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2022隆林市初中录取名额

郑韬詹作者：郑韬詹2022-06-13 07:39:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022隆林市初中录取名额

朔倾

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
朔，来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》，原文：衣冠四方極，正朔九夷通

润飔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
润，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 颂东夷》，原文：雨後馀清，暗袭衣裾润

芙晖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芙，来源于曾季貍的《宋诗》《相峰寺》，原文：风露杯深，芙蓉裳冷，笑傲烟霞里

研泽

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
研，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：荆溪惠子鬢鬅鬙，義理鑽研到粹精

域琉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
域，来源于程公许的《宋诗》《小诗谢霅川使君帮祠庭薄俸》，原文：小年師祖過今祖，異域應傳項信名

壹奂

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
壹，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：……」誠如此文所云，大和中李蠙曾於此習業，三十年後始出俸錢收贖，推其時當在壹宗咸通中

婵晶

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
婵，来源于曹勋的《宋词》《胜胜令》，原文：几被婵娟相误

奥莲

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
奥，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：愽觀而妙柬，奥義將燦如

纮岚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

夷桢

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夷，来源于皎然的《唐诗》《从军行五首 五》，原文：昔日望夷宮，是處尋桑穀

序樗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
序，来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 关山月》，原文：射者如仁求審固，美哉成室序朋儔

葆旷

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
葆，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：鏡中鬢髪蕭蕭改，却羡松筠自葆真

樟汝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樟，来源于包融的《唐诗》《和崔会稽咏王兵曹厅前涌泉势城中字》，原文：龍蟠老樟下，觱發摇長音

闲莆

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
闲，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：落落魄魄无萦系，那里管闲是闲非

史葭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
史，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：綵鳳尋仙史，班騅待陸郎

檬澈

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

堇翀

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

崎庚

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
崎，来源于何梦桂的《宋诗》《送天约子胡子春》，原文：別後相思處，崎嶇碧澗幽

羡琪

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
羡，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其四》，原文：西州都會坤之維，地產豊羡人熙熙

景谒

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
景，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：霁景风软，烟江春涨

栗楦

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
栗，来源于白居易的《唐诗》《和薛秀才寻梅花同饮见赠》，原文：妻兒恐我生悵望，盤中不飣栗與棃

柔朝

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柔，来源于陈与义的《宋诗》《雨中》，原文：留客醉風月，盤筯供柔嘉

奎津

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奎，来源于徐鹿卿的《宋诗》《月夜赴郡会归辗转不成寐触事感怀口占四古句 其三》，原文：左隅廟室本經禮，右閣宸翰尊星奎

郅蔷

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

俐泷

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
俐，来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》，原文：赌钱的、不伶俐，姐姐你可便再掷

昃渌

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昃，来源于雍陶的《唐诗》《蜀中战后感事》，原文：日昃不復午，落花難歸樹

皤泽

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皤，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：弊蛙拘送主府官，帝箸下腹嘗其皤

萱熹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
萱，来源于文同的《宋诗》《咏柳 其二》，原文：客廐謾遺陶母薦，萱堂空對老萊衣

颜波

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
颜，来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》，原文：谁念月底风前，当时青鬓、渐与花颜白

茂旭

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
茂，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：(茂公云)老将军来了也

清妍

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
清妍，来源于邵雍的《宋诗》《唯天有二气》，原文：山深不見焙茶人，霜日清妍樹樹春

胧白

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
胧，来源于洪适的《宋词》《清平乐》，原文：因念广平曾赋，爱浮香胧月，疏影横窗

恤蕙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
恤，来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》，原文：但期己豐腴，皇恤彼憔悴

玺涧

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

旖荏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：冰蟾蜚下一天霜，領畧巖花旖旎香

梦睿

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
梦，来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》，原文：映梦窗，零乱碧

旬珧

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
旬，来源于贯休的《唐诗》《秋末闲居作》，原文：霖雨遂兼旬，瘴霧盈川谷

函桅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
函，来源于俞桂的《宋诗》《初秋》，原文：離筵雒水侵杯色，征路函關向晚塵

琳闰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
琳，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：眼底兒孫青瑣客，鏡中顔色碧琳房

旆林

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一二》，原文：罷郡紫泥催向闕，過江紅旆引還家

烨乘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

辽峻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
辽，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：那的是急煎煎心痒难揉，往常则许咱遇水叠桥，除了咱逢山开道，嗨，如今央别人跨海征辽

境睿

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
境，来源于苏轼的《宋词》《如梦令》，原文：老僧情不薄，僻寺境還幽

珊淑

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珊，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：叹此君，深隐映，早阑珊

桓馚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
桓，来源于无名氏的《元曲》《桃红菊南・渭城人肌肤瘦怯，楚天秋应难并叠。停勒了画眉郎京尹，补填》，原文：惟文字之幼工，則雖老而桓桓

旷誉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旷，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 双溪》，原文：静悄悄荒林旷野申时候，昏惨惨落日坠城头，早乱纷纷寒雁下汀洲

菡皤

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
菡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》，原文：鼎湖菡萏搖金影，蓬島鸞皇舞翠聲

幻楠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幻，来源于刘敞的《宋诗》《田家行》，原文：視彼清涼月，感吾夢幻身

颐沅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

涛渊

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
涛，来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》，原文：归去来兮，噫其甚矣，见说江涛也不平

珩霏

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
珩，来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》，原文：璜珩錯琚瑀，印章如斗大

蕾楚

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

僖昙

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

炜晋

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

憧沉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《赠程君以忠杨君泰之 其一》，原文：耆婆去後無消息，病者憧憧日扣門

璩季

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

卓炽

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
卓，来源于杨万里的《宋诗》《城头晓步二首 其一》，原文：卓馬周侯覲，三公漢守遷

烽扬

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
烽，来源于仇远的《宋诗》《题画 其二》，原文：一島烽烟斡怒流，燃犀捉月兩悠悠

屹序

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
屹，来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》，原文：北磯屹對峙，其中過舟舫

岐鸥

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岐，来源于林逋的《宋诗》《池上春日》，原文：玿師一句當機語，不道楊岐栗棘逢

陇沉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
陇，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：凝望处，见桑村麦陇，竹溪烟浦

喻堰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
喻，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》，原文：訓喻青衿子，名慙白首郎

暄同

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
暄同，来源于崔备的《唐诗》《》，原文：午暄同靜廡，暮雪阻高樓

凝韬

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
凝，来源于张纲的《宋诗》《饮散》，原文：目窈窈兮，其凝其盲

橙勤

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
橙，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 蟠龙随镜隐》，原文：靈味薦魴瓣，金花屑橙韲

初沉

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
初沉，来源于王镃的《宋诗》《古杭感事 其一》，原文：初沉遠籟聞疏漏，旋拂流塵撫素琴

珏至

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

绡荔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
绡，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》，原文：绛绡袖举

棠同

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棠同，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：來者玩兹亭，甘棠同勿毁

珹洌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

珧慕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

苍京

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
苍，来源于李端的《唐诗》《赠道士》，原文：冰溪空岁晚，苍茫雁影，浅水落寒沙

札潆

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
札，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其二》，原文：故人書札頻相問，何日芒鞋上赤城

宜沛

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
宜，来源于郑起的《宋诗》《采莲曲》，原文：一瞬百般宜

玫妤

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
玫，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：長春月月與玫瑰，煩近萱堂仔細栽

莘尤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莘，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》，原文：有口不自餬，誰其識莘尹

泉茂

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泉茂，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三○》，原文：清泉茂草下程時，野帳牛酒争淋漓

析珹

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珹chéng木玉名。
国学点评
析，来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》，原文：歲行析木予去國，鶉尾之年纔返室

琪枫

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：冰壺明月吐，琪樹清風滿

仓燮

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仓，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

曜娆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曜，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和王驾校书结绶见寄之什》，原文：曜靈還中天，冰雪自銷鑠

琯澈

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琯，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：葭吹六琯转璇枢

畅萦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
畅，来源于姚孝锡的《宋诗》《柳溪别墅》，原文：转首还逢汤饼客，景物依然和畅

霄南

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
霄南，来源于杜甫的《唐诗》《送韦郎司直归成都》，原文：又疑大鵬上青霄，南溟水擊摶扶摇

君苑

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
君，来源于张耒的《宋诗》《和应之永日》，原文：湘君来了

稷蕴

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
稷，来源于李白的《唐诗》《春归终南山松龛旧隐》，原文：黍稷斯馨，祖德惟明

尔瑶

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尔，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’曾 西艴然不悦，曰：‘尔何曾比予于管仲

至滟

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
至，来源于程师孟的《宋诗》《句 其二二》，原文：至陽無諼，其樂多些

晤骊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
晤，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：良晤真難事，相期若舊知

郁焱

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
郁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：六月食 郁及薁，七月亨葵及菽，八月剥枣，十月获稻，为此 春酒，以介眉寿

岐澎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
岐，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵答西掖诸公见和》，原文：路岐長草带青青，雲片相兼野思生

喻晗

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
喻，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：無人知此喻，寂寞首空迴

时单

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
时单，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其二》，原文：哭损眼儿，不似旧时单

盈琉

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
盈，来源于范成大的《宋诗》《虎丘新复古石井泉太守沈虞卿舍人劝农过之为赋三绝谨次韵 其三》，原文：入地知幾犁，地上但盈尺

楹津

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楹，来源于李廌的《宋诗》《题蔡君谟墨蹟后》，原文：茲來當春晝，解衣愒西楹

茗昊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
茗，来源于张澂的《宋诗》《椑侯柿》，原文：煮餅擷園蔬，徐以茗椀進

铮炯

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

勤旬

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勤，来源于王迈的《宋诗》《感叹时事 其一》，原文：何以贈勤勤，薄言茲所及

芹瞳

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芹，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・鹊踏枝》，原文：杏寒春且住，芹老燕初來

明如

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
明如，来源于杜范的《宋诗》《别宛陵同官》，原文：風標公子誠自多，波浄月明如鵾何

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