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高安二中2022年高考录取名单

李夷轩作者：李夷轩2022-06-13 18:01:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

高安二中2022年高考录取名单

瑱湫

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

榭童

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
榭，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：旧游台榭，晓梦窗纱

芹淼

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芹，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘潭州十首 其一》，原文：草深兩部青蛙閙，芹濕重簷紫燕雙

沉曼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
沉，来源于释师远的《宋诗》《颂古三首 其三》，原文：獨念東床客，猶沉左選曹

玮筝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》，原文：翠锁双蛾空宛转，雁行筝柱强安排

沐淇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
沐，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 吕梁》，原文：掃去妖氛俗，沐以楚蘭湯

蓬陵

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
蓬，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：（中缺）那能顧蓬蓽

沛颐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沛，来源于赵处澹的《宋诗》《和韵》，原文：千載遺蹤寄薜蘿，沛中鄉里舊山河

玫谨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
玫，来源于释道震的《宋诗》《插锹井颂》，原文：聞道孤山未有梅，春郊早已艷玫瑰

蕙吟

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蕙吟，来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》，原文：满路光风转蕙，吟边宫柳斜行

韧肖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于姬昌的《周易》《周易/震卦》，原文：胸次塵滓盡，端可肖人意

琤磐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琤，来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

旨蝶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
旨，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其四○》，原文：甘旨娛母顔，雍雍春滿室

景涧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
景，来源于董君瑞的《元曲》《五・也不索闲言赞，冷句儿攒，快疾做取英雄汉。扫除乞俭分开吝，倚阁》，原文：天官景從，莫不祗栗

重瑷

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
重，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》，原文：重城

皤奂

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》，原文：人生血氣能幾許，不待覽鏡知皤然

峨晗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《况之席上作》，原文：峨眉山中老，千頌自成集

欢若

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
欢若，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：今年冬适过吴门，解鞍旅馆，予得获见，遂即倾盖，欢若平生

椿萃

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
椿，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄舟中诸吟友》，原文：唤起仙翁为寿，种成千岁椿松

沥茗

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

岿昶

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

涛诣

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
涛，来源于白居易的《唐诗》《醉后听唱桂华曲》，原文：十里秋声松路，岚云重、翠涛涉

燝胤

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

芊茗

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芊，来源于黄景说的《宋诗》《句 其三》，原文：山下燈龕掛紙錢，水楊墩上草芊綿

飐域

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
飐，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：漾暖纹波飐飐，吹晴丝雨蒙蒙

天垣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
天垣，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：金甌披姓字，芝詔下天垣

梦瓷

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
梦，来源于谢谔的《宋诗》《复朱晦庵》，原文：梦断瑶台晓

胧季

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胧，来源于陈藻的《宋诗》《谒罗池庙》，原文：月胧明

秸琪

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
秸，来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》，原文：早禾打穀歸高廩，槀秸堆場尚若雲

峤寓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：员峤岱舆更赑屃

泱莆

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
泱，来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》，原文：靈旗指，不庭方，大風泱泱天外揚

蕋筝

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

瑭瑾

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

温吟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
温吟，来源于李谨思的《宋诗》《王以道三丧未举》，原文：睡鸭炉温吟散後，双鸳屏掩酒醒前

畚昶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
畚，来源于邓林的《宋诗》《曲江归舟》，原文：半瓶野店沽醇碧，一畚鄰園餉矮黄

夷圆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
夷，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：夷城芟七族，臺觀皆焚汙

芦釉

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芦，来源于宋祁的《宋诗》《答转运王工部到寿阳却乘流东下以诗见寄》，原文：芦叶满汀洲

继圭

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亲之非父也，尊之非君也，继之如君父也者，受国焉尔

槿昕

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
槿，来源于姚勉的《宋诗》《题江山风月楼三首 其三》，原文：吾聞調羹槿，異味及粉榆

溯芮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
溯，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：便阊阖轻排，虹河平溯

札继

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
札，来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・有一等积书与子孙未必尽收，有一等积金与子孙未必尽守，我劝》，原文：有時開御札，特地掛朝衣

园烁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
园，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

沛术

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沛，来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》，原文：絳闕清都一念通，沛然甘澤瀉層穹

蔷缤

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
蔷，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

杉袁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
杉，来源于丘光庭的《唐诗》《补茅鸱 三》，原文：幽徑野花開舊菊，石牀楸子下高杉

术零

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”起而致国于夏父，夏父受而中分之，叔术曰：“不可

纶胧

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
纶，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：但只恐纶音催禁班

渌宜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：渌

琢儒

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琢，来源于袁燮的《宋诗》《安边》，原文：其間張續與李常，剖琢珉石得天璞

茸兆

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茸，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其四》，原文：闲煞唾茸窗阁，十二屏山

冬翊

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
冬，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：冬，十月，公如齐

伊岚

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
伊，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五六》，原文：归後却寻伊

炅岭

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

衡泷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
衡，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：如翼斯張，如衡斯舉

馟菀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

蕖炘

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
蕖，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：想而今、心似白芙蕖，无人画

月钰

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
月，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：六、秋七月

倩景

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
倩，来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》，原文：曼倩學精知蜥蜴，公明術妙識蜘蛛

栗玄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
栗玄，来源于薛嵎的《宋诗》《病中感兴》，原文：採栗玄猿窟，擷芝丹林嶠

骓璎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

治治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于孙光宪的《唐诗》《荆台（题拟）》，原文：終當竭其力，剗治爲通衢

奥濡

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奥，来源于薛季宣的《宋诗》《睡香》，原文：傳車十月到長汀，鬰奥猶如暑氣生

涧謇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：王国用胡琴雨漱窗前竹，涧流冰上泉，一线清风动二弦

晔骓

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

崎勰

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《春初骤暄一夕梅尽开明日大风花落成积戏作三首 其二》，原文：庭山何崎嶇，寺路緣翠微

宓梓

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宓，来源于王安石的《宋诗》《寄吴正仲却蒙马行之都官梅圣俞太博和寄依韵酬之》，原文：宓子琴猶在，蒍于歌重聽

栗戈

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
栗，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宾受枣，大夫二手授栗

渲瑜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

楹庚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
楹，来源于李商隐的《唐诗》《代秘书赠弘文馆诸校书》，原文：青山接簷楹，白塔見雲外

莘晤

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
莘，来源于何澹的《宋诗》《方壶》，原文：淡虀苦筍千人供，青磬莘香一谷傳

佐琰

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
佐，来源于司空图的《唐诗》《莲峰前轩》，原文：直須陪叔季，急佐中興年

里沐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
里，来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》，原文：千里月，千山雪

芨勋

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

郇茗

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
郇，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 六祖 其九》，原文：當時郇國公，致身爲阿衡

棕瞻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

沧嫣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
沧，来源于朱松的《宋诗》《睢阳谒双庙》，原文：且闲将华发照沧浪

纫净

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

佶晏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

覃旬

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：青城回仗國人喜，金雞銜赦天恩覃

彦岐

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彦，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：應書羣彦稱旁求，勸駕賢公禮數優

莘兹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其三》，原文：放翁真箇是村翁，釣渭耕莘事不同

永峻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
永，来源于叶法善的《唐诗》《留诗 一》，原文：撫寧四極，永錫登豐

杨珵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
杨，来源于丁谓的《宋诗》《过武陵甘泉寺留题》，原文：绿杨芳草长亭路

惋茜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惋，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：老閲流光易悽惋，惜無佳客共清樽

楚堰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楚，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：八月，公至自伐楚

靛昶

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

茗湲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
茗，来源于吴子实的《宋诗》《题张获轩诗卷 其二》，原文：天香漫炷薰常歇，貢茗虛霑樣頓殊

琮品

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：安得賦歸堂，尋盟合琮璧

诗桥

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诗，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醉中天》，原文：酒筹诗令逐时新

兆熙

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
兆，来源于释净端的《宋诗》《登慈云岭》，原文：居山應免逢京兆，過我聊當見子虚

榷嵘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
榷，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・槁木船容姿，对花月羞斟鹦鹉卮。浮云般神思，扭宫商强作鹧鸪》，原文：人生出與處，相逢飽商榷

峰隆

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
峰，来源于李石的《宋诗》《芝草》，原文：向华峰吹落，云锦天裳

妍昃

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
妍，来源于杨果的《元曲》《么・客况凄凄又一春，十载区区已四旬。犹自在红尘，愁眉镇锁，白发又》，原文：攫金奮敏手，倚市誇妍姿

臻岿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
臻，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：福浸含生臻富壽，澤流綿宇霈龐鴻

蓁楚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
蓁，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・得胜令》，原文：枰分蓁町暮潮生，星列漁鄉夜梁活

含洛

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
含，来源于赵嘏的《唐诗》《八月二十九日宿怀》，原文：愛此守堅貞，含歌屬時彥

崔琲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崔，来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》，原文：兩漢僅自支，崔蔡已衰暮

楦烁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
楦，来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》，原文：渠儂眩耀麒麟楦，我輩翻騰駑驥吟

琲暖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

霓染

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
霓，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：海風葉葉駕霓旌，天路悠悠接上清

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