logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名刘若冰

王媛镜作者:王媛镜2022-04-17 15:08:32

取名刘若冰

瑚钲

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《谕怀》,原文:可憐闕齧侵點畫,鐵網買斷珊瑚枝

釉耘

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 括苍石屏》,原文:曾看元臣調鼎鼐,却尋田叟問耕耘

崎彤

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崎,来源于刘禹锡的《唐诗》《同白二十二赠王山人》,原文:崎嶇千萬山,踏破青鞋底

渌骓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《冬至日作》,原文:故溪渌净看凫衣

峨茵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
峨,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书奉迎庐帅元舆待制》,原文:嚴山多嵯峨,婺水爭平遠

畚袁

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》,原文:隨軒載畚插,一心惟度地

辰鼎

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
辰,来源于方丰之的《宋诗》《绝句》,原文:良辰开宴在西楼

朝淬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
朝,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝宴西王母》,原文:今朝正及时

缔醇

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chún纯真朴实。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

珈鑫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

颜遥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
颜遥,来源于曾季貍的《宋诗》《句 其四》,原文:皇都禁阕,天颜遥想,应待公归

钊烊

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

禹仟

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禹,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:繼華於禹,承禹於湯

至翀

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
至,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:至于八月有凶

恒域

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恒,来源于吴文英的《宋词》《好事近》,原文:帝飲食之壽以康,恒沙世界俱來王,天王神聖臣忠良

煊圣

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

睿嶛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáo高。
国学点评
睿,来源于元稹的《唐诗》《三兄以白角巾寄遗发不胜冠因有感叹》,原文:皇慈天共大,睿知日同明

畚粹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
畚,来源于吴芾的《宋诗》《折梅》,原文:畚築今三歲,康莊始一修

矗胥

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
矗,来源于吴芾的《宋诗》《待雪呈子仪二首 其二》,原文:造化鍾奇矗瑶巘,真靈擇勝深珠宮

筠煜

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
筠,来源于张籍的《唐诗》《送元宗简》,原文:樓觀飛翔山斷際,松筠陰翳水來源

戈犹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戈犹,来源于王禹偁的《宋诗》《旅次新安》,原文:满地干戈犹未戢,毕竟中原谁定

颍涟

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
颍,来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》,原文:独步岷峨,後身坡颍,何必荀家有二仁

理峪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
理,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:且非天時異,順理心自閑

琼博

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琼,来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》,原文:应继琼林董,却胜燕山窦

雯情

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

钟馠

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
hān芳香。
国学点评
钟,来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》,原文:坐听西掖钟声动,睡起东窗日影红,山林朝市两无穷

忱焓

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
忱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:五者苟不亂,天命乃可忱

白竣

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
白,来源于刘克庄的《宋诗》《送强浦注籍》,原文:朱朱白白不禁吹,老未忘情作許悲

素阑

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
素,来源于周孚的《宋诗》《赵漕生日 其一》,原文:水昌宫翻做素玻璃

沛瑄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沛,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》,原文:幾日淋漓侵暮角,數宵滂沛徹晨鐘

慕韫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
慕,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:欽慕風雅情,慰誨詩書癖

旌缎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《十月八日九日连夕雷雨》,原文:里人悲畫翣,郡吏拜銘旌

些琢

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
些,来源于曹勋的《宋诗》《和黄虚中韵二首 其一》,原文:多處添些已是訛,少處減些還是誑

德云

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
德云,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》,原文:(刘玄德云)众将斟上酒,多要尽醉方归也

梧淮

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
梧,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 青壁槛》,原文:无语意迟迟,步转梧桐影

蕖覃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《炙蒸餠》,原文:紅蕖笑池面,白鷺時時下

钧桓

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
钧,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二九》,原文:正红球过了,鸣鞘声断,迥鸾驭、钧天奏

翡伽

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翡,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 一》,原文:梅嶺寒煙藏翡翠,桂江秋水露鰅鳙

珧璂

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

箐颖

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
箐,来源于刘敞的《宋诗》《淮上期庞十一不至》,原文:大猿叫罷小猿啼,箐裏行人白晝迷

晨岐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晨,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一七》,原文:禁苑凌晨出,園花及露攀

琝骥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:驽骏杂而不分兮,服罢牛而骖骥

漪冬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
漪,来源于方回的《宋诗》《次韵元煇中秋雨》,原文:數聲又得閒身到,相對綠漪橫小舟

憧迪

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
憧,来源于刘允济的《唐诗》《怨情》,原文:苧瀆人家慣迎接,憧憧來往無停艘

书瑧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēn玉名。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宰书币,命宰夫官具

川烨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
川,来源于余延寿的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:未寤蒼蒼意,平川雨澤寬

献阜

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
献,来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》,原文:柳供愁,花献恨

晃夷

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晃,来源于释鉴的《宋诗》《藤龛》,原文:行人迷失路,粉壁晃書幃

胧昉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胧,来源于陆翬的《唐诗》《句》,原文:更着朦胧微月

奎麟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奎,来源于朱庆余的《唐诗》《鄂渚送白舍人赴杭州》,原文:奎壁光芒久聚東,奏篇入獻大明宮

竣阔

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
竣,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:退藏師李謐,貴顯讓顔竣

葵嵊

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
葵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 十四》,原文:蒲葵兩錢扇,漫寫未嫌輕

嵇钥

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵇,来源于方岳的《宋诗》《秋热 其一》,原文:范雲堪晚友,嵇紹自不孤

茂纬

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
茂,来源于刘一止的《宋诗》《次韵吴兴守到官见贻一首》,原文:茂先知味好,曼倩恨偷難

勰瑱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

酝娅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
酝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:自解佩、兰皋去後,渐消灭、香梅酝藉,小杜疏狂

町芃

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
町,来源于鲍溶的《唐诗》《将归旧山留别孟郊》,原文:町畦分燥濕,種蒔論淺深

罡童

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
罡,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:身輕亦仙去,罡風與之俱

瑗磊

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
瑗,来源于吴淑的《宋诗》《句 其一》,原文:寡過得如蘧瑗化,諾惺要了瑞巖禪

簌睿

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
簌,来源于韩维的《宋诗》《六弟亲诣松楸时祭》,原文:有時達旦不滅燈,急雪打窗聞簌簌

莱泽

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
莱泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若大田猎,则莱泽野

庄暖

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
庄,来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》,原文:情尚秘,色犹庄

亭芙

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亭芙,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其一八》,原文:玉釵半脫雲垂耳,亭亭芙蓉在秋水

桑菀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
桑菀,来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》,原文:柔桑菀菀絲成蔭,落花寂寂紅餘香

盂予

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
盂,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:雪砌禪人總不知,但見鉢盂兩度濕

旎茂

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旎,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

舸情

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
舸,来源于黄彦平的《宋诗》《宿坡书事 其一》,原文:淺觴寧及醉,慢舸不知移

桦澄

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

重史

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
重,来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》,原文:难重觅

史皋

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
史,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:更因劉御史,爲君寫先銘

炜逻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

澧爕

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

蔓茯

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蔓,来源于赵汝谈的《宋诗》《翠蛟亭酬和 其一》,原文:山卉與野蔓,結實丹漆并

焘荏

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

纭薇

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

屹谐

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
屹,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其九》,原文:危亭壓波面,屹若抃靈鼇

年仁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
年仁,来源于仇远的《宋诗》《怀方严州 其一》,原文:滿船載酒來歌舞,誰識當年仁智心

潆绍

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

砚翡

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
砚,来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》,原文:画景温温烘笔砚

昀燃

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于米芾的《宋诗》《湖守林子中同游道场》,原文:鑿冰添硯水,燃幹發梅花

欢兴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
欢,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》,原文:又岂知、前欢云雨分散

峤灿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
峤,来源于徐侨的《宋诗》《道中口占呈能之》,原文:嵩峤云高,洛川波暖

淼杉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淼,来源于徐侨的《宋诗》《题六和塔》,原文:淼淼千海波,全潮浮漚輕

盛季

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
盛,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》,原文:佳哉盛举

珞博

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

甯滇

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
甯,来源于项安世的《宋诗》《送任三舅赴调》,原文:胸中無物祇嗜酒,酒至輒盡甯留餘

晖茸

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晖,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:轻云过雨,炎晖初减,楼台片片馀霞

钗澈

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钗,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:念小生贫寒之际,以荆钗为聘,遂结姻亲

仁合

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仁合,来源于张祜的《唐诗》《冬日幷州道中寄荆门舍》,原文:福與仁合,德因孝明

映南

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
映南,来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》,原文:但见婺星腾瑞彩,年年辉映南箕

熙麟

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
熙,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其七》,原文:我家山水擅平遠,未向郭熙見秋晚

勤巍

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勤,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:舜勤众事而野死

硝雅

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

裕弈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
裕,来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其二》,原文:結歡良有裕,聯寀愧無庸

淅霄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淅,来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》,原文:森淅起奉冊,片頃那容存

陟隋

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
陟,来源于何梦桂的《宋词》《临江仙》,原文:臨南山猗陟北岵,撫壯勝猗遺萬古

荑颍

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
荑,来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其一》,原文:茁哉秋蓬根,念此春荑柔

谐序

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谐,来源于王珪的《宋诗》《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其二》,原文:(外上)姻事未和谐,媒婆去不见回来

禾嵊

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
禾,来源于文秀的《唐诗》《端午》,原文:早踏丹楓路,西風禾豆乾

津樗

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
津,来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史(题拟)》,原文:如何困無津,俛首臨一邑

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家