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涡阳融媒体拟录取名单

李涌玄作者:李涌玄2022-06-13 14:31:32

涡阳融媒体拟录取名单

霄妍

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
霄,来源于丁谓的《宋诗》《句 其二三》,原文:壞文侵古壁,飛劍出寒霄

煜柯

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
煜,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其三》,原文:覺來窗已白,殘燈猶煜煜

桓弘

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
桓,来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》,原文:盤桓擇雄勝,至此快心膂

晳苡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

遥娥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
遥,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室周臣观察》,原文:遥期玩海棠,度險馬屢叱

权瞻

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
权,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:谨权量,审法 度,修废官,四方之政行焉

馟君

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若从君惠而免之,三年将拜君赐

磐援

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磐,来源于郑谷的《唐诗》《赠下第举公》,原文:閉門磐礴天耆定,往往清氣流詩脾

箴耘

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
箴,来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》,原文:勇退風流靄士林,對揚丹扆極規箴

瑺荑

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

俐旌

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》,原文:怕不百伶百俐,千战千赢,更做道"能行怎离得影"

涔颐

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《钞书》,原文:會見蹄涔涸,魚蝦悔浪游

峤霄

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

琬湲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》,原文:家風秀句刻琬琰,邀我落筆何能工

胤皋

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
胤,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」放齐曰:「胤子朱启明

笃卿

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
笃,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:有弗行,行之弗笃,弗措也

醇萱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
醇,来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》,原文:投我以建溪北焙之新茶,報君以烏程若下之醇酒

骃硝

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

栗景

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗,来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其四》,原文:老叟呼兒童,敲林收橡栗

忱援

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
忱,来源于张纲的《宋诗》《走笔戏呈世叔伯达二亲友》,原文:明中悟理造忱誠,性覺通真見即行

妤晷

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

蒂珉

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蒂,来源于韦承贻的《唐诗》《策试夜潜纪长句于都堂西南隅 二》,原文:茄摘收花後,瓜嘗脫蒂初

隋谊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
隋,来源于王炎的《宋诗》《出郭视田讼三绝 其二》,原文:楊柳青青欲哺烏,一春風雨暗隋渠

夕桑

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夕,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》,原文:織婦中夕起,投梭重徊徨

彰普

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彰,来源于王柏的《宋诗》《孟冬朔旦修翁诞辰韦轩府判寺簿同宴与三姪孙忝陪于僎介之间以纪其事》,原文:冠而字之,厥義孔彰

梁颜

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梁,来源于庾吉甫的《元曲》《商调・定风波思情》,原文:里無梁補闕,誰可法師銘

棕伽

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

晠潮

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一一六》,原文:昨夜潮头浅

荑茸

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:乘倦駐歸策,荒園步柔荑

儒磊

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
儒,来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其三》,原文:臞儒山澤間,晨霞却朝餐

爕媵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

樗净

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
樗,来源于王安石的《宋诗》《清明辇下怀金陵》,原文:未能晦蹟終難保,樗櫟林間是散人

馥玟

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
馥,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:幽林馥猗蘭,雪霜茂長松

潮莘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
潮,来源于钱镠的《唐诗》《上元夜次序平江南》,原文:何年浮玉奠中川,潮去潮來故屹然

昶珧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

骅淳

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
骅,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:跨锦鞯丝辔骅骝,拥铁关金锁貔貅

俪匠

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
俪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:向修文寓直,仙楼侍宴,梁王宝、真难俪

萦袤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
萦,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其一》,原文:园林检点春归也,只有萦风柳带垂

赫专

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《示儿子》,原文:維云社稷臣,赫赫文武姿

濡芊

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《夜闻浣花江声甚壮》,原文:瀝膽濡毫肝作紙,封章夜訴天尺咫

谦榆

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
谦,来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》,原文:爷娘行孝顺,兄弟行谦和

烟繁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
烟繁,来源于孙应时的《宋诗》《眉州》,原文:人烟繁峽內,風物冠江前

诀研

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诀,来源于刘攽的《宋诗》《立春》,原文:方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

零榷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
零,来源于许及之的《宋诗》《次韵德友惠黄雀》,原文:露冷鲛房,清泪霰珠零

俐芍

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
俐,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

谊卫

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

虔绘

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
虔,来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》,原文:至今墓上無曲棘,潁川歲時虔廟祀

哲虢

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
哲,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一四》,原文:諸老之中骨相奇,天胡遽使哲人萎

哲禧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
哲,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》,原文:吾聞古哲王,重本抑末作

骃郇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

翎虞

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
翎,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 南华真人》,原文:蓮花峰下得佳名,雲褐相兼上鶴翎

舜晟

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
舜,来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》,原文:舜典敷更寬

郄晢

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
郄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:十三、晋郄缺帅师救郑

馠遥

拼音五行释意
hān芳香。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》,原文:长亭回首短亭遥

韪旭

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

姝蔷

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
姝,来源于高选的《宋诗》《瑞安县咏怀》,原文:陋姝何必豐臉,爛飯須要長腰

泽帧

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
泽,来源于无名氏的《宋词》《青玉案》,原文:日薄寒空,正泽国、一汀霜叶

睿宗

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
睿宗,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:張錫,《舊唐書》卷八五有傳附其叔張文瓘傳後,則天時爲相,約卒於睿宗時

晰思

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晰,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其七》,原文:祝道寅恭,神儀昭晰

奕丁

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奕,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 五》,原文:八音克諧,萬舞有奕

清影

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
清影,来源于叶适的《宋诗》《衢州杂兴二首 其二》,原文:柳放金絲搭矮槐,御溝清影見樓臺

奈沛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奈,来源于华镇的《宋诗》《试院初闻蟋蟀》,原文:日斜归去奈何春

资绪

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君将适他,臣如致金玉货贝于君,则曰:「致马资于有司」

銮缮

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
銮,来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》,原文:怅袍锦淋漓,金銮论奏,四海无人

影诣

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
影,来源于沈遘的《宋诗》《汴河赠审言》,原文:吹鬓东风影

煦謇

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
煦,来源于葛绍体的《宋诗》《太师汪焕章社日劝农余出湖曲 其一》,原文:雨暘春令煦,裘冕晬容尊

尉赓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
尉,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

晢唯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

滔淬

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
滔,来源于许景衡的《宋诗》《蜡祭前一日致斋亭午风日和暖呈同舍二绝 其一》,原文:共兜自滔天,堯舜實聖明

郦薏

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

觉迪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
觉,来源于释契嵩的《宋诗》《清溪》,原文:暗点轻烟,便觉添疏秀

栖漳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栖,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其四》,原文:葉澀栖蟬穩,叢疎宿鷺難

珹玢

拼音五行释意
chéng玉名。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

绘京

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
绘,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:万重绘彩,构一屏峰岭,半空金碧

惜葵

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
惜葵,来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》,原文:詎惜葵卉仆,但喜豆葉腴

桑纭

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桑,来源于刘克庄的《宋诗》《风》,原文:碓喧春澗滿,梯倚綠桑斜

鸯怀

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》,原文:鸳鸯浴处波文皱

般郅

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
般,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日遣兴》,原文:似这般蓬头垢面,着人笑你也

和啸

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
和,来源于王十朋的《宋诗》《三次韵》,原文:□□□□,□和衣倒

琥珲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琥,来源于释咸杰的《宋诗》《赞布袋和尚》,原文:酒傾琥珀杯時,更堪能唱新詞

舸柳

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《读杜诗偶成》,原文:逆風吹急浪,單舸泊孤村

旌嵘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旌,来源于吴儆的《宋诗》《寄题淳安陈令君读书林》,原文:秦俗矜車甲,周詩賦旆旌

襄巡

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
襄,来源于释月磵的《宋诗》《送住禅人归疏山》,原文:身行襄蜀江淮外,名在龔黄召杜間

缨蒲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缨,来源于岳珂的《宋诗》《太平宫遇雨》,原文:便得象简金鱼做公卿,白马红缨

与垣

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
与,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾运使》,原文:试与插钗头

媪凇

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

丁炯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
丁,来源于李昭玘的《宋诗》《久雨》,原文:古稱卑濕地,久痗累丁壯

舸永

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
舸,来源于仇远的《宋诗》《寒食雨三首 其一》,原文:如何一舸西江上,放溜乘風不用牽

津燃

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
津,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》,原文:漁歌四面起,烟水浩無津

情召

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
情,来源于刘得仁的《唐诗》《宣义池上》,原文:情何处走云山

鑫霜

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:北風吹霜霜月明,荷葉枯盡越水清

影朗

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
影朗,来源于张士逊的《宋诗》《句 其三》,原文:衰影朗在照,空庭恣鳴蛩

恺筱

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

栖珑

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
栖,来源于陈著的《宋诗》《竹窗兄因猫捕鸡日囚夜纵有诗自怜因次韵》,原文:城頭鶴立處,驛樹鳳栖來

豫恬

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
豫,来源于刘祎之的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:双解元,恶姻缘,豫章城月明秋满天

萧傅

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
萧,来源于司马朴的《宋诗》《句》,原文:万里一搔首,无处著萧飕

谊纾

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

萧涧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
萧,来源于朱南杰的《宋诗》《东新桥值雪》,原文:若不是萧何举荐元戎做,则那汉王怎把重瞳蹙

朝颀

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
朝,来源于陈宗道的《宋诗》《题谢氏西谷》,原文:笑聽鼕鼕朝暮鼓,只能催得市朝人

霄昀

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
霄,来源于许景衡的《宋诗》《宿横塘雨余见萤感旧》,原文:孔翠望赤霄,愁思雕籠養

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