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用蛆来取名

郭豫璁作者:郭豫璁2022-04-17 14:30:32

来是我国排名第427位的姓;

用蛆来取名

婕萃

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
婕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送赵仲宝永兴干耀提举捉贼》,原文:猶勝漢宮悲婕妤,網蟲不見乘鸞子

淄佰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》,原文:忽懷淄川組,夙昔願始酬

媵琥

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人盥洗,升,媵觚于宾,酌散,西阶上坐奠爵,拜宾

臻舟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
臻,来源于皮光业的《唐诗》《索茗题巨觥(题拟)》,原文:官聯僅與馮唐伍,壽考還臻絳老鄰

锐旆

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
锐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子羽锐敏,我不欲战而能默

盛钊

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
盛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:盛禮群公預,丹心萬里馳

馥祯

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
馥,来源于魏了翁的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:從此追陪得如願,重分膏馥澤空虛

琛茯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琛,来源于宋祁的《宋诗》《萤》,原文:建武賮琛終罷獻,元和亭榭不求材

玄重

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玄,来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》,原文:如斯出世,討甚玄微

川峤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
川,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀宛陵旧游》,原文:漢川如渭川,千畝盡修竹

忱种

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
忱,来源于李昴英的《宋诗》《迎广帅徐意一大参五首 其五》,原文:祗薦忱誠,式嚴圭幣

馠箫

拼音五行释意
hān芳香。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》,原文:箫吹弄玉登楼月,弦拨昭君未嫁时

馚唯

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》,原文:無端多忤物,唯我獨知渠

莱梧

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
莱,来源于陈越的《宋诗》《休沐端居有怀希圣少卿学士》,原文:却恐英名喧衆口,未容莱子作兒嬉

裳予

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
裳予,来源于释道潜的《宋诗》《别苏翰林》,原文:貂冠絳裳,予猶及見其丰儀

文史

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
文史,来源于潘璵的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:遮眼闕文史,借書得探討

献隆

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
献,来源于戴表元的《宋诗》《雁南飞》,原文:[老旦]恕贫无香醪泛钟,恕贫无美食献供

亚慕

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:主妇洗足爵于房中,酌,亚献尸,如主人仪

昃瞳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
昃,来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》,原文:日昃長沙傅,年凋絳縣師

睿靛

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
睿,来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》,原文:惟睿作聖,惟聖登皇

彻权

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
彻,来源于释法宝的《宋诗》《偈》,原文:莹彻精神,映月唯宜夜

匠希

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
匠,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三○》,原文:丹青匠山他主张,须知汉毛延寿误正嫱

芉荏

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瓷璋

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瓷,来源于李元膺的《宋诗》《句 其一》,原文:花瓷湯酒欲生香,竹外庖厨聞剁肉

兆庆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
兆庆,来源于丘葵的《宋诗》《门巷》,原文:来报主人佳兆,庆我公还阕

匠欢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:新詩恣賡酬,郢匠成妙斲

觉英

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
觉,来源于陶梦桂的《宋诗》《同子兴赋雪中折带冰梅》,原文:近觉江南无好春

容践

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
容,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》,原文:可以容衆,可以任重

苒韦

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
苒,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:靈臺坐受憂兵觸,荏苒霜華剝鬢玄

琲景

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琲,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》,原文:明珠百琲將何當,悵望輕軀病欲成

笛喻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
笛,来源于朱淑真的《宋诗》《霜夜》,原文:夜久聞橫笛,寥寥景更賒

漪晰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漪,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》,原文:荡霁色、流入横塘,看风外漪漪,皱纹如縠

渭纾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七一》,原文:竹繞清渭濱,泉流白渠口

篌娄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

纭慕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
纭,来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》,原文:馥郁国香难可拟,纷纭俗眼不须惊

泊启

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
泊,来源于姜特立的《宋诗》《出处》,原文:晚泊登汀樹,微馨借渚蘋

尧骥

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“尧舜,性之也

忱松

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
忱,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其三》,原文:〖參張忱石考證〗)

忱棋

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
忱,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:天难忱斯,不易维王

鑫欢

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于释净豁的《宋诗》《答真西山偈》,原文:一笑有馀欢

栾祈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其三》,原文:闻道家宴团栾,光风转夜,月傍西楼落

隋沐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隋,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》,原文:别有隋堤烟柳暮,千古含情

峤惟

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

音杏

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
音,来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》,原文:欲托遺音,遐征不還

泯缨

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泯,来源于王维的《唐诗》《凉州郊外游望》,原文:君臣父子未嘗泯,吾道尚傳君但求

其潞

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
其,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:胡爲愛其華,而反傷其生

嶂皋

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嶂,来源于韦庄的《唐诗》《灞陵道中作》,原文:疊嶂出雲明客眼,澄江漲雨濯京塵

倾骓

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
倾,来源于岳珂的《宋诗》《闻画眉鸟声戏作》,原文:何似从容来小住,倾美酒,听高歌

颜桓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
颜,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:追念朱颜翠发,曾到处、故地使人嗟

搦尉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
搦,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:後身復現搦碎虛空後,當知所南先生爲無量劫前之祖

钧钧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
钧,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:犹忆侍,钧天广宴,万红舞袖披披

旆娥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
旆,来源于徐钧的《宋诗》《鲁仲连》,原文:綵旆傾城送,清聲載路謠

奎俞

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奎,来源于李新的《宋诗》《陈丈挽诗》,原文:願言奎宿長明健,文治從今遍九州

麓航

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
麓,来源于彭汝砺的《宋诗》《癸未偕子仲都官文渊节推游东湖分题和子仲湖字韵》,原文:翩翩孤飛翼,息蔭望林麓

景霁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
景霁,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 二室道》,原文:皇都春早,正媚景霁色,融和时候

同晋

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
同,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:(同前)

林炯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
林,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》,原文:林叶殷红犹未遍

闳夕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

泷胧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

敏其

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
敏,来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》,原文:(白敏中慌搂旦科,云)小姐,来了也

臻旨

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
臻,来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》,原文:是以無黨偏,是以臻正直

柔云

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
柔云,来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》,原文:麝气柔、云容影淡,正日边寒浅

桓镌

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桓,来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其九》,原文:桓桓諫議公,正色風憲地

纴子

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子,来源于裘万顷的《宋诗》《厌原山中晓行》,原文:好女子,好女子

颀温

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
颀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

什琲

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
什,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》,原文:鬒變誰昔然,悵焉寄茲什

驹储

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其二》,原文:莫唱骊驹催客去

奥柃

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奥,来源于释文珦的《宋诗》《野祠》,原文:劇笑自知躋奥室,好詩安敢望門墻

择伽

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
择,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母,皆居子室,他人无事不往

琝秋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于吕本中的《宋诗》《深居》,原文:秋日日苦短,秋夜夜苦長

瑜琦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑜,来源于曹既明的《宋诗》《与同舍待浴灵芝寺》,原文:无拈指黄鹤楼敢番做战场,我想,那周瑜有智量,晃晃列着刀共枪

攸媛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
攸,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,萃如嗟如,无攸利,往无咎,小吝

瑄戍

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

纾锋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子若欲战,则吾退舍,子济而陈,迟速唯命,不然纾我

璋悠

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
璋,来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》,原文:锦绣文章,圭璋闻望,碧落侍郎

阔中

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
阔,来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》,原文:水阔山高人不见,有泪无言

胤同

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
胤,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠王晦之》,原文:醉中送首悲劉胤,食裏迷唇弔馬流

粤敦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
粤,来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》,原文:襟带九江山不斷,梯航百粤海相通

磊秋

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
磊,来源于吴融的《唐诗》《淛东筵上有寄》,原文:千金隨侯珠,磊落見微纇

旷岐

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旷,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我与你怨女旷夫,隔绝十有余年

姝朔

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姝,来源于吕陶的《宋诗》《笑往》,原文:不須更待妃子笑,風骨自是傾城姝

盛酝

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
盛,来源于晁说之的《宋诗》《悲秋》,原文:雖非觀游盛,要是吾廬有

骓漾

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

婷玖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婷,来源于周弼的《宋诗》《病起幽园检校》,原文:寒衣婦補綻,學績女娉婷

醇陟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
醇,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:詩兼巧拙對,酒雜醇醨吞

薇峨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
薇,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》,原文:舊宅存松桂,春山富蕨薇

彦临

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

勖蕖

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
勖,来源于贯休的《唐诗》《书无相道人庵》,原文:青青集衿風,勖爾小子勤

合支

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
合支,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答开祖》,原文:鑿渠决策與天合,支祈窘束縮怒濤

援染

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
援,来源于白居易的《唐诗》《荅微之见寄》,原文:援世多掣肘,放足已折拇

袁璐

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
袁,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:我聞袁人道路言,往者頗病吏道煩

醇恢

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
醇,来源于张守的《宋诗》《次川字韵》,原文:殷勤爲我傾醇酎,要看庭前百樹花

振兹

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
振兹,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:酌此瓢中泉,振兹架上書

锐贤

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
锐,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

史澈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
史,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其七》,原文:慙看長史傳,欲棄釣魚船

恺维

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

林翎

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
林,来源于熊以宁的《宋词》《醉蓬莱》,原文:性習林泉,身心信緣

淑彰

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淑,来源于杨万里的《宋诗》《旱后喜雨四首 其四》,原文:往歲登門日,庭闈見淑稱

羡熙

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羡,来源于徐铉的《唐诗》《和陈表用员外求酒》,原文:呼风约月,随分乐生涯,不羡富,不忧贫,不怕乌蟾堕

志孝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
志,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:声盛致志,鼓儳可也

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