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卖车的取名

宋濡淙作者:宋濡淙2022-04-18 15:44:32

卖车的取名

岭灏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岭,来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》,原文:江上风平,岭南人远,谁度单于曲

月盈

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
月盈,来源于释了惠的《宋诗》《谢万年淮海寄拟为上堂》,原文:窮勝不知天已晚,歸來藥徑月盈籃

鸠矗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
鸠,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其四》,原文:则听的喝一声马下如雷烈,恰便似鹘打寒鸠哏绝

斯纫

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《家居三首 其一》,原文:云何斯人,而有斯疾

琤韬

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琤,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:竹影金瑣碎,泉音玉淙琤

绅子

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》,原文:把朝廷缙绅屈指

秭珉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

楹淙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楹,来源于王令的《宋诗》《题天长县苏太尉庙》,原文:可憐倚楹女,徒爲魯君憂

瑗昙

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

固单

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
固,来源于李流谦的《宋诗》《吊无为照老三首 其三》,原文:因知帝王業,堅固宣鴻猷

霄峨

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
霄,来源于龚大明的《宋诗》《山居 其二》,原文:白雪高吟際,青霄遠望中

良亦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
良亦,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪惠白鷼三绝 其三》,原文:一行或大謬,半隱良亦癡

川原

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
川原,来源于李觏的《宋诗》《谢宋屯田见示永平录海南编》,原文:南過高車嶺,川原似掌平

逵梦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
逵,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:恩褒賈逵祀,人愛召公棠

冽驹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
冽,来源于方岳的《宋诗》《诸公赋翠毛笔因次韵为羊毛笔叹》,原文:(唱)门外又雪飘飘,耳边厢风飒飒,把那毡帘来低簌,(王安道云)看这等凛冽寒天,低簌毡帘,羊羔美酒正饮中间,还有甚么人扶侍他

阔皖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
阔,来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》,原文:铁瓮城高,蒜山渡阔,干云十二层楼

峪秉

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

枫皙

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
枫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:莫鼓琵琶江上曲,怕荻花、枫叶俱凄怨

茶璃

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
茶,来源于陈造的《宋诗》《铜官道中二首 其一》,原文:如茶辜老朽,似藥負交親

宓临

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
宓,来源于刘跂的《宋诗》《答资道》,原文:琴聲追舊宓,謠詠溢今蘇

瑄纫

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

韦棕

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

晣欢

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缮乾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

晏嘉

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:坐此易歲晏,自與人世疏

页纲

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

瑾璇

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑾,来源于陈郁的《宋诗》《次韵谢乡陈浪颠 其二》,原文:公瑾子瞻二龍,文辭可敵武功

南沧

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
南,来源于牟巘的《宋诗》《和王寅甫御史游南山韵》,原文:况分散南北

瑷莞

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:區區管晏事,端可付一莞

缤霁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

箬荷

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
箬,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制冬至》,原文:三扇香新翠箬篷

严洛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
严,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:我待学逾垣的段于木非为忄敞,垂钓的严子陵不是呆,枉了您个开阁公孙弘到茅舍

筹骅

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
筹,来源于朱熹的《宋诗》《奉酬九日东峰道人溥公见赠之作》,原文:天呵谩心昧已的增与阳寿,论到我为国于家拔着短筹,也是我前世前缘,白遣自受,染病耽疾,千则千休

澄艾

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
澄,来源于陈藻的《宋诗》《虎丘》,原文:泓澄白龍臥,宛轉青蛇屈

岭烁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岭,来源于徐钧的《宋诗》《更始》,原文:松半岭,竹当门

柳烽

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
柳,来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》,原文:(柳、胡云)这厮胡说

季钧

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
季,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:漢氏昔云季,中原爭逐鹿

闻翼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
闻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡于尊者有献,而弗敢以闻

茂栗

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
茂,来源于曹勋的《宋诗》《偈送刚僧录入塔》,原文:早衰緣傍道,先茂爲臨溪

航棋

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
航,来源于葛立方的《宋诗》《张千里惠诗次韵 其一》,原文:般若山頭當戶外,吳航渡口瞰江回

朝隽

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朝,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵梅花十绝句 其九》,原文:誰作朝陽一鳳鳴,公朝今復歎斯人

资稷

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
资,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:不论资望推排,也做五更三老

章零

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
章零,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:篇章零落知誰管,人物風流竟若何

纾梧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

沁薇

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沁,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其一》,原文:歌舞平陽第,園亭沁水林

鸠祁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鸠,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其四》,原文:则听的喝一声马下如雷烈,恰便似鹘打寒鸠哏绝

望童

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
望,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

燮恒

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
燮,来源于薛存诚的《唐诗》《膏泽多丰年》,原文:金明池上綠衣兒,燮理陰陽焉用之

正明

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
正明,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 金橙径》,原文:雨歇花梢月正明,一川渾是杜鵑聲

篁谐

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
篁,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其六》,原文:丝篁斗好莺羞巧

境楠

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
境,来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百一》,原文:明時無外戶,勝境即中華

渲灏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

渌遥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渌,来源于司马光的《宋诗》《瞑目》,原文:深溪多渌水,斷岸饒黃蒿

睨堰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睨,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:如何檀欒姿,睥睨少青目

昙齐

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

择芉

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「择子莫如父,择臣莫如君

同笛

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
同,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》,原文:(同茶旦下)

其爕

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
其,来源于郭祥正的《宋诗》《德化默亭观雪呈郑令》,原文:嘉陵橫其陰,劍門屹其陽

秋壹

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秋,来源于刘子翬的《宋诗》《两山》,原文:秋色連天浄,秋花滿地香

缃燝

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

郄飐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
郄,来源于杜甫的《唐诗》《独坐二首 一》,原文:郄桂榮賢嗣,萊衣遠北堂

渲涧

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

郝篁

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

宛恬

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
宛,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:宛如雙綵舸,纜向春波灣

晳葆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

缪瑶

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缪,来源于景元启的《元曲》《川拨掉・拼了个吃昏拳,怕甚么咽顽涎。割舍了铜斗儿家缘,铁板儿似盘》,原文:对西风,歌妙曲,意绸缪

绰岱

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
绰,来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》,原文:鹤休怨,行当还绰然

菀琰

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
菀,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》,原文:菀菀高樹起,燦燦繁花開

湲骋

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
湲,来源于林景熙的《宋诗》《王德辅邀饮新醅予与陈用宾老辄先醉座上分韵得水字》,原文:兩派潺湲不暫停,嶺頭長瀉別離情

仑婉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

扬盂

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
扬,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:自名以称扬其先祖之美,而明着之后世者也

仲逊

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
仲,来源于萧立之的《宋诗》《茶陵道中》,原文:人非陳仲舉,用舍亦有宜

临宗

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
临,来源于刘黻的《宋诗》《和酬刘监岳》,原文:临风话旧

琮天

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琮,来源于白居易的《唐诗》《自咏》,原文:泉聲日琮琤,泉水深浩渺

斐骓

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
斐,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其六》,原文:俄而散漫,[斐]然虛無

南珹

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng玉名。
国学点评
南,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》,原文:不竞南风

绰祁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绰,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

庆滟

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
庆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使庆乐往,杀之

覃晨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
覃,来源于陈洙的《宋诗》《吴耿先生还北山旧居》,原文:葛覃專美后妃賢,浣濯衣裳是所先

萧寓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萧,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:雨又萧萧

钟骥

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钟,来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其六》,原文:翠屏对晚,鸟榜占堤,钟声又敛春色

沉炅

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沉,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 中洲》,原文:義斷情忘無處覓,三千剎海冷沉沉

同尧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
同,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:(同下)

弛稷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:张而不弛,文武弗能也

纶麟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
纶,来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》,原文:缓带清裘,纶巾羽扇,从容筹略

珊烟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珊,来源于朱翌的《宋诗》《人日雪》,原文:此行不枉觀南海,探得珊瑚滿載歸

臻勘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
臻,来源于不详的《唐诗》《袁长官女诗 二》,原文:人和衣食豐,天應殊祥臻

奈迪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
奈,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:烛灭香消怎奈何

瑺晤

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

璂湛

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

檬骊

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

骥芦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

墨楚

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
墨,来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》,原文:學書求墨跡,釀酒愛朝和

麟央

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
麟,来源于文彦博的《宋诗》《春日湖上偶作 其一》,原文:退風飛宋鷁,遠狩獲西麟

璎蔷

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

霁勖

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霁,来源于周昙的《唐诗》《晋门 再吟》,原文:湿烟吹霁木栏轻,照波底、红娇翠腕

馚隽

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

姬皙

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
姬,来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》,原文:喬岳標仙蹟,玄扃妥壽姬

皤憬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皤,来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》,原文:雙目但瞠也,一腹亦皤其

镜琉

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
镜,来源于吕渭老的《宋词》《鹊桥仙》,原文:霜湿水天如镜

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