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创业期取名

陈南笠作者:陈南笠2022-06-13 10:56:32

创业期取名

渲琝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

黛椿

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
黛,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》,原文:眉黛敛,泪珠凝

决陇

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
决,来源于仇远的《宋诗》《次韵萧饶州见寄 其一》,原文:無錢可買墻西地,决眥雲峰正起予

析惟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
析,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十绝 病起》,原文:擬入醉鄉銷此恨,快風無故析春酲

贤缔

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
贤,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:夫人之义不逾君也,为贤者崇也

殷薏

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
殷,来源于曾几的《宋诗》《驾月桥》,原文:策蹇得過門,殷勤相勞苦

飔泽

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

玉潭

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玉潭,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《临江仙》,原文:鑿斷玉潭盈尺水,琢成金地兩條冰

鸢洵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
鸢,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

澎芊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
澎,来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》,原文:澎湃聞乍愜,拋磕內還省

珹允

拼音五行释意
chéng玉名。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:靈兮允格,有翼其從

璩琦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

之滨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
之滨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:率土之滨, 莫非王臣

町灏

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
町,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一》,原文:款段趷梯樊嶺道,幾多畦町雜蒼黄

旒胭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
旒,来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》,原文:石爲雲蓋上垂旒,水作冰壺一擊球

陇振

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十三》,原文:全胜陇头冲雪、寄江梅

津荣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
津,来源于崔橹的《唐诗》《岸梅》,原文:天下滔滔者,誰能此問津

郁曼

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
郁,来源于卫宗武的《宋诗》《春山》,原文:奈予怀渺渺,羁愁郁郁,归梦悠悠

匠蕴

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
匠,来源于郑獬的《宋诗》《扶沟白鹤观有苏子兄弟赠黄道士诗二阕县令周原又以三篇纪之邀余同作》,原文:要令巧匠鎸山骨,記取同行八士名

殷颀

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
殷,来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》,原文:芳意赠我殷勤

史捷

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
史捷,来源于王安石的《宋诗》《登大茅山》,原文:僞王亂領出深穀,長史捷布登前墀

虔姣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
虔,来源于罗隐的《唐诗》《乱后逢友人》,原文:我今稽首虔誠禮,願賜慈光與照臨

谊芹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
谊,来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》,原文:高谊薄云表,随处是知音

悟中

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
悟中,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二首 其一》,原文:平生萬卷漫多聞,一悟中庸得本真

炀蔓

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

槿恽

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
槿,来源于李光的《宋诗》《四月望夜郡寮悉赴盛集羊荆华林伯寿伯安相继见过同登涌月阁待月成拙诗并呈常往来诸友》,原文:蘭苕擢秀迎風紫,槿豔繁開照日紅

骃孜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

易谊

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
易,来源于艾丑的《宋诗》《登立鱼山》,原文:收者易,見者難

谧巡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

潮忆

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
潮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:草暖沧洲,潮平别浦

麓衡

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
麓,来源于释居简的《宋诗》《书平田田家壁》,原文:泗濱何限磬,岱麓易求梁

渭勰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》,原文:徒步升黄閣,元台出渭濱

陵骥

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
陵,来源于胡宿的《宋诗》《览孙祐甫卷》,原文:鶯花五陵道,去去與誰同

嘉蕊

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嘉,来源于杨亿的《宋诗》《十六兄赴韶州从事》,原文:今將拜嘉慶,歸心劇風帆

琬愉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琬,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:琬圭,以治德,以结好

子朔

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
子朔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:臣生之岁,正月甲子朔,四百有四十五甲子矣,其季于今三之一也

珐鹤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鹤,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:问山僧不记年,任松梢鹤避青烟

珏祈

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

宗箫

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宗,来源于沈希颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:咨爾夫子,爲世宗儒

析犹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
析,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》,原文:棫樸析爲薪,奈何遺杞梓

新尤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
新尤,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:新尤膽略無回曲,適且才華不詭時

郁年

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
郁年,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:更有仙茅香馥郁,年年今日,薰风时候,掇取献龙楼

戚胤

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戚,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其一》,原文:尚書列侯第,外戚近臣家

宜觅

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
宜,来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》,原文:偏宜,凤烛高张照珠履

曙泯

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
曙,来源于陈宓的《宋诗》《和天台戴复古韵》,原文:雞犬寂無聲,曙光射寒色

筠袁

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
筠袁,来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 九日雨中对菊忽忽块坐用雨中对花韵三首 其一》,原文:筠袁贛吉,腦後插筆

巍章

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
巍,来源于方信孺的《宋诗》《大通寺》,原文:懒上巍楼,楚江一望天无际

未缨

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
未,来源于司空图的《唐诗》《浙上重阳》,原文:秋雲冥冥未開霽,搔首懷人人未來

瑜析

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瑜,来源于戎昱的《唐诗》《采莲曲二首 二》,原文:(正末唱)论着你那武呵,怎如的周瑜鲁肃

瑄泽

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

仞鸿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
仞,来源于曾丰的《宋诗》《赠南丰胡国华》,原文:何處羽衣從漫汗,君山千仞水如天

洌箫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洌,来源于雍陶的《唐诗》《西归出斜谷》,原文:寒風正洌洌,蠹穴蟲且殭

久冶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
久,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》,原文:久久恬淡,虛閑六門

晳璂

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

樗晏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,四月壬戌,公及晋侯盟于长樗

诣昊

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

砺禺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

弘嵘

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
弘,来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚望》,原文:誰知叔子深長計,但道中興是茂弘

矜岿

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
矜,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:咄哉驕矜子,於世奚所裨

和琢

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
和,来源于李中的《唐诗》《题庐山东寺远大师影堂》,原文:一朵梅花百和香

搦籍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
搦,来源于吴泳的《宋诗》《夫远征》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜綠蟻

甯昙

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
甯,来源于舒岳祥的《宋诗》《山居》,原文:醉上山公馬,寒歌甯戚牛

峰宣

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
峰,来源于林希逸的《宋诗》《买石得云饶》,原文:嵩峰如迎人,百里見晴碧

闳笠

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

天蘅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
天,来源于何应龙的《宋诗》《舟中偶成》,原文:天涯路

季荑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
季,来源于苏籀的《宋诗》《釂饮一首》,原文:出撫驩兜俗,親提季子軍

羿冬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
羿,来源于郭印的《宋诗》《金仙道中徒步》,原文:人爭捩其臂,羿矢亦不中

馟炽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

绚情

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

烽阔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烽,来源于苏轼的《宋诗》《游径山》,原文:雲端烽煙半點無,怪來將軍不好武

烽诗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
烽,来源于嵩岳诸仙的《唐诗》《嫁女诗 十》,原文:夕烽明處望千門,孤臣祇欲吞聲哭

原知

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
原知,来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》,原文:臨穴萬行淚,九原知不知

隆奈

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隆,来源于释义铦的《宋诗》《句 其五》,原文:欲去情懷惡,臨分禮意隆

匠汝

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匠,来源于戴表元的《宋诗》《题赵子昂叠岫图 其二》,原文:種學求根源,意匠無斧鑿

虢浠

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

繁泯

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
繁,来源于周存的《唐诗》《授衣赋附歌》,原文:壯志一朝盡,他□□繁華

琥芨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:綠鬢年少金釵客,縹粉壺中沈琥珀

葆陇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
葆,来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其四》,原文:葆光塵滿榻,無復聽談禪

樱柃

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
樱,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其一》,原文:驻不得当时,柳蛮樱素

季渭

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
季,来源于朱熹的《宋诗》《重过南塘吊徐一平先生》,原文:季也獲金印,籀文秦不如

崎缨

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
崎,来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其六》,原文:崎嶇只慣識羈情,足下忙穿子更輕

炯飏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 二十二》,原文:隨事炯然存,旦晝敢金鑠

琢博

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
琢,来源于宋祁的《宋诗》《梁子材宰叶州郑县》,原文:至寶何曾營琢削,神工自是謝鋤耕

翌冽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

媪嶛

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
liáo高。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

曙恣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
曙,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》,原文:曙煙深碧篠,香露濕紅蕖

祺隋

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
祺,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》,原文:昌元遠地凝和氣,真祖僊宫發帝祺

凡傅

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
凡,来源于岑参的《唐诗》《题平阳郡汾桥边柳树》,原文:我自常安樂,凡情勿笑耶

漾婧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漾,来源于杜甫的《唐诗》《前出塞九首 三》,原文:鷺翻桃岸韶光嫵,鵝漾蓮塘暑氣微

南熙

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
南,来源于王柏的《宋诗》《冬至和适庄即事韵》,原文:夏旱更憂秋旱,江南未卜湖南

自珩

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
自,来源于李之仪的《宋诗》《和储子椿竹 其二》,原文:梅芳勿自早,菊秀勿自賒

林毓

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
林,来源于林宽的《唐诗》《酬陈樵见寄》,原文:文林換却山林興,誰道山人索價高

翎陇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
翎,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵范少才在峡中寄李季允 其二》,原文:罔草粘枯翼,巢枝落退翎

谊潮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
谊,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

硝琤

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

陇霁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:吹寒管,陇云低

如霄

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
如霄,来源于芒鞵道人的《唐诗》《芒鞵诗》,原文:去住邈如霄與塵,依依欲别更相親

晢岭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

纮袁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

碧峨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
碧峨,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其九》,原文:玉清緲緲排仙仗,金碧峨峨煥寶臺

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