滕王所画者》,原文:楚杀其大夫公子追舒

维玄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
维,来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》,原文:劝子不须忧百草,四周维、自著灵鳌柱

陵翙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
陵,来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》,原文:今春從南陵,得草名金盤

凡烯

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
凡,来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:轉聖作凡,點金成鐵

燮闲

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
燮,来源于释德洪的《宋诗》《同敦素沈宗师登钟山酌一人泉》,原文:果能燮理得真賢,豈不一白二白三白年年當有年

翌奥

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

骓罡

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

妍妤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妍,来源于吕本中的《宋诗》《劝张李二君酒》,原文:永日向人妍,百合忘忧草

珊芍

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珊,来源于宋徽宗的《宋诗》《牡丹》,原文:玉童折珊瑚,下弄銀河星

嘉逸

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
嘉,来源于薛季宣的《宋诗》《樊冈雨后弥望皆平芜绿草无复花矣》,原文:散爲豐年,凝爲嘉瑞

什纴

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
什,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》,原文:什百倍蓰情不齊,斛龠釜鍾難槩滿

弈些

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
弈,来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其一○》,原文:門巷相看經幾時,重來新事如弈棋

约榭

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
约,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七二》,原文:归期限满,难凭后约,孤负前欢

融合

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
融合,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:貢水遠來赴,融合爲贛川

琰倾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琰,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》,原文:夜臺埋琬琰,隴道刻騏驎

箬茗

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
箬,来源于钱时的《宋诗》《龟石 其一》,原文:信有靈丹藏箬下,刀圭分乞豈無時

朔凌

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
朔,来源于刘克庄的《宋词》《朝中措》,原文:秉筆參帷帟,從軍至朔方

庭缪

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
庭,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・混江龙》,原文:閑庭庭畔植梧桐,上有新蟬噪晚風

辰蓬

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
辰,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:膺乾兴运,辰火正心房

冽林

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冽,来源于刘象的《唐诗》《白髭》,原文:入腹清而冽,丹田賴澆灌

杨远

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《嘲王历阳不肯饮酒》,原文:门在垂杨阴里

媪淄

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
媪,来源于王柏的《宋诗》《赠寻贤赵相士》,原文:斩新勘破台山媪

闳屹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

真齐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
真,来源于崔致远的《唐诗》《红叶树》,原文:別增真照,殊出月照

鑫谒

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:(正末唱)命通也逢着帝王,一年间三谒茅庐

晢釉

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

晤鉴

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晤,来源于张均的《唐诗》《和尹懋登南楼》,原文:會晤喜有期,寬此離索襟

沁暌

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沁,来源于戴叔伦的《唐诗》《闲思》,原文:不遣二妃陪舜葬,故應淚沁雪枝條

霄潇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霄,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五三》,原文:桂影圓霄漢,曦和韻紫霞

孜严

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《雨声》,原文:作尉孜孜更寒苦,操心至癖不爲清

蓁熠

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
蓁,来源于罗椅的《宋诗》《秋日杂兴二首 其二》,原文:草木既蓁蕪,風雨亦頹隕

鸥懿

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鸥,来源于玄宝的《唐诗》《路》,原文:津亭外,隔船吹笛,唤起眠鸥

沁轶

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沁,来源于贺铸的《宋诗》《檥舟秦淮雨中寄侍其服之》,原文:沁園東郭外,鸞駕一遊盤

忱其

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
忱,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:彼雖我詐,我惟爾忱

皎翌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
皎,来源于于石的《宋诗》《有虎行》,原文:分輝凝皎潔,盻蠁赴思存

濡优

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
濡,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一二》,原文:君淚濡羅巾,妾淚滴路塵

缨绍

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

些宜

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:归来反故室,敬而无妨些

胧梧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:一带朦胧烟雨岫

鸢灏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

宏伦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
宏,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》,原文:太平之兆從西起,西方人兮獨宏偉

砚纮

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
砚,来源于赵老的《宋词》《浣溪沙》,原文:那孤灯只砚,郎君珍重,离愁别恨,奴自推排

恣芈

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
恣,来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》,原文:瓊樓飲散恣歡遊,誤入蓬壺如夢覺

柯潞

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
柯,来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其三》,原文:初觀愛柯莖,久坐窮節目

伦延

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故必举其定国之数,以为礼之大经,礼之大伦

晷真

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
晷,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:樓臺半蘸浮天水,燈火頻乾繼晷油

庭莹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
庭,来源于王端朝的《宋诗》《金濑吊贞女》,原文:庭前可人翠幄,葱烟霏

霜忆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霜,来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》,原文:逼人气韵霜天晓

博泽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
博,来源于李洪的《宋诗》《丙寅元日》,原文:浮游博六子,裒手亦從風

榆勤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
榆,来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》,原文:榆關風土惡,夜來霜入水

临袤

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
临,来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》,原文:近有客登临,故相磨难

鹄衡

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
鹄,来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》,原文:会见这,双桂连芳,双鹄冲霄举,鱼诏双金,带横双玉,惟道无双国士

休凝

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
休凝,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:休凝伫,望长安路杳,夕照愁鸦

渭郁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渭,来源于徐铉的《唐诗》《还过东都留守周公筵上赠座客》,原文:岸草青青渭水流,子牙曾此獨垂鉤

芨萱

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

瀚憬

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瀚,来源于刘宰的《宋诗》《挽陈运干》,原文:瀚海應嫌霜下早,湘川偏愛草初薰

丁珩

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
丁,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:二典意澹薄,三盤語丁寧

珑忱

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
珑,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:层观翠冷玲珑,五云飞起

禄凇

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
禄,来源于程俱的《宋诗》《辨师鼓琴》,原文:無功食國禄,去竊能幾何

旨僖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旨,来源于姚合的《唐诗》《过张云峰院宿》,原文:佳果間紅綠,旨酒隨淺深

林皖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
林,来源于程垓的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:昔人讀書松竹林,今之書林乃無竹

绰凰

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
绰,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:门无绰楔,洞无销钥

璞瑷

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璞,来源于王禹偁的《宋诗》《官舍偶题》,原文:一鳴竟與凡禽遠,三獻方知美璞全

凰亦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凰,来源于韩翃的《唐诗》《送蓨县刘主簿楚》,原文:竹影桐陰滿舊山,鳳凰多載不飛還

懿择

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
懿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八五》,原文:懿君子兮姱修,曾何心兮獨善

勰霜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

钊陵

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

思婉

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
思婉,来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其二》,原文:世人重色多欷歔,不思婉孌同戈殳

淼启

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淼,来源于徐仲雅的《唐诗》《桃源(题拟)》,原文:西山淼淼送斜陽,往事回頭一夢長

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