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怎么为现代御姐女生取名

韩烯麟作者:韩烯麟2022-06-13 06:40:32

女孩,

怎么为现代御姐女生取名

楣益

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楣,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:既葬柱楣,涂庐不于显者

珐姝

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于欧阳修的《宋诗》《赠李士宁》,原文:一枝欲寄洞庭姝

袅品

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
袅,来源于李复的《宋诗》《和成季》,原文:四和袅金凫,双陆思纤手

耘钥

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
耘,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其二》,原文:非關易斗粟,政恐耕耘煩

荷棋

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荷,来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》,原文:夙志在一壑,茲焉將荷鋤

若浠

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
若,来源于薛师心的《宋诗》《石头城遇卢明府丈》,原文:若論相應,轉沒交涉

淳蓁

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
淳,来源于韩琦的《宋诗》《春霖》,原文:僞儒蒙景化,鼓舞慶淳熙

袤桥

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

铮治

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

言良

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
言良,来源于黄庭坚的《宋诗》《再答静翁并以筇竹一枝赠行四首 其四》,原文:寧使民覿德,茲言良足欽

敏淮

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
敏,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰:「后克艰厥后,臣克艰厥臣,政乃乂,黎民敏德

吟里

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
吟里,来源于齐己的《唐诗》《蠹》,原文:質貸交親厭,呻吟里巷知

和荷

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
和荷,来源于杜牧的《唐诗》《送赵十二赴举》,原文:園吏乘冬和,荷鋤去宿莽

凡晖

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
凡,来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》,原文:凡丧,父在父为主

琮玮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琮,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

栗萄

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
栗,来源于李贺的《唐诗》《美人梳头歌》,原文:青薜蟠弱龍,紫栗縮寒蝟

团暌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
团,来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》,原文:夹纱团扇儿

榭潇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
榭,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:不見當年花木春,丹青臺榭欲荆榛

泉璃

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
泉,来源于顾非熊的《唐诗》《赠友人》,原文:驚呼徹上帝,灑血透九泉

品园

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
品,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蛮牌令》,原文:大谷固絕品,鵝梨亦遺味

菡渌

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
菡,来源于刘攽的《宋诗》《再见士卒戍桂阳》,原文:菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間

钗萃

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
钗,来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:宝钗落枕春梦远

朔炜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
朔,来源于许景衡的《宋诗》《送师颜致康深道入京》,原文:月行晦朔周,一再開復歇

飐苡

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
飐,来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》,原文:笑指官桥,风飐酒旗斜举

初晴

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
初晴,来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》,原文:初晴古木猿三叫,未晚陰崖日半規

资箴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
资,来源于释绍昙的《宋诗》《古源》,原文:兼资勋业,已中双雕箭

澈阮

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
澈,来源于曾几的《宋诗》《山矾》,原文:日斜寒照萼明韡,霜輕浄澈香遠到

慕澜

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
慕,来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其五》,原文:騂牛慕孤㹠,黄犬悲東門

追皖

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
追,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二六》,原文:年年强健得追随

仟茸

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

汀琦

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
汀,来源于范成大的《宋诗》《立春》,原文:汀洲生杜若,薄欲采其英

巡琪

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
巡,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 六》,原文:梅花浮壽酒,莫笑又移巡

夕君

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
夕君,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二七》,原文:今日又除夕,君能爲我來

远葭

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
远,来源于苏泂的《宋诗》《次马季思十韵》,原文:疏林远带寒山小

蕊幻

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蕊,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五○》,原文:落蕊飞红知甚处

闰序

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、闰月不告月,犹朝于庙

绡媪

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
绡,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:爱滑卷青绡,香袅冰丝细

梦晷

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
梦,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:酒与梦俱醒

萱怡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》,原文:眉點萱牙嫩,風條柳幄迷

朝椒

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
朝,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:独公朝与

喻鹤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《最高峰望雪山》,原文:飲之青菁飯,喻以朝元功

忱鸯

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
忱,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 天汉台》,原文:本以忱敬,秩以儀文

颖蕖

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
颖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己亥,与楚师夹颖而军

怀珹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chéng玉名。
国学点评
怀,来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:夫妻有情怀,永远得和谐

致韧

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
致,来源于张继先的《宋词》《喜迁莺》,原文:死生都一致,利害漫相尋

瑶晃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑶,来源于欧阳澈的《宋诗》《寄陈国镇五绝 其三》,原文:瑶床置寶瑟,玉軫朱絲絃

泷澈

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

旆濡

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旆,来源于蔡襄的《宋诗》《和子发》,原文:使君卓旌旆,小燕留僧居

荟品

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

栎弈

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栎,来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》,原文:算灵椿、何似栎堂春,他犹少

憬涔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

霖迪

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
霖,来源于项斯的《唐诗》《送越僧元瑞》,原文:濕霖平衍沃,暗井滅夫溝

愿恒

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
愿,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其二》,原文:愿把臣全家临籍,乞将臣九族诛夷

忻槿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
忻,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其三》,原文:酒約倒杯忻有伴,詩尋險韻懼無功

炯璁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:炯精神、依然未老,鹤标龟息

仑溯

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仑,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:4 三成为昆仑丘

汐忻

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
汐,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》,原文:勢如潮汐來,怒若鼙鼓響

羡飐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
羡,来源于邵雍的《宋诗》《阴阳吟》,原文:有時塵壤際,獨羡滄海舟

葵湫

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
葵,来源于刘攽的《宋诗》《昆山》,原文:暮煙葵葉屋,秋月竹枝歌

重与

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
重与,来源于陆游的《宋诗》《项王祠》,原文:江天日暮,何时重与细论文

蔚思

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蔚,来源于司马光的《宋诗》《八月五日夜省直》,原文:南方儒先囿三山,山中豹蔚推伯鸞

冰梧

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冰,来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其一》,原文:但知心似玉壶冰

旨优

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
旨,来源于陆游的《宋诗》《早至园中》,原文:若問深明宗旨,風花時度窗櫺

倾经

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
倾,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一三》,原文:纵使金章鼎贵,何似玉樽倾到,一醉可消愁

纴潇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊泉水塘村店无肉只卖笋蕨嘲亭父》,原文:近新来,春色好,遍潇湘

汶闲

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
汶,来源于方回的《宋诗》《俗叹》,原文:汶上相逢年頗多,飛騰無那故人何

文青

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
文青,来源于向子湮的《宋词》《好事近》,原文:古今題寫處,一半蘚文青

尤纭

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尤,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

缥奘

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缥,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其三》,原文:婆娑月树,缥缈仙香,身在广寒宫殿

逻柳

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

炘檬

拼音五行释意
xīn指前途光明。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

易嵇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
易,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以师而易取,郑病矣

酝晓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
酝,来源于朱熹的《宋诗》《天湖四乙丈坐间赏梅作送刘充甫平甫如豫章》,原文:都把一门瑞气,酿成九酝霞觞

芦炯

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芦,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:芦叶满汀洲

芮馟

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芮,来源于戴复古的《宋诗》《题邵武熙春台呈王子文使君》,原文:葭茁迎春早,山芮得地高

翡嵇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
翡,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:池鑱瓊骨容清泚,凭檻時看翡翠飛

枝望

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
枝望,来源于洪咨夔的《宋诗》《正月三日同莫干祝法游东西园》,原文:心憶瓊枝望不見,幾迴虛濕薜蘿衣

娅兹

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

俪沅

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

瓷晗

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瓷,来源于杨巨源的《唐诗》《和令狐舍人酬峰上人题山栏孤竹》,原文:金箸春葱击拂,花瓷雪乳珍奇

琢凡

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琢,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》,原文:琢削寧須班,挽拽誰困奡

清恤

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
清,来源于宋祁的《宋诗》《探题得小桥》,原文:论人品,更清高

璂楦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

旒致

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旒致,来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》,原文:一言寤凝旒,致主躋軒羲

初惜

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
初惜,来源于章谒的《唐诗》《城南偶题》,原文:忆你当初,惜我不去

嫒笈

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》,原文:(以上皆見《雲笈七籤》卷九六)

薏荷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
薏,来源于李绅的《唐诗》《寿阳罢郡日有诗十首与追怀不殊今编于后兼纪瑞物 初出淝口入淮》,原文:藩籬處處蔓牽牛,薏苡叢深稗穗抽

晴茵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晴茵,来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其二》,原文:晴茵鋪碧草,風彈落黄梅

暄汝

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暄,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其二》,原文:旌節臨谿口,塞郊陡覺暄

珹瑺

拼音五行释意
chéng玉名。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

熹滟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

憬馚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

岐望

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
岐望,来源于白居易的《唐诗》《初到郡斋寄钱湖州李苏州》,原文:天下楊岐,望林止渴

缘肖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

铮僖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

凇苒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

媪芊

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
媪,来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》,原文:人生一死亦難處,何不相從聽媪語

媖卿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

芸勤

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芸,来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠馿肉以膰肉酬之》,原文:供奉芸籤內殿間,身清不愧是卑官

沫语

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沫,来源于徐照的《宋诗》《题归雁图》,原文:疲驂喘沫白,殆僕負肩殷

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