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取名寻木

林濡作者:林濡2022-04-17 21:46:32

取名寻木

鸯赫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸯,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:怎得海棠心绪,更没鸳鸯债负

芮燿

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

久黎

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
久,来源于汪藻的《宋诗》《移守临川曾吉甫以诗见寄次韵答之时吉甫除闽漕未行》,原文:久无羁思,前事忽惊心

悦馠

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hān芳香。
国学点评
悦,来源于李昉的《宋诗》《对雨闲吟呈吏部侍郎》,原文:敬一人,而千万人悦

什晠

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
什,来源于司马光的《宋诗》《吕宣徽挽歌二首 其二》,原文:什襲祕不傳,凜若璧在趙

之君

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
之君,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:」孔子曰:「归居于家,有殷事,则之君所,朝夕否

纮楣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

魁馚

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
魁,来源于皎然的《唐诗》《新秋同卢侍御薛员外白苹洲月夜》,原文:道之將行,公揭魁瑞

篌晶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
篌,来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》,原文:國府樂手彈箜篌,赤黃條索金鎝頭

纮悟

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

釉芹

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其四》,原文:野鷗窺筆硯,舟子采蒿芹

杨芉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
杨,来源于王洋的《宋诗》《挽徐次翁 其一》,原文:睡损杨妃

桑峨

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》,原文:長鉤扳桑枝,短鉤挂桑籠

隽恢

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
隽,来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》,原文:文阵堂堂新得隽,正少年、壮气虹霓吐

邕烽

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
邕,来源于黄裳的《宋诗》《次齐守巖老见示东湖之韵 其一》,原文:村邊宅昔鄰王翰,冢上碑今愧蔡邕

园杉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
园,来源于严嘉谋的《宋诗》《赠医者川郭》,原文:园林木落望中奇

白简

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
白简,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:殿上风霜生白简,下殿扁舟已具

仑蒂

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

璩箫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

析盂

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
析,来源于刘子翬的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:妙論析微驚我倒,諸生到眼可人無

萱杨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萱,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》,原文:蘭萱新去叢,棠□無留萼

凰瑥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
凰,来源于赵蕃的《宋诗》《初寒无衾买纸被以纾急作四绝 其二》,原文:龍虎帝王宅,鳳凰僊子臺

磐苏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
磐,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:寶祚萬年,磐石鞏固

君奘

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
君,来源于张镃的《宋诗》《泊吴江塔院喜霁》,原文:懷君不敢恨,惟有感君恩

崇乾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
崇,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:汎舟崇讌席,應詔想英躔

谨闲

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
谨,来源于刘摰的《宋诗》《次韵杨郎中洙早春》,原文:(正旦唱)我若是半霎儿到家门,端的是机谋可便敬谨

玉淙

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
玉淙,来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》,原文:橋名玉澗玉淙琤,覆水松陰兩岸清

硝杏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

植轩

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
植,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:盤踞來藥寮,使我親封植

魁濡

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
魁,来源于刘黻的《宋诗》《用坡仙梅花十韵 咏梅》,原文:河朔魁梧出真相,泉南葱鬰産奇兒

碧棂

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
碧,来源于李纲的《宋诗》《丹霞本老见示拂子并颂次韵》,原文:秋光清接眼光寒,碧落茫茫碧海寬

术滦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
术,来源于陈与义的《宋诗》《夜抵贞牟》,原文:已卜一庵鵝鼻谷,可無芝术療朝饑

渝娇

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渝,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:塵埃不敢相親炙,且汲渝溪濯客纓

潭苑

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
潭,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》,原文:乞雨禱潭龍,望雲驅旱魃

嶛箴

拼音五行释意
liáo高。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

槿俐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
槿,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》,原文:问君心、朝槿何如

珺旆

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:畫旆赤白盤龍螭,大角一百二十支

戎琲

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
戎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:戎者卫也

岱匡

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
岱,来源于吕本中的《宋诗》《苦阴》,原文:岱宗夫如何,齊魯青已了

馚松

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于陈杰的《宋诗》《夜发吴城渡》,原文:嶄嶄巖石,蔚蔚松蘿

琉愿

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
琉,来源于刘宰的《宋诗》《简同志》,原文:天開罨黛成仙境,地接琉璃映佛顔

茜瑶

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
茜,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其一》,原文:自揣明年猶健在,東箱更覓茜金栽

南椰

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
南椰,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》,原文:日南椰子樹,香褭出風塵

仟葭

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

本晗

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
本,来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》,原文:節用裕下,根深本强

旨勤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旨,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:旨酒一盛兮,余与褐之父睨之

雯簌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

誉棂

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
誉,来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》,原文:如兄才誉居人上,鹏路正看看

罡柏

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
罡,来源于苏轼的《宋诗》《元祐六年六月自杭州召还汶公馆我于东堂阅旧诗卷次诸公韵三首 其三》,原文:罡風灑毛髪,鐸語空蟬聯

谐淳

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
谐,来源于范浚的《宋诗》《忘言示曾仲思》,原文:(唱)摇机斯挺春风门下客,更怕甚宋弘事不谐,放心波今上自裁划

瓷萱

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瓷,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南川拨棹》,原文:聽得松風并澗水,急呼縹色綠瓷杯

珈宗

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

闻籍

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
闻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:事不师古,以克永世,匪说攸闻

韬蓓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
韬,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》,原文:学子陵遁迹在严滩,似吕望韬光在渭川

乾嵊

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
乾,来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》,原文:峻極乾蒼蒼,班移自混茫

些棕

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
些,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:憶曾歌楚些,忍復弔湘靈

域茗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
域,来源于缪鉴的《宋诗》《题竹》,原文:聖布中區化,祥符異域雲

宏羿

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
宏,来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》,原文:規模要宏廓,聞見忌寡謏

滟暌

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
滟,来源于李处权的《宋诗》《简巽老》,原文:须教月户纤纤玉,细捧霞觞滟滟金

峪琦

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

崔朴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
崔,来源于晁补之的《宋诗》《鲁直复以诗送茶云愿君饮此勿饮酒次韵》,原文:橫江白浪涌崔嵬,應是波神羽衛來

菀钧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

钧瑹

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
钧,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 祭灶词》,原文:众)愿听钧旨便驱驰,携取宝刀回,成功最为易

真璩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
真,来源于释祖可的《宋诗》《酬才上人送霜柑 其一》,原文:原署「天目徐真君」

萧潮

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
萧,来源于李复的《宋诗》《谒隠士段庭》,原文:萧郎玉女来相会,今日齐眉醉玉楼

灏嶛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
liáo高。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

谨荟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
谨,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:其在宗庙、 朝廷,便便言,唯谨尔

矗晢

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
矗,来源于皎然的《唐诗》《白苹洲送洛阳李丞使还》,原文:天懸乳石嬰華蓋,壁隠莓苔矗翠屏

麟析

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
麟,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》,原文:況吟獲麟章,欲罷久不能

炜昂

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

睨禧

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
睨,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:其颡有 泚,睨而不视

朴夷

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:邑聚從衡接,民居質朴安

皎景

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
皎,来源于欧阳修的《宋诗》《落日窗中坐 领边绣》,原文:團欒立芳砌,皎若璧月圓

珈禺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珈,来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》,原文:寶珈宜服象,文錦合軒魚

笠挚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
笠,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其四》,原文:蓑笠具,畫圖同,鐵笛聲長曲未終

荑政

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
荑,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

芉蕖

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

禺昱

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《送镇江张禹功献边事未报过建康谋辟》,原文:寺當南北二禺間,合翠全清總見山

蕾幂

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
蕾,来源于陆游的《宋诗》《幽居戏赠邻曲》,原文:丹桂迎風蓓蕾開,摘來斜插竟相偎

淄嘉

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淄,来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌,恨锁两眉纵。自从执手河梁送,离愁天地永。》,原文:梁駕陪玄賞,淄庭掩翠岑

棂佶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

珺尉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉,来源于释慧远的《宋诗》《寄体首座》,原文:僧從南浮雲異角,尉解西去遺亭臺

斐蔚

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
斐,来源于智闲的《唐诗》《遵古路颂与郎中》,原文:衰顔白髮塵埃客,狂斐裁詩繼頌聲

栎柳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

鹤芷

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》,原文:鸟惊环佩响,鹤吹铎铃鸣

荣觉

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
荣,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

淼析

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《寄周洪道参政二首 其二》,原文:輕舟南垞去,北垞淼難即

萃姬

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
萃,来源于张耒的《宋诗》《罔沙阻风》,原文:總萃坤珍,永光祕刻

筠援

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
筠,来源于孙介的《宋诗》《夜坐偶成》,原文:筠籨包荔子,四角具封印

慕蕖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
慕,来源于晏殊的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:獨餘慕侶情,金石無休歇

稷晃

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
稷,来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》,原文:臯夔益稷禹,粗得無間然

棋槿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棋,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一四》,原文:身後輸杯酒,生前對局棋

献滟

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
献,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:我是君家门下士,三年屡献阳春雪

倾缔

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
倾,来源于释行海的《宋诗》《癸酉春侨居无为寺归云阁以十五游方今五十为题信笔十首终在五首 其一》,原文:哥哥听拜禀:它是伶伦一妇人,何须恁用心,谩终朝愁闷倾

筠闲

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筠,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其在人也,如竹箭之有筠也

椿暖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
椿,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》,原文:登雲將慰椿庭望,陟岵俄驚薤露悲

謇本

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
謇,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:當年棄謇諤,異代居調燮

瑧漓

拼音五行释意
zhēn玉名。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于林季仲的《宋诗》《厌于行役感梅赋诗》,原文:不然元化朴散久,豈特近歲尤澆漓

林銮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
林,来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其一》,原文:莺啭上林,鱼游春水

竺柳

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
竺,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:稷维元子,帝何竺之

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