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取名芷君

李逵作者:李逵2022-06-13 01:40:32

取名芷君

謇颐

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
謇,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:心惺賞文句,語謇困喑嗚

骏仞

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骏,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》,原文:挽红绒纵骏骝,转山麓临溪岸,不觉的早到前山

伦慷

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
伦,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:景子曰:“内则父子,外则君臣,人之大伦也

骊绪

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 青骊,駽

骊源

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骊,来源于张良臣的《宋诗》《别持上人》,原文:长安怀古骊山横岫,渭河环秀,山河百二还如旧

觅睨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
觅,来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》,原文:要觅琼浆玉饮,隔墙便是蓝桥

觅觉

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觅,来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》,原文:梦驾彩鸾何处觅,飞上玉楼琼阙

墨潮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《宣帝》,原文:經通誼明,筆妙墨精

炫良

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炫,来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:篩霞擘錦炫晴空,碧玉芙蓉晚更紅

洌驹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
洌,来源于崔国辅的《唐诗》《中流曲》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

璂轶

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

沁笺

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
沁,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一》,原文:平陽館外有仙家,沁水園中好物華

樗理

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
樗,来源于李庭芝的《宋诗》《挽胡季昭 其一》,原文:庶幾樗櫟材,沒齒遠斤斧

涔鸯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
涔,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其一》,原文:南客西來話使君,涔陽風雨變行春

缈盛

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缈,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》,原文:空有高城危槛,缥缈当筵清唱,馀响落尊前

飔瑄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

中盛

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
中盛,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 愈泉》,原文:青油幕中盛快士,愛山惟恐不能致

仁耘

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仁,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其三》,原文:吾鄉有是樂,何必更求仁

烟沐

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烟沐,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其四》,原文:最好是、风梳烟沐

晢雯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

骥壹

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骥不骤进而求服兮,凤亦不贪餧而妄食

简葭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
简,来源于洪咨夔的《宋诗》《对门 其二》,原文:(梅香云)这简帖我送与老夫人去

谊卿

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

姝术

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姝,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:逡巡行幕如風翻,二姝新出屏幃間

泉庄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泉庄,来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其二》,原文:未可卷怀袖手,续平泉庄记,绿野堂诗

永莞

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
永,来源于杜范的《宋诗》《再用韵》,原文:神亦祚之,永錫難老

析德

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于贾岛的《唐诗》《寄钱庶子》,原文:晚途各分析,乘興任所適

明久

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
明久,来源于贾岛的《唐诗》《送南康姚明府》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

檬湲

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

澎茯

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
澎,来源于苏过的《宋诗》《和赵朝议追咏其亡友园亭三首 其一》,原文:豈惟澎湃震山嶽,直恐澒洞連后土

遥铭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
遥,来源于王炎的《宋诗》《夜坐》,原文:地望遥分楚,州封半入吳

瑾璞

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑾,来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英氣瑾醪醇

峨俞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》,原文:天下大峨山,雄秀盤厚地

茯胭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茯,来源于邵雍的《宋诗》《举酒吟》,原文:洞底菖蒲綠作坡,松根况有茯苓多

珲渌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》,原文:渌水中间辞地角,绛霄高处朝天阙

缮漾

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

莆瑷

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
莆,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:高軒竝照連乾錦,飲膳分頒萐莆厨

阑骃

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
阑,来源于田锡的《宋诗》《言怀》,原文:平山阑槛倚晴空

逊淅

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:谁念才情减灭,老来何逊,少日卢郎

燝纾

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

岿洵

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

钲淮

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凫氏为钟,两栾谓之铣,铣间谓之于,于上谓之鼓,鼓上谓之钲,钲上谓之舞,舞上谓之甬,甬上谓之衡,钟县谓之旋,旋虫谓之干,钟带谓之篆,篆间谓之枚,枚谓之景,于上之攠谓之隧

斓鸢

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
斓,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其三》,原文:斓斑泪沁

隋豫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:近者隋後主,搜羅勢駢闐

隋栗

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
隋,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其一》,原文:六朝繁盛至隋唐,才人名士遥相望

郇啸

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郇,来源于释自贤的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:起自郇瑕形自著,曉然入夢匪紛紜

韧鉴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其一》,原文:傍碧水,晓妆初鉴,露匀妖色

艾朦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
艾,来源于杜甫的《唐诗》《西阁二首 一》,原文:思秋蘭兮委蕭艾,望椒丘兮聊止息

轼盂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

璩骃

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

柔洵

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
柔,来源于李商隐的《唐诗》《离亭赋得折杨柳二首 一》,原文:杨柳丝丝弄轻柔

昭研

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昭,来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》,原文:氣同聲應,昭哉合符

韧影

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于韩琦的《宋诗》《清明获鹿道中》,原文:高鬟照影翠烟摇

秭天

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秭,来源于王灼的《宋诗》《次韵何子应游金壁池 其一》,原文:蒲深姑惡哭,樹密秭歸啼

爕殷

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

景元

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
景元,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:世間好景元無盡,霜落荷枯又一奇

旒泊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
旒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 太祖位奠币用《广安》。》,原文:運鍾百六擾神州,國祚當時劇贅旒

轩颐

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
轩,来源于徐积的《宋诗》《老仙》,原文:去矣何之窗户小,容膝聊倚南轩

漓樨

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
漓,来源于晁说之的《宋诗》《再遇笔屠处士》,原文:簾外正淋漓,不覺愁如鎖

莜飔

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

孜垣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
孜,来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》,原文:(正末唱)娘娘也孜孜,则见他不转睛将咱视

固年

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
固年,来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》,原文:周后持盈日,戎夷負固年

翩曦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
翩,来源于曹勋的《宋诗》《示诸子》,原文:翩翩魏公子,有德勝所稱

楚琰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
楚,来源于郭仁的《宋诗》《薇山书室为朱惟节赋》,原文:華筵楚楚爲誰開,和氣融融逐雨回

冽遥

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
冽,来源于黄谦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:滿夜方伴月嬋娟,開户不知風凛冽

熠搦

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
熠,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:方時見初菊,熠爚浮冷黄

飐沉

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
飐,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:素纨轻飐,凉色爽征衣

儒圣

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
儒,来源于宋祁的《宋诗》《过惠崇旧居 其二》,原文:獨有儒林傑,方纏風樹悲

捷勰

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
捷,来源于韦应物的《唐诗》《游南斋》,原文:捷下萬仞岡,俯身試搴旗

矜潞

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
矜,来源于刘才邵的《宋诗》《又 其五》,原文:風師雨將相矜夸,千刃萬槊爭囂譁

沫琮

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沫,来源于许遵的《宋诗》《游风水洞》,原文:濺沫溪莎碧,疏流石瀨重

中霁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
中,来源于白玉蟾的《宋诗》《瑶台散天花词 其一》,原文:猶如蓼中蟲,自習蓼中苦

临重

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
临,来源于王安石的《宋诗》《过刘贡甫》,原文:临渊兮汪洋,顾林兮忽荒

休箴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
休,来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》,原文:年来声誉休废

蕴新

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

至炘

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xīn指前途光明。
国学点评
至,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其三》,原文:神聽皇慈,仲月皆至

慕漳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
慕,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:會須師瞿曇,未足慕嵇阮

璆滟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璆,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:朝裾曳明霞,從珮鳴蒼璆

碧凰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
碧,来源于陆游的《宋诗》《饭昭觉寺抵暮乃归》,原文:心似游丝扬碧天

致屿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
致,来源于辛弃疾的《宋词》《惜分飞》,原文:能移霖雨功,自致禾苗稔

菀久

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

衡棂

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
衡,来源于廖凝的《唐诗》《句 二》,原文:恍然衡山前,相遇各白髮

昶蕴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昶,来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》,原文:豈知天險乃誤人,禍首子陽終衍昶

旷滦

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
旷,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不 能成方圆:师旷之聪,不以六律,不能正五音

瑥陵

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》,原文:初陵凄草露,舊殿閴椒風

皋瑜

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皋,来源于吕本中的《宋诗》《宿秋霜阁后方丈》,原文:炎精未振剛受畜,睢水晝遁成皋跳

硝纾

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

纶茗

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纶,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一○○》,原文:幺沙鸥滩鹭衤离依住,镇日坐钓叟纶父

沧骃

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沧,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:画栋珠帘,临无地、沧波万顷

珈奂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
珈,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

骃奥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

知瑧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn玉名。
国学点评
知,来源于李处权的《宋诗》《表臣检校东皋雨中有怀诗以促归》,原文:有菊知何世

鑫诣

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

琤徽

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:散漫難收珠網綻,琤瑽不斷玉山摧

蔳融

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于朱熹的《宋诗》《感尚子平事》,原文:九重日侍慈祥宮,雞鳴問寢聲融融

炀思

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

峥麟

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
峥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增,保举的俺辈辈儿峥嵘

典昉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
典,来源于强至的《宋诗》《送俞元宰失荐东归》,原文:漢儀遵別廟,堂典備新宮

乘苏

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乘,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》,原文:雾鬓风鬟乘翠浪

榆懿

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榆,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:汪黄信可人,彼此皆枌榆

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