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睿豪取名

吴砺卿作者:吴砺卿2022-04-17 12:54:32

睿豪取名

忻暖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
忻,来源于范成大的《宋诗》《代圣集赠别》,原文:會散東風吹面纈,凍梨忻喜色如孩

箩韬

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

荷琀

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《午睡》,原文:薰风时送芰荷香

渌爀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
渌,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》,原文:渌波似鏡池能照,巧舌如簧鳥解言

昊新

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昊,来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》,原文:昊天成命,后則受之

致焘

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:協心輔齊聖,致理同毛輶

卓瑧

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhēn玉名。
国学点评
卓,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:祖翁卓卓犖犖,兒孫齷齷齪齪

尉盂

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
尉,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其二》,原文:三年廷尉評,別事忽除丞

秋璞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
秋,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:六、秋七月

珺懿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿,来源于赵抃的《宋诗》《次韵三司蔡襄芦鴈獐猿二首 其二》,原文:禰宮增懿典,皇冊薦威神

松忻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
松,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:松巘飞泉翠滴

楠婷

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
楠,来源于曾瑞的《元曲》《么・恰初春又早残春至,只愁吹破胭脂。忽惊风雨夜来时,零落了千红万》,原文:亭前老楩楠,黛色亦參天

清远

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
清远,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:窟宅幽深,泉源清远,不是灵神擘

涵苏

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涵,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》,原文:踈慵余本性,放曠涵天真

涵诚

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
涵,来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》,原文:映空虛漾漾,涵白淨悠悠

陇羿

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
陇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》,原文:更萧萧、陇头人去

恬朝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恬,来源于张耒的《宋诗》《樊山》,原文:不知有凍死,一室心恬如

璆黎

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
璆,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

隆原

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隆原,来源于张商英的《宋诗》《句 其六》,原文:春種須作三年計,上滿隆原下水滸

堇攸

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
堇,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:半夏生,木堇荣

黎婵

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
黎,来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》,原文:黎民困逆節,天子渴垂拱

缤祯

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

潜戎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
潜,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:蛟龍不潜隠,鵰鶚自飛翻

骓瑭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:骓甥、聃甥、养甥请杀楚子,邓侯弗许

泯支

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泯,来源于重恽的《唐诗》《偈》,原文:其他事業知難泯,盡入仁宗實錄編

遒绡

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
遒,来源于李中的《唐诗》《杪秋夕吟怀寄宋维先辈》,原文:遒而不流于介,婉而不失其健,予猶愧乎知書之淺

渝伊

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
渝,来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》,原文:公亦從容對,曾不渝神色

嶛松

拼音五行释意
liáo高。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

萧铭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
萧,来源于释宝觉的《宋诗》《偈》,原文:扫西风门径,黄叶凋零,白云萧散

篌恽

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
篌,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:醒来时、月转西厢,隔窗犹听箜篌

钲漳

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

琰玉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琰玉,来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘以诗送茅柴酒与红螺用韵以谢》,原文:琰玉性惟堅,成壺體更圓

柳甄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳,来源于钱起的《唐诗》《和韦侍御寓直对雨》,原文:柳屏窄

真孜

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
真,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:绝想凝真天地表

豫央

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
豫,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:乃睠情何極,宸襟豫有旃

奥晠

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
奥,来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》,原文:非關目力覩天奥,正覺羣山如聚米

苍弘

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苍,来源于陶梦桂的《宋诗》《游永福寺二首 其一》,原文:五亩苍阴,一丘寒碧,说甚凌烟阁

茯萃

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茯,来源于项安世的《宋诗》《大风中登长桥》,原文:豈無茯苓芝,隨春入鋤斸

槐缘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》,原文:空江梅雨添幽鬰,古縣槐花鏁寂寥

汐潇

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
汐,来源于曾惇的《宋诗》《清閟堂》,原文:汐潮如有信,時向舊痕生

岐媛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋诗》《望都》,原文:漢趙岐,唐杜牧

忻仁

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
忻,来源于曾巩的《宋诗》《句 其四》,原文:野煙啼鳥各忻然,一枕山籬又幾年

域融

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
域,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:窮島夷,頫封域

文枝

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
文,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十七首 其一五》,原文:占賊信,父母主文書

匠缪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
匠,来源于李刘的《宋诗》《庆桂帅经略二首 其一》,原文:詩材工捃摭,意匠極雕鎪

湲栎

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
湲,来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》,原文:育德滋無窮,晝夜鳴潺湲

蕊晖

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕊,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其四》,原文:东君先递玉麟香,冷蕊幽芳满

淖良

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

箪亦

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
箪,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

里胭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
里胭,来源于齐己的《唐诗》《寄楚萍上人》,原文:莺语愁春,海棠风里胭脂雨

之钗

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:诸侯之桷,斫之栊之

璎献

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

净音

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
净,来源于方干的《唐诗》《赠会稽张少府》,原文:(净上,云)姨姨,叫我做甚么

阜柏

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
阜,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:部中句曲三茅阜,境上吳門二陸鄉

梦茜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
梦,来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其二》,原文:魂牵梦萦

霖芦

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霖,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・双调/五供养》,原文:自拂青萍知有地,齋誠旦夕望爲霖

魁纭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
魁,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:歲星運行至荒落,鶉尾初占建魁杓

亦嵊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
亦,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:舜亦以命禹

謇冶

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
謇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

烊同

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

漳锦

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
漳,来源于陆游的《宋诗》《梦中作二首 其一》,原文:漳州遠爲故人東,問訊深憐臭味同

娣远

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

裕合

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
裕,来源于刘克庄的《宋诗》《闻祥应庙优戏甚盛二首 其二》,原文:嵇康不作絕交書,出處蕭然兩裕如

寒潮

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
寒潮,来源于储嗣宗的《唐诗》《春怀寄秣陵知友》,原文:朝來暮還去,寒潮不曾住

滇储

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

馚勘

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》,原文:玄鑰無一勘不同,觀玩之中容有說

纤喻

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纤,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:楚云纤,玉容清浅自家嫌,离情镇把柔肠占

炀蕙

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

繁翙

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
繁,来源于张方平的《宋诗》《清明连上巳》,原文:臘市繁千蓋,春江漲萬艘

戍子

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戍子,来源于赵嘏的《唐诗》《宿僧院》,原文:早晚我尋京口戍,子歸或遇半途中

肖娇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
肖,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直书简帖赞》,原文:千枝蔓仙牒,眉宇肖苍龙

梓望

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梓,来源于何梦桂的《宋诗》《赠梅友胡丈》,原文:漢武梓棺朽,秦皇鮑魚腥

谒谒

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其五》,原文:吴子谒伐楚至巢,入其门,门人射吴子,有矢创,反舍而卒

昼中

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昼,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:帘垂昼,焚香宴坐,犹得半清闲

濡铮

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
濡,来源于家铉翁的《宋诗》《题蒋同知所藏马图前后凡五》,原文:蜀力如蝸涎,僅足以濡身

若忻

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
若,来源于戎昱的《唐诗》《开元观陪杜大夫中元日观乐》,原文:若人要知,終不指劃

彰宁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
彰,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

酝琛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《赠约之》,原文:敬上一卮为寿,神仙九酝香醪

睿夕

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
睿,来源于殷尧藩的《唐诗》《郊行逢社日》,原文:已知聖澤深無限,更喜年芳入睿才

舟檀

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
舟,来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教彻二首 其一》,原文:舟橫漁唱晚

绡玖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绡,来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》,原文:绞绡雾,没多重数,紧拟偷怜

缮孜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

戈舜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
戈,来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》,原文:朱颜青鬓,拥雕戈西戍

恺继

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
恺,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

卿缘

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:乡大夫,每乡卿一人

初璃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
初,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其八》,原文:何處初寒好,初寒洛汭宮

莘唯

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莘,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:當年莘野叟,偶爾應三聘

卿樱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
卿,来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》,原文:肩囊尋省寺,袖軸徧公卿

蔳韶

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶,来源于刘沧的《唐诗》《题王校书山斋》,原文:睿澤先寰海,功成展武韶

淼桅

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淼,来源于文天祥的《宋诗》《萧从事焘夫第一百二十三》,原文:浦口潮來初淼漫,蓮舟搖颺採花難

醇诣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
醇,来源于王庭的《宋词》《念奴娇》,原文:倒墨扶周復古文,清輝萬丈醇乎醇

璨融

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《冬日闲居遣兴十首 其一》,原文:璀璨堆盤水陸珍,自量薄福可能勝

壬京

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
壬,来源于王柏的《宋诗》《春雪两绝 其二》,原文:震公住山年,與我共壬子

婷汝

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婷,来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其七》,原文:青鸞庭館翠重重,雉扇娉婷雍萬紅

煦尧

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
煦,来源于张窈窕的《唐诗》《春思二首 二》,原文:致牲匪玄享,禋滌期靈煦

逵隆

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
逵,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一三》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

娥钥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
娥,来源于曹彦约的《宋诗》《宿苏坊》,原文:记湘娥、绛绡暗解,褪花坠萼

援崔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
援,来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》,原文:廣平援筆賦梅花,冨艷清便底死誇

晷嵇

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
晷,来源于王令的《宋诗》《存目》,原文:虛忝神僊臺,何由弄風晷

寅文

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
寅,来源于邹浩的《宋诗》《延庆山中呈田世德》,原文:四時和氣轉洪鈞,昨夜璿杓正指寅

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