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关于男生取名字的视频

谭汶纶作者：谭汶纶2022-06-13 07:09:32

男孩，

关于男生取名字的视频

佰玢

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

知竺

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
知，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：思事亲，不可以不知人，思知人，不可以不知天

治骥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
治，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：夫天，未欲平治天下也

州锋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
州，来源于杨万里的《宋诗》《和范至能参政寄二绝句 其一》，原文：九州萬井，風恬俗怡

惟箬

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
惟，来源于张祜的《唐诗》《经西溩偶题（按《全唐诗》卷五百七十七作温庭筠诗，诗同，不重录，校其异字如下：第二句「芳草无人情自迷」，《全唐诗》作「芳草无情人自迷」，是。四句「荇花唼喋青头鸡」，「荇」，「全唐诗」作「杏」，非。五句「微红杏蔕惹蜂粉」，「杏」，《全唐诗》作「柰」。七句「借问含嚬向何许」，「许」，《全唐诗》作「事」，非。〖《文苑英华》卷一六一作温诗。〗）》，原文：於皇明祀，薦登惟時

允恣

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
允，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

匠慷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
匠，来源于陈宓的《宋诗》《和李艮翁延平山泉韵》，原文：幽幽一屋巧藏春，花匠何曾動斧斤

瑧涌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：看、看、看，波涛涌，光隐隐无价珠玑

纫阔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纫，来源于严粲的《宋诗》《月》，原文：堪纫佩

言峨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
言，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：到底是，忘言好

合郝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
合，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：宋玉悲秋合反骚

谊璩

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

择槐

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
择，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：择日而祭于祢，成妇之义也

淮偕

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
淮，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・赚煞尾》，原文：淮鄉六月春，嫣然擔頭見

俞臻

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
俞，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：聖俞善吟哦，共嘲爲閬仙

斯诀

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
斯，来源于胡梦昱的《宋诗》《再寄》，原文：應門有翼，羽衛斯陳

恣棋

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《鱼游春水》，原文：日長珠箔漏聲疎，案上蘇文恣卷舒

涛翼

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
涛，来源于孟浩然的《唐诗》《岁暮海上作》，原文：万顷洪流通大海，向波涛、阔处兴云雾

缃桥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

璆琲

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璆，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：李璆，字西美，紹興中帥蜀

晏靖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
晏，来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其四》，原文：天涯朝暮倚門望，歲晏風霜行路難

渌昂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
渌，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：也向无何乡里去，白堕舟边漾渌

书珐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
书，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：何以书

翰绡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
翰，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》，原文：樂天在翰林，亦和遷客詞

君韦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
君，来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：今日憶君處，憶君君豈知

琬远

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琬，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：壁排琬琰詩無敵，殿鎖丹青筆有功

茂孜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茂，来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》，原文：來遠賞不行，鋒交勳乃茂

城昱

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
城，来源于韩维的《宋词》《减字木兰花》，原文：过雨城西路

胧禧

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》，原文：空街烟暝半开，斜日朦胧，银河澄淡风凄楚

渲诀

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

追晟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
追，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》，原文：瀟灑碧玉枝，清風追晉賢

元驹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
元，来源于唐彦谦的《唐诗》《道中逢故人》，原文：（《五燈會元》卷六）

矗斌

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
矗，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其一》，原文：想是書機似圖畫，雲峰矗矗水粼粼

棋殷

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棋，来源于王令的《宋诗》《答友人》，原文：圍棋角勝負，獻俳紛戲謔

骥皖

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

珞馚

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
珞，来源于韩偓的《唐诗》《又一绝请为申达京洛亲交知余病废》，原文：欄楯幡幢及龕室，寶玲瓔珞震妙音

湲远

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湲，来源于王钦臣的《宋诗》《句 其二》，原文：櫪中嘶欵段，階下引潺湲

嵇芗

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嵇，来源于宋庠的《宋诗》《夙兴》，原文：閉門更費當關報，已是嵇康一不堪

儒轩

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
儒，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：哀矜鰥寡，旌禮儒墨

才晏

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
才，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：门巷，桃树红才约略

霆玢

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霆，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：巨圍雷霆坼，萬孔蟲蟻萃

熹虢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
熹，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一八》，原文：曙色熹微已出門，擘浮熱眼相旁人

昕莘

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
昕，来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》，原文：奠獻已事，昏昕載分

衡书

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
衡，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》，原文：予貳機衡重，君掌食貨繁

缪楚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缪，来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》，原文：我觑了暗地哂，全不见没事狠，绸缪处直恁亲，临相别也怀恨

晷燃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晷，来源于乐雷发的《宋诗》《到衡岳呈弟山长》，原文：孽虜遊魂須晷刻，燕然蒼石高崢嶸

未志

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
未，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一三》，原文：梅山未到未教休，到得梅山始欲愁

晋启

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、冬十月，葬晋昭公

竺泽

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
竺，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其四》，原文：长忆西山，灵隐寺前三竺後

典涛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
典，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二五》，原文：予命中典，協于圖經

薏袤

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
薏，来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》，原文：莓苔與薏苡，含弄寄相思

元啸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
元，来源于章孝标的《唐诗》《道者与金丹开合已失因为二首再有投掷 一》，原文：至今住处是开元

馠白

拼音五行释意
馠hān木芳香。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《王给事饷玉友》，原文：白雲微散月華生，月下白雲和月明

卓偕

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
卓，来源于曾几的《宋诗》《谢郑侍郎饷酒二首 其一》，原文：卓令已作中都官，趙令也合即綴卓令班

濡简

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《赠谈客》，原文：手把數枝重疊嗅，忍教芳酒不濡唇

瑱原

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

绰缪

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绰，来源于王越石的《宋诗》《宿朝宗驿游洞天 游洞天四首 其四》，原文：害的人病厌厌瘦了形容，宽绰绰带慢衣松，俏身儿往日难同

子楚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
子楚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：析父谓子革：「吾子，楚国之望也

史凡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
史凡，来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其三》，原文：呻吟刊十史，凡例墨新乾

滨尉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滨，来源于王安石的《宋诗》《送孙长倩归辉州》，原文：而今樵悴向溪滨

绅简

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

严彰

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
严，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：严谯古角霜晓，雄胜压全吴

珈遥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

笛烟

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笛烟，来源于许景衡的《宋诗》《和张子寿晚春》，原文：梅笛烟中闻几弄

什傅

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
什，来源于洪适的《宋诗》《索笑亭思景严二绝句 其一》，原文：和來瓊什雖無敵，且是儂家比興殘

泱堇

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
泱，来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》，原文：耘夏水泱泱，穫秋禾翼翼

孝洵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
孝，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：昔公孝父母，行與曾閔儔

奎仓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
奎，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：三朝宸札舊所賜，奎文寶蹟人間藏

隋术

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
隋，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四四》，原文：秦源方被桃花誤，隋岸還看柳絮狂

箬翩

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箬，来源于史浩的《宋词》《教池回》，原文：箬下浮君霜露旦，豈應虛詫釣詩鈎

卓芨

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
卓，来源于周密的《宋诗》《次雪林春日杂题》，原文：才高豈容遏，卓然以文鳴

采骃

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
采，来源于曾几的《宋诗》《送晁恭道侍郎守临川》，原文：風采喜一見，布素情相好

政蓁

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
政，来源于萧仲芮的《宋词》《沁园春》，原文：政便安蹇足，敢說負蕭梢

炔纲

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

敦祈

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
敦，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其五》，原文：棠棣從來敦友愛，九原相望接松楸

阑醇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
阑，来源于刘沧的《唐诗》《题天宫寺阁》，原文：柳侵阑角

辽闻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辽，来源于王十朋的《宋诗》《末利花》，原文：敢问辽天月，历几亿春秋

苓纶

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苓，来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》，原文：千歲已枯死，流膏生茯苓

懿林

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋八月辛丑，孟懿子卒

德翼

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
德翼，来源于胡宿的《宋诗》《送外表王植赴官岭外》，原文：秉德翼翼，有來雍雍

蕴兹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

昕阜

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
昕，来源于刘黻的《宋诗》《次酬吴仙尉张都监游兴教寺》，原文：昕朝避黄屋，露禱動蒼穹

骥罡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骥，来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》，原文：故怀彼仙师，策夫名骥，志夫童冠，寤寐交挥

锋硝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
锋，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：他上那丽春园纳了那颗争锋印，你休闹波完体将军

隆炳

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
隆，来源于朱淑真的《宋词》《鹧鸪天》，原文：隆寒正北風，飄飄任此身

逵理

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
逵，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋晨有感》，原文：飛書騰衆吻，橫穽寘通逵

瑧珧

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

南卓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
南卓，来源于杨万里的《宋诗》《谢唐德明惠笋》，原文：元祐飛龍日，淮南卓馬歸

宣植

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宣，来源于李弥逊的《宋诗》《陪馆中同舍游方池分韵得香字》，原文：五色爛摩尼，八音和相宣

岭征

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
岭，来源于罗隐的《唐诗》《圣真观刘真师院十韵》，原文：(卜儿云了)(正末唱)遥望着翠巍巍绵山峻岭，(卜儿云)(正末唱)您孩儿鸦背着母亲行

昃瑞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昃，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：經帷講罷看章疏，至昃猶聞食未遑

旷羿

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」吏走问诸朝，师旷曰：「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

尧缈

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
尧，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：谁能尧舜其君，远继阿衡圣

恽冬

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

瑄棂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

源宣

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
源宣，来源于何澹的《宋诗》《和赵知府延绿韵》，原文：鼓舞靈源宣衆妙，人間天上仰無爲

合隅

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
合，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：其合以天兮

苏缘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苏，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其三》，原文：岁六月，苏大旱，作丰年

桓骞

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桓，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：想見太公望，桓桓統中權

沅滦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其五》，原文：坡谷非子前身耶，沅湘萬古一長嗟

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